在哪可以報考少兒APP開發(fā)班？小學(xué)生學(xué)習(xí)編程有哪些好處?作為家長對于孩子成績和未來是很重視的，從小孩子上學(xué)開始，總是擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)上吃緊會輸給別的同齡孩子，現(xiàn)實是自己的孩子與同齡孩子站在同一起跑線上還沒有開始起跑就已經(jīng)輸了。家長看見別的孩子在學(xué)習(xí)少兒編程，自己對少兒編程不是很了解怎么辦?今天小編就給家長們來簡單介紹一下吧。

學(xué)習(xí)少兒編程

首先作為家長那需要明確小孩子學(xué)習(xí)編程并不是意味著孩子將來要做一名住專業(yè)或者非專業(yè)的編程技術(shù)人員，而是通過編程培訓(xùn)學(xué)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉孩子的邏輯思維能，讓孩子在今后的學(xué)習(xí)過程中更加能顧學(xué)習(xí)，幫助孩子在未來學(xué)習(xí)上。在編程學(xué)習(xí)中還能夠培養(yǎng)孩子的耐心與專注能力，編程學(xué)科的嚴(yán)謹(jǐn)性決定了任何小的失誤都將導(dǎo)致程序無法正常運(yùn)行，因此孩子們在編寫程序的過程中需要不斷地調(diào)試、試錯，這樣在無形之中就可以提高自身的耐性和專注力。

同時，編程可以提升孩子們的邏輯思維能力。接觸過編程的家長都知道寫程序是如何把大問題不斷分割成小問題的過程。其中孩子們必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中，讓程序流暢的處理輸入演算、直到輸出，這一編程過程對孩子的邏輯分析能力會有極大的提升。

學(xué)習(xí)少兒編程需要提醒父母的另一點是，當(dāng)小孩子學(xué)習(xí)少兒編程時，我們會使用游戲讓孩子主動參與其中，許多不理解的父母可能會錯誤地認(rèn)為孩子們正在玩游戲，他們會阻止孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)。但事實上，這是少兒編程學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，它通過分析孩子們的樂趣和習(xí)慣，然后才創(chuàng)造了少兒編程。孩子學(xué)習(xí)少兒編程的時候也需要父母參與其中的，并不是孩子學(xué)習(xí)是孩子的事情，相反如果父母參與孩子的學(xué)習(xí)，與孩子一同學(xué)習(xí)，讓孩子會產(chǎn)生更加自豪和更加有興趣挑戰(zhàn)的欲望，從而使孩子對編程學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效果更加好。

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簡單易用的安卓編輯環(huán)境語言。適合9-12歲年齡段的孩子學(xué)習(xí)，完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境，簡單易用，效果真實可見，學(xué)與玩的完美融合。

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【課程內(nèi)容】

S1：AppInventor編程環(huán)境和流程認(rèn)知，感受手機(jī)應(yīng)用編程的趣味性。

S2：掌握AppInventor的核心基礎(chǔ)，熟悉手機(jī)應(yīng)用編程專有特點;培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識。

S3：掌握AppInventor的高級基礎(chǔ)，掌握算法、過程等編程核心技能;分析作品、組件設(shè)計和邏輯設(shè)計的訓(xùn)練;強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。

S4：掌握AppInventor的數(shù)據(jù)存儲、網(wǎng)絡(luò)通信等高階編程技能;加強(qiáng)編程綜合訓(xùn)練;具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想。