發(fā)布時間:2021-06-28 10:16:31來源:七考網(wǎng)
小班授課
場景演練
外教
缺勤補課
主題活動
外教小班課
純正口音外教
24小時答疑
解決商務英語學員的個性化需求
英語基礎薄弱者,想從零開始學習英語的人士
在日常交際場合,能流利地表達自己的見解
短期按月,長期按年
小班/一對一/多人
20歲及以上
1小時
隨時
有
人數(shù):1-4人 教學重點:關注商務英語學員的語音、發(fā)音、用詞等 教學目標:鞏固和掌握英語詞匯和表達,為說出一口流利的商務英語打下良好的基礎。
人數(shù):1-10人 教學重點:1、關注語言的流利度 2、以問答、討論、辯論及角色扮演為主要形式。教學目標: 培養(yǎng)學員的英語思維和英文交流能力。
人數(shù):不限 教學重點:技能類:聽力、發(fā)音、語法、詞匯課等 興趣類:音樂課、電影課等 教學目標:解決商務英語學員的個性化需求。
人數(shù):不限 教學重點: 通過設計好的游戲、小組討論、角色扮演等活動任務教學 教學目標:讓每個學員充分練習用商務英語表達的能力。
美聯(lián)線上和線下課程緊緊圍繞ACTS混合教學法,集教育學領域的視聽教學法、交際教學法、任務型教學法以及社交應用于一體,在教學中結合精彩豐富的視頻資源、生動有趣的課堂活動、真實有效的學習任務、精彩紛呈的課外活動、科學的教學平臺,讓學生在體驗中輕松快樂地學習英語。
強調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語言材料 ,廣泛利用幻燈 、電影等電化教學設備組織聽說操練,把聽覺形象和視覺形象結合起來。
主要培養(yǎng)學生使用英語進行交際的能力,交際法重視采用真實、地道的語言材料,主張句型加情景來學習語言。
圍繞特定的交際和語言項目,設計出具體的、可操作的任務,學生通過表達、溝通、交涉、解釋、詢問等各種語言活動形式來完成任務。
模擬真實情景,激發(fā)學生表達欲望,讓學生擁有具體而豐富的語言體驗,對語言運用進行仔細觀察,在運用中實踐,較終達到會用英語的目的。
隨著我國經(jīng)濟的迅速崛起,與外國人做生意的機會越來越多,商務英語口語在商務談判、商務交流過程中發(fā)揮了重要作用。語言的學習就是為了交流,目前很多大學生、白領僅僅掌握的是詞匯、語法、語言形式,而缺乏實際運用能力。可見,商務英語口語培訓至關重要。那么,合肥商務英語培訓班哪家值得選擇?
美聯(lián)國際教育集團,前身為美聯(lián)英語。創(chuàng)立于2006年,2016年品牌全新升級,成為跨境教育品牌,分別于深圳、北京、洛杉磯設立總部,線上線下雙平臺,旗下子品牌包括:美聯(lián)英語、美聯(lián)出國考試、美聯(lián)留學、美聯(lián)國際高中、立刻說(線上平臺,涵蓋成人英語、青少英語、出國考試及行業(yè)英語四大產(chǎn)品)。如今,美聯(lián)擁有100多家教學中心,全球團隊達3000余人,其中教學、研發(fā)團隊近千人。
商務英語的語法特色
商務英語是商務活動的工具,常用明白易懂、規(guī)范、正式的詞;能用一個詞表達的就用一個詞,而避免使用“動詞+名詞+介詞”之類的同義短語。由于商務英語語言的目標是清楚有效地傳達信息,很少使用口語化的、非正式的、生僻、不規(guī)范的詞或行動。正如robert e.barry所強調(diào):“word employed(in business english)should ordinarily be current, national, and reputable”.“current words”是指那些目前流行的詞匯,“national words”是指那些全國(英國、美國)任何地方都能理解的詞,避免使用字典標以“dialectal ,provincial chiefly british”的詞匯。
商務英語聽力提升技巧
精聽模仿。精聽模仿,它的目的在于模仿英美人的說話,模仿他們的語音語調(diào),對照改正自己的語音語調(diào)??梢詮谋容^簡單的句子開始,先慢后快。精聽的概念是完全能夠跟上磁帶的節(jié)奏,對所有的句子和單詞都能在第一時間作出反映,而且對于書中要求拼寫的單詞一定要熟練掌握。
學會泛聽。除了精聽之外,泛聽的作用也不可忽視,因為精聽要求全神貫注來聽,而泛聽***聽懂大意就行了。聽的內(nèi)容要雜,面要寬,可以不局限在一兩本聽力教材,根據(jù)自己的愛好和程度來選擇一些東東來聽,一小段故事,一兩條新聞,甚至歌曲都可以。
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