七考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>深圳培訓(xùn)學(xué)校>深圳龍華紅山童程童美少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時間:2021-01-08 16:55:56來源：七考網(wǎng)
編程能激發(fā)孩子的大局意識。編程可以是由點(diǎn)及面地推倒各種行為，也可以是由面到點(diǎn)地分隔任務(wù)，逐步完成。不管是哪種方式，都要對事件有一個全面的了解與掌控，才能由起點(diǎn)到終點(diǎn)或者由終點(diǎn)到起點(diǎn)去完成一項(xiàng)任務(wù)。這對孩子的成長，是有一個非常有利的作用，可以應(yīng)用到生活的方方面面。
貼專注全程化CRM體系，達(dá)到一切問題24小時終端解決方案
課后綜合能力評估和實(shí)考追蹤，增加語言學(xué)習(xí)效果持續(xù)性
師資全程輔導(dǎo)，國內(nèi)外名校畢業(yè)；單科得主
童程童美由美國納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)傾力打造。
童程童美創(chuàng)辦中國青少年編程挑戰(zhàn)活動，機(jī)器人大賽直選賽。
童程童美研發(fā)豐富課時、專業(yè)教材，覆蓋6-18歲全年齡段。
童程童美師資均經(jīng)過嚴(yán)格選拔，六輪面試合格后方可上崗。
未來30年是人工智能的偉大時代,人工智能將取代50%的工作崗位。學(xué)習(xí)編程將使孩子的未來更有可能。不僅教會孩子們編程技巧，更重要的是，運(yùn)用編程思維和方法，邏輯地分析問題，解決問題。這是在人工智能時代保持無敵的核心能力。人工智能是未來的趨勢。編程不再是少數(shù)人的興趣，而是與大多數(shù)人密切相關(guān)的內(nèi)容。程序設(shè)計(jì)培養(yǎng)孩子的綜合能力，如邏輯思維能力。每個程序都是嚴(yán)格的邏輯。觀察能力必然導(dǎo)致編程過程中的問題。我們需要不斷地嘗試和仔細(xì)觀察，以便發(fā)現(xiàn)問題并解決它們。如何使作品更好地發(fā)揮作用，需要孩子們自己思考，所有具有實(shí)踐能力的工作都需要他們來完成。孩子們自己動手。
為激發(fā)中小學(xué)生的編程熱情，感受編程的魅力，發(fā)掘潛力、人才和未來之星，2016年起，童程童美聯(lián)合下一代教育基金會、創(chuàng)意學(xué)會創(chuàng)意教育專業(yè)委員會舉辦“發(fā)現(xiàn)杯”中國青年編程挑戰(zhàn)活動。
世界青年機(jī)器人奧林匹克競賽是一項(xiàng)綜合教育和科技的國際性活動。童程童美連續(xù)四年組織世界大學(xué)生直選比賽，為家長和學(xué)生取得滿意成績，為參加比賽的學(xué)生帶來不可磨滅的回憶。
1.孩子已經(jīng)在童程童美學(xué)習(xí)一年半了，來之前也是做了比較。這里老師很熱情，授課老師也很專業(yè)，很用心的在做教育這件事。
2.我們在這學(xué)機(jī)器人課程兩年，創(chuàng)辦之初就選擇了這，孩子下課基本都不愿意走，興趣非常大，學(xué)習(xí)了這個課程，孩子變化非常大，有團(tuán)隊(duì)精神了，還參加了WRO大賽。
3.通過在童程童美學(xué)習(xí)機(jī)器人課程，參加了比賽學(xué)到很多知識，增長了眼界，自己回去后也有了學(xué)習(xí)目標(biāo)和動力。想要做出更好的智能機(jī)器人。
4.在童程童美學(xué)習(xí)機(jī)器人課程讓我很充實(shí)，去參加國際機(jī)器人比賽讓我增長了見識，學(xué)到了很多知識，還見到了很多更酷的機(jī)器人。希望自己以后不斷提高自己。
深圳少兒編程培訓(xùn)學(xué)校哪家好?童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校始終致力于讓更多的中國孩子有機(jī)會走進(jìn)編程、了解編程并愛上編程。因?yàn)樵诰幊痰氖澜缋?，孩子們不僅能夠鍛煉思維邏輯能力、想象力，收獲知識與成長，更能先人一步掌握未來就業(yè)的基本技能。為此，童程童美將不忘初心，繼續(xù)為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的編程教學(xué)服務(wù)，許他們一個更好的未來。
一、孩子不會電腦和英語，如何學(xué)編程?
