班型 | 模塊 | 資料 | 服務(wù) |
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技能實(shí)訓(xùn)班 |
專(zhuān)業(yè)工作認(rèn)知
BIM應(yīng)用邏輯
BIM工作流程
圖紙簡(jiǎn)單識(shí)圖
REVIT基本命令
族與體量基礎(chǔ)應(yīng)用
項(xiàng)目圖紙建模
項(xiàng)目應(yīng)用點(diǎn)分析
項(xiàng)目應(yīng)用點(diǎn)操作
項(xiàng)目成果資料輸出
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《電子版講義》 |
1.配備專(zhuān)屬班主任跟進(jìn)督學(xué);
2.學(xué)員專(zhuān)享題庫(kù)訓(xùn)練;
3.項(xiàng)目流程標(biāo)準(zhǔn)文件一份;
4.鞏固練習(xí)圖紙一套;
5.推薦參加優(yōu)路杯全國(guó)大賽;
6.提供單專(zhuān)業(yè)專(zhuān)攻學(xué)習(xí)課程;
7.一年學(xué)習(xí)服務(wù)期。
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應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)營(yíng) |
專(zhuān)業(yè)工作認(rèn)知
BIM應(yīng)用邏輯
BIM工作流程
圖紙簡(jiǎn)單識(shí)圖
REVIT基本命令
族與體量基礎(chǔ)應(yīng)用
項(xiàng)目圖紙建模
項(xiàng)目應(yīng)用點(diǎn)分析
項(xiàng)目應(yīng)用點(diǎn)操作
項(xiàng)目成果資料輸出
BIM應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)營(yíng)
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《電子版講義》 |
1.配備專(zhuān)屬班主任跟進(jìn)督學(xué);
2.學(xué)員專(zhuān)享題庫(kù)訓(xùn)練;
3.項(xiàng)目流程標(biāo)準(zhǔn)文件一份;
4.鞏固練習(xí)圖紙一套;
5.推薦參加優(yōu)路杯全國(guó)大賽;
6.提供單專(zhuān)業(yè)專(zhuān)攻學(xué)習(xí)課程;
7.一年學(xué)習(xí)服務(wù)期。
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從崗位從發(fā),實(shí)現(xiàn)知識(shí)互用、崗位協(xié)同。
覆蓋面廣,取材新穎,實(shí)操實(shí)用兩手抓。
硬實(shí)力實(shí)操團(tuán)隊(duì),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)科素養(yǎng)強(qiáng)。
專(zhuān)治你的難題,學(xué)習(xí)不走彎路。
1.師資:專(zhuān)職教學(xué)團(tuán)隊(duì)
2.資料:題庫(kù)創(chuàng)研匯編
3.教學(xué)輔導(dǎo):測(cè)評(píng)答疑
4.高清網(wǎng)課:直播面授
BIM技術(shù)也是工程行業(yè)近兩年的一種新技術(shù),運(yùn)用BIM技術(shù),不僅可以提高工程效率和質(zhì)量,還可以通過(guò)提前動(dòng)畫(huà)預(yù)演的方式,規(guī)范很多施工過(guò)程中不必要的失誤,現(xiàn)在很多施工單位和設(shè)計(jì)院也都在培養(yǎng)自己的BIM 團(tuán)隊(duì),還有一些企業(yè)也會(huì)在招聘信息中注明,有BIM證書(shū)者優(yōu)先。小編建議考BIM證書(shū)報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班還是省時(shí)又便捷的,那么上饒BIM去哪培訓(xùn)?
上饒BIM去哪培訓(xùn)?
學(xué)BIM工程師就選優(yōu)路教育,優(yōu)路教育開(kāi)設(shè)的BIM工程師培養(yǎng)課程,不管是理論知識(shí)還是實(shí)踐技能都會(huì)同步的滿(mǎn)足大家的需求,該課程在教學(xué)期間,特邀了業(yè)內(nèi)多年經(jīng)驗(yàn)的工程師教學(xué),兩條線的促進(jìn)學(xué)員知識(shí)技能的把握,短期內(nèi)的提升。課程授課的形式有網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo),也有面授班,大家可以根據(jù)自己的時(shí)間需求自由的選擇,專(zhuān)業(yè)定制的題庫(kù),滿(mǎn)足了考試題目的需求,讓學(xué)員在備考中加的自信從容。優(yōu)路教育在全國(guó)有200多家分校區(qū),想知道具體校區(qū)位置可以咨詢(xún)?cè)诰€客服,我們會(huì)給您一定制的價(jià)格和服務(wù)。
優(yōu)路課程亮點(diǎn)
從崗位從發(fā),實(shí)現(xiàn)知識(shí)互用、崗位協(xié)同。
覆蓋面廣,取材新穎,實(shí)操實(shí)用兩手抓。
硬實(shí)力實(shí)操團(tuán)隊(duì),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)科素養(yǎng)強(qiáng)。
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為什么BIM需要三維?
