適合對(duì)象：5-7少兒球員 課程特色：通過籃球幫助小球員塑造人格 訓(xùn)練目標(biāo)：入門訓(xùn)練,培養(yǎng)籃球常規(guī)素質(zhì)
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發(fā)布時(shí)間:2021-08-19 09:41:44來源：七考網(wǎng)
采用先進(jìn)的教育理念，外教與中教共同配合，無縫對(duì)接，多元文化同發(fā)展。
擁有NBA、CBA、NCAA的教育背景，用專業(yè)彰顯態(tài)度，深徹挖掘孩子的潛力。
以優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的教練姿態(tài)對(duì)外教進(jìn)行360度考核。
適合對(duì)象：5-7少兒球員 課程特色：通過籃球幫助小球員塑造人格 訓(xùn)練目標(biāo)：入門訓(xùn)練,培養(yǎng)籃球常規(guī)素質(zhì)
適合對(duì)象：8-10歲少兒球員 課程特色：雙語教學(xué),一邊學(xué)英語，一邊練籃球 訓(xùn)練目標(biāo)：了解基本籃球技能，奠定一個(gè)良好的籃球基礎(chǔ)
適合對(duì)象：11-13歲青少年球員 課程特色：60%的時(shí)間訓(xùn)練,40%時(shí)間比賽,賽練結(jié)合 訓(xùn)練目標(biāo)：提升球員身體素質(zhì),提升籃球整體技巧
適合對(duì)象：14-18歲青少年球員 課程特色：賽練比例1：3，在比賽中飛速成長 訓(xùn)練目標(biāo)：整合技術(shù)，提升身體素質(zhì)，加強(qiáng)球場(chǎng)競(jìng)爭力
適合對(duì)象：高水平青少年球員 課程特色：在高水平比賽中錘煉球技 訓(xùn)練目標(biāo)：加強(qiáng)球員在球場(chǎng)上的競(jìng)爭力與統(tǒng)治力
USBA精準(zhǔn)小班授課 科學(xué)配比 NBA標(biāo)準(zhǔn)
分配課程前，每一個(gè)孩子必須經(jīng)過專業(yè)評(píng)測(cè)，針對(duì)不同學(xué)員的運(yùn)動(dòng)能力和籃球水平量身定制人員，配比（NBA標(biāo)準(zhǔn)）：一名外籍教練（主教練），四名中方助教，一名翻譯。
USBA 鍛造堅(jiān)毅人格與思維方式
通過籃球運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健體魄，提升身體素質(zhì)，永葆精神，通過團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、特別比賽策略，轉(zhuǎn)換思維方式，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，為全方位塑造自己提供強(qiáng)大的支撐與保障。
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數(shù)據(jù)顯示全國近85%的青少年都處于亞健康狀態(tài)，過渡肥胖和過度瘦弱更是在青少年群體中極其容易出現(xiàn)的狀況?；@球作為一項(xiàng)綜合性球類運(yùn)動(dòng)，可以有效的鍛煉孩子的身體，讓孩子可以健康的成長。接下來小編介紹昆明盤龍少兒籃球培訓(xùn)班哪家專業(yè)？
這個(gè)階段的課程屬于USBA美國籃球?qū)W院少兒籃球培訓(xùn)的第二階段，小球員在之前階段的課程中已經(jīng)擁有了一定的籃球基礎(chǔ)，在這個(gè)階段的課程中，小球員將會(huì)努力提高他們之前所學(xué)習(xí)的技能，在基礎(chǔ)掌握上有一定的進(jìn)步。
——訓(xùn)練目標(biāo)——
了解基本籃球技能，奠定一個(gè)良好的籃球基礎(chǔ)。教授小球員們站位的概念，但是在這一階段并不會(huì)為學(xué)員們固定位置。繼續(xù)深化小學(xué)員們對(duì)于尊重和團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知。
——訓(xùn)練詳情——
在這個(gè)階段的課程中，小球員們將會(huì)學(xué)會(huì)這樣幾項(xiàng)籃球基本技能：
運(yùn)球-球員將練習(xí)運(yùn)球技能，較后達(dá)到能夠兩只手都能控球的水平。
傳球-球員將通過相應(yīng)技能訓(xùn)練，來達(dá)到能成功將球傳給隊(duì)友。
投籃-球員將學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)耐痘@技巧。
靈敏度-球員將了解平衡和身體的移動(dòng)，讓身體變得更加協(xié)調(diào)。
防守-球員將開始理解防守的概念，懂得如何去進(jìn)行放手。
——訓(xùn)練特色——
1.70%的時(shí)間用于個(gè)體的基礎(chǔ)訓(xùn)練，30%的時(shí)間用于比賽訓(xùn)練，賽練結(jié)合。
2.比賽分解為特殊比賽和5對(duì)5對(duì)抗，不著重于正規(guī)的5對(duì)5比賽，直到這一階段的后期再開始著重于正規(guī)的5對(duì)5比賽。
3.專業(yè)場(chǎng)地，專業(yè)設(shè)施，從小培養(yǎng)小學(xué)員對(duì)于專業(yè)場(chǎng)地的認(rèn)知。
4.雙語教學(xué)，學(xué)籃球的同時(shí)兼顧英語學(xué)習(xí)。
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