南京樂博少兒編程故事培訓專業(yè)么?南京樂博少兒編程故事課程幫助學生實踐素質教育，養(yǎng)成學霸思維，課前溫馨提醒引導預習，課中互動討論在線答疑，課后及時反饋家長學情，實時解決各種問題。下面讓我們看看南京樂博少兒編程故事課程怎么樣?

南京樂博少兒編程故事課程

課程概況

RO-E是英文“Robot-Education”的縮略語，蘊含用于編程的機器人的意思。

輕松學習模塊編程的“RO-E CODING”、在PC中輕松學習模塊編程的教育機器人、用卡片編程實現(xiàn)模塊編程(Scratch)、提高孩子們興趣的動畫的構成、通過模塊編程共同學習機器人控制。

課程設計

卡片編程：8周8章節(jié)、在Ro-E上輸入卡片之后執(zhí)行編程任務

模塊編輯：8周8章節(jié)、控制使用模塊編程的Ro-E和動畫

深化學習：4周4章節(jié)、領悟故事并獨立思考進行編程

課程優(yōu)勢

1.在PC中輕松學習模塊編程的教育機器人

2.用卡片編程實現(xiàn)模塊編程(Scratch)

3.提高孩子們興趣的動畫的構成

4.通過模塊編程共同學習機器人控制

學習少兒編程的好處

(1)增強邏輯思維能力：編寫程序中較重要的事情是如何將大問題連續(xù)分解為小問題的過程。其中，孩子們必須考慮如何在整個程序中合理地安排代碼，以便程序可以順利地處理輸入、計算和輸出，此過程大大提升了孩子對事物進行分析的邏輯性。

(2)培養(yǎng)專注力和細心度。排錯都是每個程序員都必須經(jīng)歷的事情，有時僅缺少字母或在行尾缺少分號會導致程序混亂，更不用說某些情況和陷阱了。

因此，在編寫程序的過程中，排錯是無法敷衍了事、得過且過的，這個過程能有效地糾正孩子馬虎行事的毛病。

(3)提高抽象思維能力。實際上，學習編程就像學習第二外語一樣。如果要學習外語是為了與外國人交流，則學習程序就是要與計算機交流。

這意味著，在學習過程中，孩子們需要具備將具體內(nèi)容變成抽象的能力，并能夠編寫正確的程序，以便程序能夠按照孩子們想象的方式運行，這是集思廣益的過程。