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學習場景 | 單一學習場景(線上或線下) | 三種學習場景(面授+線上+線下) |
學習容量 | 一倍容量 | 三倍以上學習容量 |
學習效率 | 方式單一學習效率受網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的因素影響 | 多種方式學習,碎片時間應(yīng)用,學習效率大幅度提升 |
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項目經(jīng)驗16年
項目經(jīng)驗10年
隨著越來越多的自媒體邁入視頻時代,小視頻、短視頻、vlog等等新的信息傳播方式越來越受到大眾的歡迎。剪輯這個技術(shù)并不需要高超的電腦技術(shù),也不需要美術(shù)音樂造詣,基本都是固定套路,要什么風格的片要什么節(jié)奏,經(jīng)過三四個月的培訓可以輕松掌握,除非自己不想學,沒有學不會的。但要學好學精,自制能力相對較弱的話,建議還是去好點的培訓機構(gòu),實力和規(guī)模在國內(nèi)排名前幾的大機構(gòu)。那么學習視頻剪輯制作培訓機構(gòu)怎么收費?
(資料圖)
在之前的教程中我們學習了三種不同的3d紋理節(jié)點Brownian (布朗)、Cloud(云)和Crater (彈坑)的使用方法,今天我們繼續(xù)來了解一下其他的幾種3d紋理節(jié)點。
如果沒有看過其他幾篇教程的小伙伴們,也可以通過點擊下方的傳送門跳轉(zhuǎn)過去的喲。
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下面4個卷展欄中的屬性在之前的盤點Maya中3d紋理的作用以及使用方法(一)brownian (布朗)紋理節(jié)點的非通用屬性”小節(jié)中,已經(jīng)講過,大家可以回顧一下。
在下面的例子中將利用Granite (花崗巖)紋理節(jié)點來模擬泥石的紋理表面效果。
應(yīng)用效果:如下圖所示。
示例:
01.我們先創(chuàng)建一個類似花崗巖的模型,如下圖所示。
02.在材質(zhì)編輯器的Create (創(chuàng)建)選項卡中創(chuàng)建一個L ambert材質(zhì)球和Granite (花崗巖)紋理節(jié)點,如下圖所示,并將Lambert材質(zhì)賦予石頭模型。
03.在granite1 (花崗巖1 )紋理節(jié)點上按下鼠標中鍵,并拖曳鼠標到lambert2材質(zhì)球上,釋放鼠標,從彈出的菜單中選擇Color (顏色)屬性,將granite1 (花崗巖1 )紋理節(jié)點連接到lambert2材質(zhì)球的Color (顏色)屬性上,如下圖所示。
04.單擊軟件右上角的渲染按鈕進行渲染,效果如下圖所示。
05.在材質(zhì)編輯器中選擇granite1 (花崗巖1 )紋理節(jié)點,按Ctrl+A鍵打開其屬性編輯器,在屬性編輯器中將Color1 (顏色1 )設(shè)置為RGB (0.2, 0.198, 0.184),將Color2 (顏色2)設(shè)置為RGB (0.647, 0.606, 0.518),Color3 (顏色3)設(shè)置為RGB (0.621、0.604、 0.570) ; FillerColor (填充顏色)設(shè)置為RGB (0.602, 0.562,,0.482),并進行渲染,如下圖所示。
06.再在材質(zhì)編輯器中創(chuàng)建一個granite1 (花崗巖1 )紋理節(jié)點,將新創(chuàng)建出來的花崗巖紋理節(jié)點連接到lambert2材質(zhì)球的bump map (凹凸貼圖)屬性上,如下圖所示。
07.再次渲染,效果如下圖所示。
觀察效果發(fā)現(xiàn),凹凸有些過深,接下來將凹凸值降低一些。
08.在材質(zhì)編輯器中選擇bump3d1節(jié)點,按Ctrl+A鍵打開其屬性編輯器,在屬性編輯器中將Bump Depth (凹凸深度)設(shè)置為0.5,如下圖所示。
09.再次渲染觀察最終效果,如下圖所示。
好了,今天關(guān)于3d紋理節(jié)點——Granite (花崗巖)到這里就結(jié)束了,文章的后邊也加入了實例的制作,小伙伴們可以跟著小編的步驟一起來嘗試一下。
在Maya中的3d紋理節(jié)點還有很多沒有提及,小編也會在接下來的教程中一一為大家放出,敬請期待。
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