軟件與硬件相結(jié)合,意味著計算思維和工程素養(yǎng)的結(jié)合,編程的學(xué)習(xí)不再只是電腦上的操作,而是能夠與硬件產(chǎn)生交互,獲得真實的物理反饋。
發(fā)布時間:2023-04-04 16:42:57來源:七考網(wǎng)
樂博樂博積木機器人課程通過對積木模塊的控制,賦予積木生命力,既承載了積木的想象力,也展示了大家的動手能力。樂博樂博也會一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。
樂博樂博積木課程引導(dǎo)孩子主動思考、主動創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,提升素質(zhì)能力及科學(xué)素養(yǎng);在接受該課程的啟蒙教育中孩子們會逐漸養(yǎng)成大腦與雙手的協(xié)調(diào)配合能力并開發(fā)兒童的思考力與興趣點,助力孩子學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)器材包括:CPU、讀卡器、紅外線傳感器、聲敏傳感器、無線遙感器、觸碰開關(guān)、LED燈、蜂鳴器、直流馬達、輪子、導(dǎo)輪、輪軸、連接軸、數(shù)據(jù)線、積木、指令卡等。
啟蒙課程:基礎(chǔ)搭建和程序體驗
進階課程:模擬現(xiàn)實主題任務(wù)
拓展課程:讓孩子們初體驗編程
軟件與硬件相結(jié)合,意味著計算思維和工程素養(yǎng)的結(jié)合,編程的學(xué)習(xí)不再只是電腦上的操作,而是能夠與硬件產(chǎn)生交互,獲得真實的物理反饋。
根據(jù)青少年成長不同時期特點,設(shè)計相匹配的課程,課程內(nèi)容由淺入深、循序漸進,拒絕將成人教學(xué)內(nèi)容簡單簡化后教給孩子的錯誤做法。
樂博樂博的編程與機器人課程覆蓋全年齡段,體系完整,設(shè)計科學(xué),沒有年齡上的空白,與高中及以后的信息科學(xué)學(xué)習(xí)形成良好的銜接。
基于學(xué)習(xí)效果可視化,小班教學(xué)模式,能夠讓老師更好的關(guān)注孩子的成長需求,為孩子提供指導(dǎo)。
通過建立測評標(biāo)準(zhǔn)和組織一系列賽事活動,做到了教學(xué)效果可評估,學(xué)習(xí)進步可量化。
上海普陀樂博樂博少兒積木機器人培訓(xùn)班怎么樣?很多家長好奇,孩子在多大年紀(jì)可以開始學(xué)編程,樂博樂博機器人教育認(rèn)為,只要方法得當(dāng),越早開始越好,有部分家長認(rèn)為孩子年級太小沒有辦法認(rèn)真上課,別擔(dān)心,樂博樂博專為學(xué)齡前兒童量身定制了機器人編程啟蒙機器人課程。
樂博樂博針對幼兒設(shè)計,操作簡單,過程分為三步孩子在樂這家機構(gòu)老師指導(dǎo)下進行編程,下載程序后機器人即可運行,孩子可以像玩積木一樣趣味搭建機器人,應(yīng)用NCF技術(shù),并利用簡單的編程方式,不需要進行枯燥的學(xué)習(xí),符合孩子成長認(rèn)知特點,有效激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。
兒童正處在對于世界探索從而進一步形成認(rèn)知的階段,樂博樂博幼兒機器人培訓(xùn)用可觸碰的方式讓孩子認(rèn)識新奇的編程世界,通過在觸覺——組裝機器人、視覺——豐富活潑的顏色、聽覺——機器人播放悅耳的旋律等方面感官的刺激,吸引孩子注意力,培養(yǎng)專注力的同時,還能提高孩子對科學(xué),對邏輯的初步理解,促進認(rèn)知的自然發(fā)展。
在課程專用編程板上,孩子可以自由組合排列命令方塊,感受從指令發(fā)出到機器人進行執(zhí)行之間的聯(lián)系,自由的操作方式讓孩子培養(yǎng)自信,不受拘束,感受不同步驟之間的邏輯關(guān)系,初步養(yǎng)成順序思維,有助于養(yǎng)成孩子的邏輯性,讓思維更有條理。
樂博樂博機器人課程采用配套,適合孩子的工具,特制的螺栓、螺母,讓機器人結(jié)構(gòu)組合變化多樣,孩子自己動手,培養(yǎng)手腦協(xié)調(diào)能力,提升孩子的動手能力與觀察能力,為未來發(fā)展奠基。
先進的交互式學(xué)習(xí)方式,機構(gòu)老師的引導(dǎo),讓孩子自由發(fā)揮自己的想象力,從組裝到編程到執(zhí)行,循序漸進,逐步培養(yǎng)孩子的能力,讓孩子快樂學(xué)習(xí)。
如何教小孩子學(xué)編程?
展示程序源代碼
編程是一項需要實踐的技能,光看書是不夠的。你必須讓孩子們動手寫,這比談?wù)摳拍钜行У枚唷7駝t,即使學(xué)會了變量、循環(huán)和函數(shù),孩子們在空白編輯器前編寫新程序時不知道從哪里開始。所以好的方法是你和孩子們坐在一起,解釋需要寫的每一行代碼,教孩子探索事物的本質(zhì)。
順便說一句,如果你想和孩子分享在線資源,尋找少于200行代碼的小程序,Scratch網(wǎng)站將自動共享其網(wǎng)站上所有項目的源代碼。
從小游戲中學(xué)習(xí)
興趣是好的老師,如果你一上來就給孩子講變量和邏輯運算,估計孩子不會感興趣,也不會理解。所以好的方法是從一個有趣的小游戲中學(xué)習(xí)編程。許多程序員通常從寫電子游戲開始,如憤怒的小鳥、Mincraft等游戲都是靈感的來源。
讓孩子自己動手做
當(dāng)你和孩子一起練習(xí)時,你必須避免搶孩子鍵盤的沖動,即使是短暫的也不行。如果孩子遇到困難,不要搶過來自己操作,而是用手指著屏幕來引導(dǎo)孩子。
課程:上海普陀少兒積木機器人培訓(xùn)班 學(xué)校: 上海普陀區(qū)寧夏路樂博樂博少兒編程機構(gòu) 咨詢:
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