在這里，首先要說明的是，少兒編程≠計(jì)算機(jī)代碼編程。其課堂形式多是從少兒編程小游戲開始，孩子可以用可視化的編程工具來玩一些小游戲，比如用指令控制一個角色到達(dá)終點(diǎn)，繞過一些障礙物，用循環(huán)來完成重復(fù)任務(wù)等等，增加孩子對編程的認(rèn)知，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)游戲的制作。
看，學(xué)編程就是這么簡單，所以對不會用電腦和英語的孩子學(xué)習(xí)編程，父母不用擔(dān)心。認(rèn)為編程很難學(xué)的父母更可以放心了。
二、學(xué)少兒編程是否會加重孩子負(fù)擔(dān)?
這是很多家長關(guān)心的話題了。因?yàn)楹⒆颖緛韺W(xué)習(xí)壓力就大，擔(dān)心學(xué)習(xí)少兒編程會耽誤孩子學(xué)習(xí)也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹＿@里，小星要說鄭重說下，學(xué)習(xí)編程不但不會加重孩子負(fù)擔(dān)，還對他們有很大幫助，甚至可以說，讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程是家長們“功利”的投資了。
因?yàn)榻逃坑辛?，將在中小學(xué)開設(shè)人工智能相關(guān)課程北大指出將設(shè)立“機(jī)器人工程”本科專業(yè)，“機(jī)器人特長生”可直接北大;很多城市早已把編程納入中高考，在信息學(xué)競賽中獲獎的學(xué)生，更受名校自主招生的青睞。所以學(xué)習(xí)了編程的孩子，與名校的距離更近了。
三、孩子長大不做程序員，可以不用學(xué)編程?
很多家長認(rèn)為，自己孩子長大后又不用當(dāng)程序員，沒有必要學(xué)編程。如果家長這么想，那就大錯特錯了。學(xué)習(xí)編程并非是為了讓孩子今后從事代碼開發(fā)相關(guān)的工作，而是為了培養(yǎng)孩子的思維和樂趣。就像學(xué)校開設(shè)音樂課的目的，不是要學(xué)生長大都去當(dāng)歌手、演奏家，而是培養(yǎng)孩子的審美，陶冶情操。
編程是一種解決問題的過程，通過學(xué)習(xí)編程中包含的數(shù)學(xué)、邏輯、算法等知識，孩子能夠?qū)W習(xí)把復(fù)雜的問題拆解成一系列更小、更容易處理的問題，從而更有效率地解決這些問題，并以全新的眼光看待世界的運(yùn)作。編程思維中化繁為簡、抽象問題、整合規(guī)律的思想，能夠使孩子在遇到生活和學(xué)習(xí)上的問題時思路更加開闊，邏輯更加清晰。學(xué)習(xí)編程，不只是學(xué)習(xí)一門技術(shù)，更是學(xué)習(xí)這種解決問題的能力。
此外，編程還可以培養(yǎng)提升孩子的想象力、創(chuàng)造力和學(xué)科能力，讓孩子受益一生。而且，越來越重視少兒編程教育，并逐漸將編程納為中小學(xué)必修課。據(jù)悉，2022年起，全國一線城市初高中將加入編程必修課。
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