
首先要進行聽力場景詞匯記憶,尤其是頻率高的場景詞匯一定要掌握;摸清規(guī)律后就要有針對性地分門別類的來記憶相關詞匯和表達。
新航道雅思精講6.5分班,為學員講解詞匯、語法、語音語調等方面的基礎知識,及考試題型的運用,按照不同目標,提出不同的教學方法。讓學員享受到好的貼心服務和學習體驗。提高學習成績、提高英語口語水平,幫助學員進行考試重點知識的記憶。
首先要進行聽力場景詞匯記憶,尤其是頻率高的場景詞匯一定要掌握;摸清規(guī)律后就要有針對性地分門別類的來記憶相關詞匯和表達。
聽力練習,掌握對話“套路”,不一定要聽懂材料的全部內容,把握住有效信息,事情的起因、經過、結果和時間、地點、人物。
每一次聽力練習后要及時總結生詞和易混淆的詞匯,反復地研究聽力材料,摸清出題點;跟讀音頻至少5遍,體會和模仿語調及語氣等。
雅思培訓班的費用主要跟學員自己的英語基礎和目標分有關,不同的課程設置有不同的價格區(qū)間。根據不同學員的不同程度算出雅思培訓班全部雅思課程費用。大概價格在6000-2萬之間一年。一般無基礎的學員學到雅思六分需要的費用大致是在2到3萬元之間。
(相關資料圖)
隨著出國留學人數和移民人數的迅猛增加,參加雅思考試的人與日俱增。但是現實情況是,雖然參加雅思考試的考生越來越多,但是中國考生的雅思成績依舊不容樂觀,尤其是口語和寫作兩個單項,經常是位居全球倒數。我們不禁發(fā)問,中國從義務教育階段開始猛抓英語,一直到大學英語四六級考試,我們動用了這么巨大的人力、物力和時間成本的一項學習為什么就得不到好的成績?關鍵問題在于學習的方法上!現在報考雅思的人越來越多,大部分當然是為了出國而考,也有小部分人是為了能在找工作時更有優(yōu)勢。隨之而來的是,針對雅思考試的英語培訓中心也越來越多。找一個有口碑、適合自己的培訓中心當然是很重要的,老師輔導畢竟是比自學來得容易輕松??墒请y道就在上課的那幾個小時能把學到的東西都吸收進去嗎?經驗告訴我們,不是!
就寫作而言,東方人的思維方式與西方人的思維方式有著本質的差別!我們用復雜的邏輯加上簡單的語言水平寫出來的作文肯定是5分左右的水平,而西方人傾向于用復雜的語言來表示出簡單的邏輯結構!這也許就是要害所在。今天,我們就來討論下如何從根本上教會學生打造地道的雅思寫作。
我們都知道雅思寫作的要求:語法,詞匯,連貫性,諸如此類。我們也受到了很多關于如何達到這些要求的指導:不要有細小的語法錯誤;運用多樣的單詞和詞匯;運用復雜的句型,包括各種從句、倒裝句和獨立主格結構;注重連詞的使用等等。所有這些,只不過是為了讓我們在寫作上能夠多得那么半分或者一分。誠然,詞匯、句型和語法都很重要,但是,如果我們僅僅將目光停留在詞匯、句型和語法上,寫作的高分就永遠遙不可及。而且,雅思寫作語法要地道。雅思考試要求考生的詞匯量在8000個以上,而這其中有三分之一指的是閱讀中的一些高難詞匯或專業(yè)詞匯,對于我們寫作而言,能夠靈活高效地運用 5000詞匯就已足夠。所以根本不需要像很多老師強調的那樣過分注重詞匯和語法的表達。另外,還有一個問題值得關注的是,有些考生單詞量不小,在行文中也能夠做到詞匯的同義轉換,然而寫出來的文章還是讓考官匪夷所思,大跌眼鏡,究其原因,主要是用詞不夠準確,chinglish大行其道,整篇文章就是考生想當然的一個漢譯英過程,其結果也就可想而知。許多考生在背詞匯時,往往只是滿足于知曉單詞的中文意思,而不深究詞匯的具體用法。英語的每個單詞都有它的denotation(字面意思)和 connotation(內涵意思),一些同義詞在感情色彩上可能大相徑庭。并且,由于中西方文化和傳統(tǒng)的差異,一些相同的意象可能負載著不同的文化內涵,而這些都是考生在寫作中要注意的問題。
為什么呢?讓我們想想雅思是怎樣的考試。雅思考試考的是考生在英語國家學習和生活的能力,換言之,一切都是以交流溝通為準繩的。雅思9分的定義是:像母語者一樣地交流。所以,很大程度上說,雅思考的是我們說的、寫的夠不夠像母語者,或者說,夠不夠地道。
問題就在這里:我們關注的是我們的作文里寫了多少復雜的句子,用了多少復雜的單詞,卻很少想一想:這個詞用在這里合不合適,這個句子表達這個意思會不會過于冗長,這樣的語法結構所體現出來的語氣適不適合這篇文章。,我們只能在背單詞句型的痛苦和作文分低的糾結構成的泥潭中越陷越深。因此,雅思作文高分的秘訣,不在于背多少單詞,掌握多少句子,而在于我們能不能夠恰當地使用這些單詞和句子,表達出地道英語母語說話者表達的句子。
在分析了中國考生在詞匯表達方面普遍存在的問題之后,我們也希望能幫助廣大考生攻克寫作這一難關。為了達到恰到好處地使用單詞和句子的境界,我們可以做這么幾件事情:背單詞的時候搞清楚單詞的感情色彩、慣用語境以及在其他語境中的替換詞。單詞與單詞是不用的,有些單詞有貶義的色彩,而有些單詞較為中性。有些單詞的出現代表語境比較輕松,而有些單詞只在學術文章中才會出現。這種情況在英語中是很普遍的,甚至一個字母的改變都會帶來這種差別。例如在英文名字中,ERIC和ERIK發(fā)音相同,但是后者更有一些邪惡的意味,所以大家都用前者。
多寫文章,并將自己的文章與范文進行比對。相信很多考生都做過這個事情,但是現在重點不一樣。我們對比的目的是找出來表達不一致的地方,并且深入思考為什么不一致。例如,在英語中主語通常不會太長,如果有復雜的從句作主語,那么這個主語一般會挪到句子末尾,避免頭重腳輕的情況。但是,漢語囿于語法結構的限制,很難做到這一點,因此我們在寫英語作文時,就有可能寫出帶著長長的主語的句子,然而這是完全不符合英語的習慣的。多多進行比對而不是盲目背句型,才明白自己的差距所在。
多讀原文。網絡的好處在于提供給我們一個空前便捷的信息平臺,我們要好好利用。如果有時間,多上網看看讀讀諸如《經濟學人》、《時代》這樣的報刊,看看英美人士寫出來的文章究竟是什么樣子。別小看這每天看一點的功夫,如果我們真的用心分析,堅持下來寫作一定會突飛猛進。讀書破萬卷,下筆如有神,這句話不管對中文還是英文,都是有效的。相信長此以往,中國考生雅思平均分在世界的排名就不可同日而語了!
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