
首先要進行聽力場景詞匯記憶,尤其是頻率高的場景詞匯一定要掌握;摸清規(guī)律后就要有針對性地分門別類的來記憶相關詞匯和表達。
新航道雅思精講6.5分班,為學員講解詞匯、語法、語音語調等方面的基礎知識,及考試題型的運用,按照不同目標,提出不同的教學方法。讓學員享受到好的貼心服務和學習體驗。提高學習成績、提高英語口語水平,幫助學員進行考試重點知識的記憶。
首先要進行聽力場景詞匯記憶,尤其是頻率高的場景詞匯一定要掌握;摸清規(guī)律后就要有針對性地分門別類的來記憶相關詞匯和表達。
聽力練習,掌握對話“套路”,不一定要聽懂材料的全部內容,把握住有效信息,事情的起因、經(jīng)過、結果和時間、地點、人物。
每一次聽力練習后要及時總結生詞和易混淆的詞匯,反復地研究聽力材料,摸清出題點;跟讀音頻至少5遍,體會和模仿語調及語氣等。
雅思考試建議報培訓班進行學習備考,因為自學缺乏比較系統(tǒng)的學習方案,在查找資料以及分析題型等等,需要耗費大量時間的同時也無法判斷收集到的資料是否完整正確,而且自學方向很難確定,在雅思寫作與雅思口語方面需要不斷的練習,而且也需要專業(yè)的人來幫忙修改,這些自學時沒辦法拿到很高的分數(shù)的,參加雅思培訓班剛好想法,而且能在短時間內得到系統(tǒng)的學習,成績也會有一個很大的突破
(資料圖)
因為通常衡量口語水平無論是否是雅思口語考試還是其他都需具備四大要點:
1.語音、的語調是否正確,口齒是否清楚;
2.流利程度;
3.語法是否正確,用詞是否恰當,是否符合英語表達習慣;
4.內容是否充實,邏輯是否清楚?!?/p>
這些都是衡量會話能力的主要標準?! ?/p>
針對以上標準,我們可以采取相應的訓練方法,以求達到口語上的飛躍:
口語模仿的標準 模仿要達到什么程度才算好了呢?簡單地說就是要“像”,如果能夠達到“是”就更好了,但不一定要達到“是”?!跋瘛笔侵改7抡叩恼Z音、的語調等都很接近所模仿的語言,“是”就是不僅在語音、的語調等方面都很接近所模仿的聲音,而且非常逼真。
口語模仿的方步,模仿語音?!?/p>
模仿時要一板一眼,口形要正確,剛開始模仿時,速度不要過快,用慢速模仿,以便把音發(fā)到位,待把音發(fā)準了以后,再加快速度,用正常語速反復多說幾遍,直到達到不用想就能用正常語速把句子輕松地說出來(脫口而出),對于自己讀不準或較生疏的單詞要反復多聽幾遍,然后再反復模仿,一個單詞一個單詞地練,在那些常用詞上下功夫,盡量模仿得像一些?! 〉诙?,模仿詞組的讀法?!?/p>
有了步的基礎,這一步就容易多了。重點要放在熟練程度和流利程度上,要多練一下連讀、的同化等語音技巧。
第三步,段落及篇章模仿,重點在于提高流利程度?!?/p>
打開錄音機或收音機跟著模仿,“他”說你模仿,同步進行。目的要提高口腔肌肉的反應速度,使肌肉和大腦更加協(xié)調起來?!?/p>
模仿練習時要注意一個問題,就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格,一般性格內向的人,講話時易小聲小氣,這對學習英語語音語調很不利,要注意克服。另一方面是源于自卑心理,總以為自己英語水平太差,不敢開口,尤其是當與口語水平比自己高的人對話時,更易出現(xiàn)這種情況??朔@種心理障礙,是學好口語的前提?! ?/p>
口語模仿的原則 一要大聲模仿這一點很重要,模仿時要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位,不能扭扭捏捏,小聲小氣地在嗓眼里嘟嚷。
二要隨時都準備糾正自己說不好的單詞、短語等
有了這種意識,在模仿時就不會覺得單調、的枯燥,才能主動、的有意識、的有目的地去模仿,這種模仿才是真正的模仿,才能達到模仿的目的,也就是要用心揣摩、的體會?!?/p>
三要堅持長期模仿一般來說,純正、的優(yōu)美的語音、語調不是短期模仿所能達到的,需要一段時間,時間的長短取于自學者的專心程度。
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