北京童程童美Scratch編程可根據學員年齡段選擇對應的體驗課程學習。經過教具搭建配合精彩的引入視頻、科學的教學方法、標準的授課流程，認識、觀察、探索世界。覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內的全部課程教學體系落實創(chuàng)新教育理念，強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的加強，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

北京童程童美Scratch編程學費介紹

平均每課時100-200元左右,一年學費大概10000元左右。在同行業(yè)內不算太貴,因為課程體系比較豐富,學習形式有線上和線下兩種,所以,不同課程之間的收費標準不一樣,如您感興趣的話,可以咨詢在線老師獲取較新課程價格。

北京童程童美Scratch編程課程

學習目標

激發(fā)孩子創(chuàng)造、探索新事物興趣，加強做事情的條理性和思維邏輯性，增強持續(xù)的注意力，嚴謹能力，加深三維世界對圖形化的理解

課程內容

數學領域

首先要提到的是數學領域。青少年編程的圖形化編程，培養(yǎng)的技能方向是數學。我們可以注意到，青少年學編程，首先注意的就是一個或一些角色在舞臺上的行動——這其中就包括：坐標系、數據類型、數據的比較、算術運算、數學函數等等。

邏輯領域

編程的基礎，既有數學也有邏輯。邏輯思維能力，是青少年發(fā)展的一個基本能力，在文理各個方向都是十分重要的基礎。青少年編程，可能是對青少年正式地、系統(tǒng)地進行邏輯方面的鍛煉。

設計思維

設計思維是人們提出的對未來社會有重大意義的思維方式，它是一種面向問題解決的、創(chuàng)新的系統(tǒng)思維方法。這也是屬于STEM課程方向內青少年編程的優(yōu)勢之一。我們的青少年將學會系統(tǒng)的思維方法來分析、分解問題(需求)，并通過綜合的資源來解決問題。

基本設計：在Scratch的編程世界中，任何一個問題需求或任務，都需要在背景、角色及行為上進行思考和分解。它們是這款編程工具提供的基本視角和思維框架。

角色表達：在角色的行為表達過程中，基本的表達工具是外觀圖形的控制和聲音音樂的控制(Scratch提供21種樂器的模擬)。一個角色的外在行為和表達，無非這些方面。