雖然建筑信息模型(BIM)之父或之母把模型定義為數(shù)學(xué)模型和邏輯關(guān)系,確實(shí)沒(méi)有要求一定是三維,但是三維是一個(gè)高起點(diǎn)。我們完全沒(méi)必要教條,而應(yīng)推陳出新?,F(xiàn)在三維技術(shù)已很尋常,與當(dāng)初提出BIM模仿時(shí)代不可同日而語(yǔ)了,用戶(hù)需求和技術(shù)發(fā)展等情況發(fā)生的根本性變化,所以不必抱殘守缺,活在別人的概念里而不能自拔。中國(guó)的工程實(shí)踐與國(guó)外不同,我們?yōu)槭裁床桓以嚼壮匾徊?我們應(yīng)該有“顛覆式創(chuàng)新”,沒(méi)必要墨守成規(guī)。
現(xiàn)實(shí)世界是三維實(shí)體,然而在傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)中,由于技術(shù)手段的限制,設(shè)計(jì)師選擇二維的圖形和文字表達(dá)作為兩者之間的信息傳遞?;诙S設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)建造過(guò)程中將不可避免地產(chǎn)生一些低級(jí)錯(cuò)誤,也很難表達(dá)和還原空間的三維復(fù)雜形態(tài)。建筑信息模型是通過(guò)參數(shù)化實(shí)體造型技術(shù)使計(jì)算機(jī)可以表達(dá)真實(shí)建筑所具有的信息,真實(shí)再現(xiàn)未來(lái)建筑的空間布局、管線走向及位置,讓設(shè)計(jì)師與業(yè)主、工程師直接通過(guò)建筑信息模型完成信息的表達(dá)、傳遞和交換,使業(yè)主、設(shè)計(jì)師、建造師、咨詢(xún)師之間的信息交流更方便。具有可視、具象、完整、關(guān)聯(lián)和互用性等特征,是原始二維設(shè)計(jì)技術(shù)根本性提升。
從現(xiàn)實(shí)操作的層面上看,如模型應(yīng)用(虛擬施工、3D漫游、碰撞檢查、管線綜合、物業(yè)計(jì)劃和配送等)、計(jì)量計(jì)價(jià)、信息應(yīng)用(指工程量、備料、運(yùn)營(yíng))和性能應(yīng)用(與其他軟件集成分析建筑性能等),這些都需要三維模型。
三維不僅是解決“可視化”視覺(jué)效果,更是要解決“可計(jì)算”深層次應(yīng)用問(wèn)題,這是BIM核心應(yīng)用,二維既不能解決“可視化”問(wèn)題也不能解決“可計(jì)算”問(wèn)題,其他的延伸應(yīng)用無(wú)從談起。隨著B(niǎo)IM應(yīng)用的深入和需求的增加,三維的重要性和必要性將凸現(xiàn)。沒(méi)有三維模型,后續(xù)的許多BIM應(yīng)用都無(wú)法進(jìn)行。
從更宏觀層面看,建筑物在整個(gè)生命周期里是一個(gè)三維動(dòng)態(tài)進(jìn)化的過(guò)程,三維以上的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)庫(kù)才能解決現(xiàn)在的各種行業(yè)難題。
建筑信息模型有了計(jì)算能力后可以生成各種有價(jià)值的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),這是原始信息經(jīng)過(guò)加工處理和計(jì)算的信息,此信息非彼信息,為示區(qū)別,我們把原始信息定義為信息,把計(jì)算過(guò)的信息定義為數(shù)據(jù)。一切以數(shù)據(jù)說(shuō)話,數(shù)據(jù)是工程管理決策依據(jù)。信息也要變成有用數(shù)據(jù)才能產(chǎn)生更廣泛的應(yīng)用。信息變成數(shù)據(jù),0維一維二維模型等三維以下載體都不能實(shí)現(xiàn),所以它的應(yīng)用價(jià)值不大,不屬于我們所定義的BIM范疇,只有三維實(shí)體模型才有可能把信息變成數(shù)據(jù)。“不可計(jì)算的信息,不論信息有多少,是什么樣的信息,對(duì)于建筑物來(lái)講,基本上是不能“計(jì)算”的承載平臺(tái),都不能成為我們所需要的BIM。”
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