
為各班期學(xué)員量身定制,一期一套專屬直播進(jìn)階課。
二級建造師是一種建筑類執(zhí)業(yè)資格,是擔(dān)任項目經(jīng)理的前提條件。二級建造師職業(yè)資格考試合格者,由省、自治區(qū)、直轄市人事部門頒發(fā)《中華人民共和國二級建造師執(zhí)業(yè)資格證書》。取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書經(jīng)過注冊登記后,即獲得二級建造師注冊證書,注冊后的建造師方可受聘執(zhí)業(yè)。
為各班期學(xué)員量身定制,一期一套專屬直播進(jìn)階課。
常規(guī)模塊采用高清網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式,不限次數(shù),反復(fù)學(xué)習(xí)。
考前集中授課,針對重難點強(qiáng)化練習(xí),幫助學(xué)員攻克難題。
合理利用時間,每天較少要有3個小時學(xué)習(xí)。將學(xué)習(xí)時間固定,比如說每天晚上的19:00~22:00是學(xué)習(xí)時間,無論什么事情都不能占用該時間段。學(xué)習(xí)時間一旦固定,也就可以堅持學(xué)習(xí)了,不會有借口將學(xué)習(xí)推遲到明天。同時學(xué)習(xí)時精力要集中,合理利用了這個時間段。
前學(xué)后忘是正常心理現(xiàn)象,每個人都會出現(xiàn)這種情況這樣。怎么克服呢?基本思路是這樣的,先理解,再記憶;化整為零,形成框架;總結(jié)一般規(guī)律,找出特殊情形;及時全面復(fù)習(xí),重點照顧重點、難點和易混點;以練促學(xué),利用做題鞏固理解知識點。
二建《施工管理》的考試內(nèi)容:管理有7個章節(jié)的內(nèi)容,涉及到施工管理,成本,進(jìn)度,質(zhì)量及合同管理等方面的知識,知識點相對較多且比較繁雜。例如,施工成本管理章節(jié)中,就包含大量的計算公式,涉及到建設(shè)工程定額,綜合單價法,修正總費用法索賠及人工定額等等,這就考驗大家的細(xì)致性了。那么鄭州中原二級建造師培訓(xùn)班哪個好?
考二級建造師小編推薦優(yōu)路教育,優(yōu)路二級建造師培訓(xùn)班,根據(jù)優(yōu)路教育源點庫數(shù)據(jù)總結(jié)多年試題規(guī)律及對應(yīng)的濃縮考點,科學(xué)分配學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)員根據(jù)規(guī)劃學(xué)習(xí)掌握。由優(yōu)路試題研究派核心師資親自上陣,進(jìn)行關(guān)鍵內(nèi)容點撥!
優(yōu)路開設(shè)私塾課堂,定制化教學(xué),根據(jù)學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù),精準(zhǔn)記錄薄弱項,并定向推送知識考點及對應(yīng)習(xí)題,融合習(xí)題解析及考點講解視頻,循序漸進(jìn)攻克考點。
優(yōu)路精選行業(yè)講師親自授課,帶來核心考試信息,結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗及教學(xué)方法,帶領(lǐng)學(xué)員將重要考點牢固掌握,為后期課程打下堅實基礎(chǔ)。
二級建造師考試培訓(xùn)地址在哪?
優(yōu)路教育在全國200多個城市設(shè)立學(xué)習(xí)中心,自主研發(fā)了智能學(xué)習(xí)平臺,組建了自有教學(xué)和教師團(tuán)隊,具體地理位置可以咨詢在線客服。
二建專業(yè)工程管理與實務(wù)案例題的答題思路
1、案例分析一般分為背景資料和問題兩大部分。背景資料一般都是在描述一個經(jīng)過縮略的模擬工程實例的場景,但事例中埋設(shè)了許多題點,這些題點大多帶著暗示信息,并且與考試用書上的知識點緊密結(jié)合。
2、建議分析步驟:初看背景→細(xì)看問題→對照問題反過來細(xì)看背景中的條件→自己作答→對照分析與答案→總結(jié)對錯經(jīng)驗。
3、每一步要點解析如下:
(1)初看背景
仔細(xì)看透工程背景,并初步判斷每件事(工序、做法等)正確與否,重點是什么問題(質(zhì)量、安全、進(jìn)度、合同、現(xiàn)場等),分析背景材料中內(nèi)涵的因果關(guān)系、邏輯關(guān)系、法定關(guān)系、表達(dá)順序等各種關(guān)系和相關(guān)性。
(2)細(xì)看問題
弄清設(shè)問的中心要求是什么類型,其中大多是問答類,即敘述或回答即可;有的要通過計算回答;有的要在圖上或表中填寫回答,考生在這一點上一定要弄清楚。
(3)對照問題再看背景
考生要看哪些條件可用,哪些條件是已知的,然后據(jù)此回答所問,并分層次地解答問題。在答題時應(yīng)該首先回答正確或不正確,再回答理由或原因,較后把正確的做法寫出來,答題要嚴(yán)謹(jǐn),層次清晰,內(nèi)容完整。指明對錯、理由、正確做法三個方面。
(4)將自己答案與書上答案對照
若一致,則可通過;若不一致,則必須反思、復(fù)讀教材有關(guān)章節(jié),加深理解。
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