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      上海黃浦區(qū)西藏南路樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu)
      全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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      上海黃浦積木機(jī)器人班哪家好

      發(fā)布時(shí)間:2023-03-22 13:36:05來(lái)源:七考網(wǎng)

      初級(jí)少兒編程課程使用積木機(jī)器人進(jìn)行教學(xué),積木機(jī)器人的各個(gè)零部件均為積木模塊,使得由于年齡太小,而不能學(xué)習(xí)難度過(guò)高課程的孩子也能進(jìn)行搭建和編程的學(xué)習(xí)。這一創(chuàng)舉彌補(bǔ)了幼兒機(jī)器人教育的空白,使得幼兒也能接受機(jī)器人的啟蒙教育。

      為什么選擇積木少兒編程?
      • 1

        提升孩子邏輯思維能力

      • 2

        培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力

      • 3

        全國(guó)競(jìng)賽

      • 4

        人工智能時(shí)代必修課

      積木機(jī)器人課程內(nèi)容
      01課前預(yù)習(xí)
      啟蒙課程
      該課程主要向兒童講解機(jī)器人基本部件的識(shí)別和機(jī)器人基本功能的介紹。老師會(huì)隨著課程的進(jìn)度,以每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個(gè)機(jī)器人、學(xué)習(xí)一個(gè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)、認(rèn)知一個(gè)程序的模式進(jìn)行課堂教學(xué)。
      02勤記筆記
      拓展課程
      在啟蒙課程的基礎(chǔ)之上,該課程增加了新的傳感器,讓同學(xué)熟悉各種編程程序卡,并學(xué)會(huì)用卡片做簡(jiǎn)單的編程。讓學(xué)員們理解到編程的思維和思考后帶來(lái)的樂(lè)趣,會(huì)用卡片做簡(jiǎn)單的編程。
      03鞏固課內(nèi)
      進(jìn)階課程
      孩子們通過(guò)在了解簡(jiǎn)單程序基礎(chǔ)之上,引導(dǎo)學(xué)員觀察并思考積木機(jī)器人,搭建出機(jī)器人的基本構(gòu)造,通過(guò)程序編輯模擬功能。搭建出機(jī)器人的基本構(gòu)造,通過(guò)程序編輯模擬功能。
       
      積木教學(xué)流程
       
      • 01情景引入
      • 02科普知識(shí)
      • 03主題搭建
      • 04創(chuàng)意搭建
      • 05拓展游戲
      • 06課程總結(jié)
      樂(lè)博樂(lè)博機(jī)構(gòu)環(huán)境
      • +
      • 服務(wù)前臺(tái)+
      • +
      • +
      樂(lè)博樂(lè)博積木課程優(yōu)勢(shì)
      安全質(zhì)量
      課程服務(wù)
      采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的積木顆粒,還包含流馬達(dá)、LED、 蜂鳴器、觸碰開(kāi)關(guān)、紅外線傳感器、聲音傳感器、螺絲刀等眾多電子元件,無(wú)毒無(wú)害。
      組裝搭建
      附贈(zèng)服務(wù)
      學(xué)生通過(guò)套器材,組裝成上百種不同功能的機(jī)器人。通過(guò)每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個(gè)機(jī)器人、學(xué)習(xí)一個(gè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)、認(rèn)知一個(gè)程序的模式進(jìn)行課堂教學(xué)。
      興趣培養(yǎng)
      報(bào)名提醒
      由淺入深,由少到多的掌握機(jī)器人的相關(guān)知識(shí)和搭建方法,通過(guò)設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、編寫(xiě)對(duì)應(yīng)的程序,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)學(xué)生對(duì)機(jī)器人的興趣。

      上海黃浦積木機(jī)器人班哪家好?樂(lè)博樂(lè)博初級(jí)課程使用積木機(jī)器人進(jìn)行教學(xué),積木機(jī)器人的各個(gè)零部件均為積木模塊,使得由于年齡太小而不能學(xué)習(xí)難度過(guò)高課程的幼兒也能進(jìn)行搭建和編程的學(xué)習(xí)。這一創(chuàng)舉彌補(bǔ)了幼兒機(jī)器人教育的空白,使得幼兒也能接受機(jī)器人的啟蒙教育。

      樂(lè)博積木課程教學(xué)內(nèi)容

      1.(啟蒙)基礎(chǔ)搭建&程序體驗(yàn)

      通過(guò)設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對(duì)機(jī)器人的興趣。

      2.(進(jìn)階)模擬現(xiàn)實(shí) &主題任務(wù)

      增加新的傳感器,熟悉各種編程程序卡,學(xué)會(huì)用卡片做簡(jiǎn)單的編程。開(kāi)始體會(huì)編程的思維和帶來(lái)的樂(lè)趣。

      3.(拓展)編程初體驗(yàn)

      觀察思考生活中的機(jī)器裝置,通過(guò)動(dòng)手搭建、程序編輯,模擬功能,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和分析能力。

      樂(lè)博積木課程特色

      安全保障

      采用標(biāo)準(zhǔn)化的積木顆粒,還包含流馬達(dá)、LED、 蜂鳴器、觸碰開(kāi)關(guān)、紅外線傳感器、聲音傳感器、螺絲刀等眾多電子元件,無(wú)毒無(wú)害,安全質(zhì)量有保障!

      組裝搭建

      學(xué)生能夠通過(guò)套器材,組裝成上百種不同功能的機(jī)器人。通過(guò)每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個(gè)機(jī)器人、學(xué)習(xí)一個(gè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)、認(rèn)知一個(gè)程序的模式進(jìn)行課堂教學(xué)。

      激發(fā)興趣

      學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中,會(huì)由淺入深,由少到多的掌握機(jī)器人的相關(guān)知識(shí)和搭建方法,通過(guò)設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、編寫(xiě)對(duì)應(yīng)的程序,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)學(xué)生對(duì)機(jī)器人的興趣。

      課程:上海黃浦樂(lè)博樂(lè)博積木機(jī)器人班 學(xué)校: 上海黃浦區(qū)西藏南路樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢(xún):

      相關(guān)內(nèi)容: 積木機(jī)器人班哪家好 上海黃浦積木機(jī)器人 上海黃浦樂(lè)博樂(lè)博

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