消防設(shè)施操作員領(lǐng)取主要有2種方式：現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取和郵寄領(lǐng)取。每個(gè)地區(qū)的獲取方式不同，證書領(lǐng)取相關(guān)安排要以本地鑒定站的證書領(lǐng)證通知為準(zhǔn)。需要注意的是：不論選取哪種方法領(lǐng)取證書，考生都應(yīng)提前準(zhǔn)備好領(lǐng)證需要的相關(guān)材料。那么，莆田中級(jí)消防設(shè)施操作員培訓(xùn)學(xué)費(fèi)要多少錢？

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優(yōu)路消防設(shè)施操作員教學(xué)方式

基礎(chǔ)精講：

根據(jù)考試要求，將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固，掌握理論考試重點(diǎn)，同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

習(xí)題訓(xùn)練：

針對(duì)實(shí)操理論相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié)，以習(xí)題的形式進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助學(xué)員消化掌握重難點(diǎn)，加強(qiáng)做題能力。

實(shí)操演練：

通過(guò)消防三維實(shí)操仿真系統(tǒng)，講解消防員技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié)，學(xué)員可在面授課前后熟悉鞏固，反復(fù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)記憶。

消防設(shè)施操作員考試模擬題之火災(zāi)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)

9[判斷題]火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)是指發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)和留有與火災(zāi)原因有關(guān)痕跡、物證的場(chǎng)所。()

[答案]對(duì)

10[判斷題]保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的目的是使火災(zāi)調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)、提取到客觀、真實(shí)、有效的火災(zāi)痕跡、物證，確?；馂?zāi)原因認(rèn)定的準(zhǔn)確性。()

[答案]對(duì)

11[判斷題]當(dāng)懷疑起火原因?yàn)殡姎庠O(shè)備故障時(shí)，只需將火場(chǎng)用電設(shè)備安裝場(chǎng)所及其設(shè)備列入保護(hù)范圍，其線路及開(kāi)關(guān)、插座等無(wú)須列入保護(hù)范圍。()

[答案]錯(cuò)

[解析]當(dāng)懷疑起火原因?yàn)殡姎庠O(shè)備故障時(shí)，凡與火場(chǎng)用電設(shè)備有關(guān)的線路、設(shè)備，如進(jìn)戶線、總配電盤、開(kāi)關(guān)、燈座、插座、電動(dòng)機(jī)及其拖動(dòng)設(shè)備和它們通過(guò)或安裝的場(chǎng)所，都應(yīng)列入保護(hù)范圍。

12[判斷題]建筑物因爆炸倒塌起火的現(xiàn)場(chǎng)，僅需把爆炸破壞或影響的建筑物列入現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)區(qū)。()

[答案]錯(cuò)

[解析]建筑物因爆炸倒塌起火的現(xiàn)場(chǎng)，不論被拋出物體飛出的距離有多遠(yuǎn)，也應(yīng)把拋出物著地點(diǎn)列入保護(hù)范圍，同時(shí)把爆炸破壞或影響的建筑物等列入現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)區(qū)。

13[判斷題]保護(hù)范圍確定后，禁止任何人(包括現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)人員)進(jìn)入保護(hù)區(qū)，更不得擅自移動(dòng)火場(chǎng)中的任何物品，對(duì)火災(zāi)痕跡和物證，應(yīng)采取有效措施，妥善保護(hù)。()

[答案]對(duì)

14[判斷題]對(duì)于可能證明火災(zāi)蔓延方向和火災(zāi)原因的任何痕跡、物證均應(yīng)嚴(yán)加保護(hù)。()

[答案]對(duì)

15[判斷題]火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)人員不準(zhǔn)隨便進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，不準(zhǔn)觸摸現(xiàn)場(chǎng)物品，不準(zhǔn)移動(dòng)、拿用現(xiàn)場(chǎng)物品。()

[答案]對(duì)