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《基礎(chǔ)知識(shí)精講教案》 | 紙質(zhì)郵寄 梳理教材考點(diǎn) 構(gòu)建知識(shí)框架 夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ) |
《基礎(chǔ)知識(shí)精煉題庫(kù)》 | 紙質(zhì)郵寄 對(duì)應(yīng)習(xí)題訓(xùn)練 了解考試題型 摸清出題陷阱 |
《中級(jí)監(jiān)控/維保理論精講教案》 | 紙質(zhì)郵寄 篩選教材考點(diǎn) 詳解重要考點(diǎn) 強(qiáng)化要點(diǎn)記憶 |
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優(yōu)路教育推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合,將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合。教學(xué)班主任,研究教材和考試大綱,把握題目規(guī)律,制定教學(xué)計(jì)劃,疑問反饋,答疑服務(wù)。老師隊(duì)伍由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師組成,明確考點(diǎn),讓學(xué)員理解與運(yùn)用知識(shí)點(diǎn),能夠幫助學(xué)員有效的夯實(shí)基礎(chǔ),把握考試考點(diǎn),輔導(dǎo)效果好,深受莘莘學(xué)子的歡迎。
消防設(shè)施操作員屬于準(zhǔn)入類技能人員職業(yè)資格,用人單位招用從事準(zhǔn)入職業(yè)工作的人員時(shí),必須從取得職業(yè)資格證書的人員中錄用,也就是需要考取消防設(shè)施操作員證才可以。那么,慶陽(yáng)消防設(shè)施操作員培訓(xùn)中心一般多少錢?
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優(yōu)路消防設(shè)施操作員教學(xué)方式
基礎(chǔ)精講:
根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,掌握理論考試重點(diǎn),同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
習(xí)題訓(xùn)練:
針對(duì)實(shí)操理論相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié),以習(xí)題的形式進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)員消化掌握重難點(diǎn),加強(qiáng)做題能力。
實(shí)操演練:
通過消防三維實(shí)操仿真系統(tǒng),講解消防員技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié),學(xué)員可在面授課前后熟悉鞏固,反復(fù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)記憶。
中級(jí)消防設(shè)施操作員值得考嗎
消防設(shè)施操作員含監(jiān)控消防設(shè)施、操作消防設(shè)施、保養(yǎng)消防設(shè)施、維修消防設(shè)施、檢測(cè)消防設(shè)施、技術(shù)管理與培訓(xùn)6個(gè)職業(yè)功能。也就是說消防設(shè)施操作員的就業(yè)范圍變廣了,除了消防控制室值班以外,還有維保、操作、檢測(cè)等崗位可以選擇。
消防設(shè)施操作員屬于準(zhǔn)入類技能人員職業(yè)資格,這也從正面體現(xiàn)了消防設(shè)施操作員證書的高價(jià)值,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)單位消防控制室值班操作及相關(guān)從業(yè)人員的監(jiān)督檢查。
核查消防控制室值班操作人員是否持證上崗、持證等級(jí)是否符合從業(yè)要求、實(shí)際操作技能水平是否滿足崗位需要等,持證上崗是必要的前提,中級(jí)設(shè)施操作員師進(jìn)入行業(yè)的敲門磚,考取一個(gè)證書還是非常有必要的。
個(gè)人如何報(bào)考消防監(jiān)控證
消防監(jiān)控證報(bào)名方式:
(1)網(wǎng)上報(bào)名:部分地區(qū)開通,考生可在規(guī)定期限內(nèi)登錄報(bào)名系統(tǒng)填寫相關(guān)信息報(bào)名;
(2)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:分為集體申報(bào)和直接申報(bào),考生在培訓(xùn)學(xué)校報(bào)名后再由培訓(xùn)學(xué)校統(tǒng)一到鑒定站申報(bào)鑒定;或者符合直接申報(bào)條件的考生按要求到鑒定站直接申報(bào)鑒定。
消控證考試分省開展,考核分為理論知識(shí)考試,技能操作考核兩個(gè)科目,成績(jī)皆達(dá)到60分及以上者為合格。
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