發(fā)布時(shí)間:2023-03-06 16:41:34來(lái)源:七考網(wǎng)
課程特色:小班教學(xué),滾動(dòng)開(kāi)班。
招生對(duì)象:熱愛(ài)國(guó)畫(huà)的初學(xué)者及成人。
培養(yǎng)學(xué)員繪畫(huà)基礎(chǔ),從臨摹到創(chuàng)作循序漸進(jìn)。
班級(jí) | 班級(jí)內(nèi)容 |
初學(xué)者花鳥(niǎo)班 | 針對(duì)中班以上初學(xué)者。規(guī)范學(xué)員的握筆姿勢(shì)與坐姿,培養(yǎng)學(xué)員正確的作畫(huà)習(xí)慣、對(duì)瓜果蔬菜等題材的講解和示范,使初學(xué)者對(duì)國(guó)畫(huà)創(chuàng)作中的基本筆法、基本墨法、色彩搭配等內(nèi)容有個(gè)深入淺出的了解。 |
初學(xué)者山水班 | 針對(duì)5周歲以上初學(xué)者及初學(xué)者開(kāi)課。講授正確的毛筆基本執(zhí)筆方式、文房四寶的功用。以《秦漢胡同國(guó)畫(huà)山水初級(jí)》為入門(mén)教材。剖析樹(shù)、石、云、水等題材繪畫(huà)方法。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)開(kāi)展分層次教學(xué),提高初學(xué)者對(duì)山水畫(huà)的興趣,磨練耐性,養(yǎng)成良好的山水畫(huà)學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段進(jìn)行課徒稿、小品、扇面等創(chuàng)作形式,并進(jìn)行展覽,增加初學(xué)者自信心。 |
成人花鳥(niǎo)班 | 針對(duì)成人學(xué)員各自不同的需求進(jìn)花鳥(niǎo)畫(huà)強(qiáng)化訓(xùn)練,以滿(mǎn)足成人學(xué)員在花鳥(niǎo)畫(huà)實(shí)踐、花鳥(niǎo)畫(huà)理論、花鳥(niǎo)畫(huà)欣賞等方面的不同要求。大大提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心。 |
成人山水班 | 對(duì)熱愛(ài)山水畫(huà)的基礎(chǔ)差或有一定繪畫(huà)基礎(chǔ)的成人學(xué)員。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)方向。突破學(xué)習(xí)瓶頸,指點(diǎn)學(xué)員不足。秉承技道雙修,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化之理念,在學(xué)習(xí)山水畫(huà)技法的同時(shí),滲透山水畫(huà)史學(xué)、美學(xué)、鑒賞等方面的學(xué)習(xí)。定期舉辦展覽,促進(jìn)交流、開(kāi)闊眼界。 |
秦漢胡同于2002年開(kāi)始創(chuàng)業(yè),旨在將中華基礎(chǔ)的三個(gè)部分,即國(guó)文丶國(guó)藝丶家庭藝術(shù)人文通識(shí),藉"聽(tīng)香讀畫(huà),吃墨看茶"的藝術(shù)空間,依托擁有兼容并蓄的開(kāi)放胸襟,具備傳統(tǒng)文人扎實(shí)通識(shí)素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的教師,向現(xiàn)代家庭,介紹中華文化精粹,讓藝術(shù)照耀生活。
廣州番禺秦漢胡同國(guó)畫(huà)培訓(xùn)班怎么樣?秦漢胡同國(guó)畫(huà)培訓(xùn)班為學(xué)員準(zhǔn)備了系統(tǒng)性的指導(dǎo)和教學(xué),按照繪畫(huà)種類(lèi)進(jìn)行了分班,目前的繪畫(huà)班型包含了花鳥(niǎo)班和成山水班和人物畫(huà)等,讓學(xué)員能夠有更多的選擇。
為了幫助學(xué)員了解國(guó)畫(huà),首先我們會(huì)幫助大家建立基本的認(rèn)知,并通過(guò)基本的講解,讓學(xué)員能夠?qū)?guó)畫(huà)產(chǎn)生興趣。我們將會(huì)根據(jù)學(xué)員不同的基礎(chǔ)和不同的學(xué)習(xí)需要,靈活安排授課,讓教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)有趣,調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。
我們的整個(gè)教學(xué)過(guò)程能夠給到學(xué)員及時(shí)的反饋,讓學(xué)員能夠從基礎(chǔ)入手,幫助學(xué)員積極解決問(wèn)題,強(qiáng)化綜合能力,針對(duì)性的分析和指導(dǎo)能夠更好地滿(mǎn)足學(xué)員的需求,幫助學(xué)員更近一步學(xué)會(huì)相應(yīng)的繪畫(huà)方法。
