濟南樂博樂博編程故事課程使用RO-E機器人作為教學器材，集步進馬達、LED、 蜂鳴器、觸碰開關(guān)、紅外線傳感器、顏色傳感器于體的智能教育機器人;提高孩子們興趣的動畫的構(gòu)成，通過模塊編程共同學習機器人控制;RO-E設(shè)計成可愛的動畫形象，使小朋友們在學習過程中覺得更為親切。

濟南樂博少兒編程故事課程教學優(yōu)勢

實時雙向聯(lián)動

在PC中快樂學習模塊編程的教育機器人;用卡片編程實現(xiàn)模塊編程(Scratch)

體驗模塊編程

可以提高孩子們感興趣的動畫的構(gòu)成;通過模塊編程共同學習教育機器人控制

濟南樂博少兒編程故事課程優(yōu)勢

實物編程和圖形化編程

RO-E通過顏色傳感器讀取程序卡片，進行命令語的識別后，電腦端會出現(xiàn)對應(yīng)的Scratch命令語模塊，RO-E或Sprite執(zhí)行相應(yīng)動作，實現(xiàn)動畫與機器人實時聯(lián)動。

對編程邏輯更容易理解

通過顏色傳感器和顏色貼紙，可以進行曲線或交叉路巡線;本課程作為實物編程和圖形化編程的過渡，能夠讓學生對編程的學習更加容易理解。

機器人編程和少兒編程是什么?

機器人編程教育：通過組裝、搭建、編寫程序運行機器人，激發(fā)學生學習興趣、培養(yǎng)學生綜合能力的一種教育方式。可以理解為機器人編程教育是通過一些教育類的機器人來實現(xiàn)教學目的。

少兒編程教育：根據(jù)不同年齡的兒童，分階段、系統(tǒng)性地教授兒童編程語言，從開始的邏輯思維和抽象思維的培養(yǎng)，再到教會孩子學會運用“編程思維”,后利用算法設(shè)計去解決實際問題的教育方式。