自“人工智能”兩次寫(xiě)入政府報(bào)告后，國(guó)務(wù)院印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中進(jìn)一步明確提出“實(shí)施全民智能教育項(xiàng)目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程”。全國(guó)刮起了一股“人工智能風(fēng)”，人工智能的核心就是編程和算法，信息學(xué)奧賽生必定是時(shí)代的弄潮兒。

信息學(xué)奧賽考什么?

信息學(xué)奧賽考的是學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言，利用各種算法解決難題的能力。核心是數(shù)學(xué)建模(運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述實(shí)際問(wèn)題)和算法設(shè)計(jì)。

考察能力有哪些?

想象力和創(chuàng)造力

對(duì)問(wèn)題的理解和分析能力

現(xiàn)金數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力

隨對(duì)客觀問(wèn)題和主觀思維的口頭和書(shū)面表達(dá)能力

哪些孩子適合學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽?

雖然我們提到了很多學(xué)習(xí)競(jìng)賽的好處，但它并不是一條捷徑，只是多一種選擇，其難度和需要付出的努力絕不亞于高考。

01.興趣是第一位

參加奧林匹克競(jìng)賽是一件枯燥、辛苦的事情，信息學(xué)奧賽后期全都都是高階的算法以及高等數(shù)學(xué)相關(guān)知識(shí)，如果沒(méi)有濃厚的興趣，很難做到樂(lè)此不疲，在學(xué)習(xí)競(jìng)賽的過(guò)程中體會(huì)不到樂(lè)趣是很難堅(jiān)持下來(lái)的;

02.文化課成績(jī)優(yōu)異，且學(xué)有余力

高中學(xué)習(xí)本就很緊張，如果課內(nèi)尚且無(wú)法顧及，我們不建議花精力學(xué)習(xí)競(jìng)賽，五大學(xué)科競(jìng)賽中，信息學(xué)奧賽是一個(gè)可以從低學(xué)段開(kāi)展的，如果小學(xué)和初中階段能夠累積一些基礎(chǔ)，高中階段會(huì)非常順!

03.吃苦耐勞、抗壓能力強(qiáng)、自主學(xué)習(xí)

吃苦耐勞、抗壓能力強(qiáng)、自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)是取得成績(jī)的重要保障。搞競(jìng)賽不僅要靠聰明的腦袋，更要腳踏實(shí)地，該看的書(shū)要看，該刷的題要刷，不僅如此，還需要自主性的去學(xué)習(xí)，有一定的領(lǐng)悟能力，而且課內(nèi)知識(shí)還不能落下，是一場(chǎng)智慧與體力的馬拉松;

04.思維能力是核心競(jìng)爭(zhēng)力

類比聯(lián)想能力、逆向思維能力、邏輯思維能力等是競(jìng)賽的核心競(jìng)爭(zhēng)力。思維能力強(qiáng)的同學(xué)走的穩(wěn)，更走的快。除此，影響孩子較終成績(jī)的，還有臨場(chǎng)應(yīng)變能力、心理調(diào)節(jié)能力等。

總的來(lái)說(shuō)，競(jìng)賽學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)品質(zhì)及思維靈活性、領(lǐng)悟能力的要求遠(yuǎn)比高考高，如果僅僅會(huì)考試是學(xué)不好競(jìng)賽的。