因?yàn)閲?guó)畫(huà)本身涉及到的題材是非常多的,所以我們將根據(jù)不同的繪畫(huà)主題和不同的創(chuàng)作形式展開(kāi)教學(xué),讓學(xué)員能夠掌握瓜果蔬菜、花鳥(niǎo)、樹(shù)、石、云、水等題材的繪畫(huà)方法,并在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法。
秦漢胡同國(guó)畫(huà)怎么樣?個(gè)人認(rèn)為是很為學(xué)員考慮,很不錯(cuò)的,為了讓學(xué)員能夠夯實(shí)基礎(chǔ)、穩(wěn)扎穩(wěn)打,我們的教學(xué)采取了互動(dòng)式的培訓(xùn)措施,讓學(xué)員能夠強(qiáng)化綜合能力,解決學(xué)習(xí)問(wèn)題,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠逐步消化所學(xué)的內(nèi)容,并做好銜接和應(yīng)用。
除了日常的繪畫(huà)和學(xué)習(xí),我們還會(huì)安排學(xué)員進(jìn)行臨摹,按照學(xué)員的學(xué)習(xí)層次和喜好進(jìn)行臨摹,臨摹學(xué)習(xí)的過(guò)程一方面能夠加深學(xué)員對(duì)于技法的理解,也能夠讓學(xué)員了解更多的風(fēng)格和作品,沉淀知識(shí),強(qiáng)化繪畫(huà)能力,陶冶情操。
我們的國(guó)畫(huà)培訓(xùn)關(guān)注學(xué)員的綜合能力鍛煉,以強(qiáng)化學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo),打造互動(dòng)式的課堂,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,讓生活增添一分趣味。
秦漢胡同國(guó)畫(huà)課程收獲
1.磨練耐性,養(yǎng)成良好的作畫(huà)習(xí)慣。
2.熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法。
3.通過(guò)完成不同難度的作品及考級(jí)要求,增加學(xué)員自信心。
4.提高形象思維能力,如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力等。
5.提高創(chuàng)作和鑒賞能力。
課程:廣州番禺區(qū)國(guó)畫(huà)山水班 學(xué)校: 廣州番禺區(qū)國(guó)泰秦漢胡同教育 咨詢(xún):
一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢(xún)工程師 安全工程師 建筑九大員 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 智慧消防工程師 裝配工程師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 注冊(cè)電氣工程師 智慧建造工程師 房地產(chǎn)估價(jià)師 應(yīng)急救援員 EPC工程總承包 PLC智能制造 碳排放管理師 雅思 托福 GRE 托業(yè) SAT GMAT A-Level ACT AP課程 OSSD 多鄰國(guó)英語(yǔ) 考研英語(yǔ) 英語(yǔ)四六級(jí) 商務(wù)英語(yǔ) 青少兒英語(yǔ) IB英語(yǔ) 劍橋英語(yǔ) 職場(chǎng)英語(yǔ) 提升英語(yǔ) AEAS 英語(yǔ)口語(yǔ) 出國(guó)英語(yǔ) 初高中英語(yǔ) 學(xué)生英語(yǔ) 成人英語(yǔ) 公共英語(yǔ) 詞庫(kù) 經(jīng)濟(jì)師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 薪稅師 銀行從業(yè) CMA ACCA 會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn) 稅務(wù)師 CFA 企業(yè)合規(guī)師 審計(jì)師 FRM 高級(jí)會(huì)計(jì)師 會(huì)計(jì)就業(yè) 期貨從業(yè) CQF 真賬實(shí)操技能 葡萄牙語(yǔ) 日語(yǔ) 德語(yǔ) 法語(yǔ) 韓語(yǔ) 西班牙 意大利 高考小語(yǔ)種 粵語(yǔ) 泰語(yǔ) 俄語(yǔ) 阿拉伯語(yǔ) 優(yōu)路 火星時(shí)代 環(huán)球雅思 櫻花日語(yǔ) 啟德雅思 新通 達(dá)內(nèi) 高頓 童程童美 樂(lè)博樂(lè)博 小碼王 秦漢胡同 新航道 秦學(xué)教育 學(xué)大教育 東方瑞通