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      南昌紅谷灘青少美聯(lián)英語培訓
      全國統(tǒng)一學習專線 8:30-21:00
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      南昌美聯(lián)英語口語課程教的怎么樣

      發(fā)布時間:2021-08-20 11:38:20來源:七考網(wǎng)


       美聯(lián)英語口語培訓為學員量身打造專屬課程,課程內容豐富而有趣,情景式課程,真實而生動,讓學英語變的更輕松。
      適合對象
      課程介紹:

      本課程將學習英語的四會能力(聽、說、讀、寫)結合起來,重在培養(yǎng)學員的英語口語表達能力。

      以4-6人小班,每次課程圍繞一個話題,話題包括日?;顒印⑸虅战涣?、應聘面試等,大量的互動練習讓學員熟悉語言環(huán)境,開口說出較順暢的英語,并且與老師的交流能得到及時準確的糾正,讓學員學到標準的美式英語。

      課程強調的是培養(yǎng)學員逐步開始習慣于英語思維的能力,能夠和老師就一主題溝通討論,幫助學員從能夠開口表達過渡到表達清楚,表達有邏輯,并樹立和外教溝通的自信。
      學習目標
      適合人群

      ■ 初階段英語口語(日??谡Z):主要是學習與日常生活息息相關的生活主題。

      適合人群:適合有高中英語基礎或大學畢業(yè)多年,需要加強英語口語。


      ■ 中階段英語口語(商務口語):主要是學習與商務工作相關的英語口語。

      適合人群:大學英語四ji以上,具有聽說表達能力,或掌握初階段英語口語水平。
      課程特色
      課程特色:

      ■ 口語內容,話題有著時代感,與教師和學生的生活都密切相關。 

      ■ 多種技能綜合培養(yǎng)。將話題、交際功能和語法緊密結合,樂語教育教學遵循循序漸進的原則,逐步加深。 

      ■ 在交流中學習語言"這個基本原則,而且通過提供趣味性的交流活動和形式多樣的練習激發(fā)學生的想象力思維,培養(yǎng)、加深他們在真實語境中應用語言的能力。樂語教育不止使課堂的節(jié)奏得到調整,也使每個學生都有多的與同學交流的機會。

      ■ 注重應用型技能和認知型技能的培養(yǎng)。應用型技能通過會話和寫作練習來訓練,認知型技能則通過聽力和閱讀練習來訓練。

      六大模塊
       
      • 商業(yè)視野
        商業(yè)視野

        定期舉辦主題商務交流會,拓展你的商業(yè)視野。

      • 社交職場
        社交職場

        參與商務晚宴,社交晚宴,提升職業(yè)氣質和氣場。

      • 職業(yè)規(guī)劃
        職業(yè)規(guī)劃

        定期舉辦職業(yè)發(fā)展規(guī)劃講座,職業(yè)發(fā)展研討會。

      • 英語技能
        英語技能

        為期12個月的中外教循環(huán)精品課程,靈活選課。

      • 項目實戰(zhàn)
        項目實戰(zhàn)

        理論與實戰(zhàn)相結合,對商業(yè)項目進行實戰(zhàn)操作。

      • 專屬課程
        專屬課程

        主要包括經濟商務管理培訓,職場技能培訓等。

      課程特色

      • 試聽體驗試聽體驗

        報名前可接受試聽體驗,滿意后再報名更有保障。

      • 制定課程制定課程

        測試英語水平,根據(jù)不同學員的水平進行課程定制。

      • 速成指導速成指導

        中外教速成指導,是的,速成英語是有方法的。

      • 內容豐富內容豐富

        科學設置課程大綱,每一節(jié)課,都有滿滿的收獲。


       怎么學好英語口語
       

      一、詞匯量
      第一遍首先瀏覽文章,找到生詞,記得拿一個小筆記本記下,花時間把它拿出來背,對我來說,使用零碎的時間是較有效的。當學習其它內容效率低下時,較適合背誦單詞,背單詞要反復記憶,不需要花費很長時間,注意!背單詞的初始階段必須理解單詞的釋義,只有這樣,才能真正理解這個詞,到后來用英語解釋文章時,才能理解這個詞的確切含義和所用的語言環(huán)境。

      二、培養(yǎng)語感
      仔細理解精彩的語言,注意單詞的使用和搭配,經常閱讀甚至背誦精彩的段落,它不僅有助于加強語感,還為寫作奠定了基礎,通過兩遍閱讀法,提高了閱讀材料的利用率。另外,要注意閱讀材料的選擇,不僅要從興趣上出發(fā),還要自覺地閱讀一些有關科學、歷史、哲學等方面的文章。 出于不同的訓練目的,我還選擇了具有不同內容難度的閱讀材料。 例如,閱讀時,可以選擇字數(shù)較小,篇幅較短的文章,重點是擴大詞匯量,拓寬視野,可以選擇英語文章或美國的報紙和雜志。

      另外,要根據(jù)自己的英語水平,在不同階段選擇合適的閱讀材料,在聽、說、讀、寫方面,可以從“閱讀”中受益。通過有意識的擴大閱讀量,一方面,擴展了詞匯,另一方面,培養(yǎng)了語感。 在聽說方面,英語廣播和原版電影都是很好的傳播媒介,利用一切可能的機會與外國朋友交談,并模仿他們,至于寫作,在閱讀不充分的初始階段,不要急于自己寫作,而是學習和模仿一些經典章節(jié)。 如何學習英語口語,實際上,沒有任何具體的應試對策。在聽、說、讀、寫技能逐步完善的基礎上,只要多做一點模擬測試,了解各種考試的特點,成績自然不會差,我深信:功到自然成。

      南昌美聯(lián)英語口語課程教的怎么樣?美聯(lián)英語以“把知識帶進教室,把教室?guī)нM生活”的學習目標,助學員可以說一口流利的英語,地道的表達,開拓思維視野,培養(yǎng)自主學習能力、溝通能力、合作能力、創(chuàng)造能力、批判性思維等能力。開設成人英語、商務英語、青少年英語、雅思、托福、在線英語等多類課程,對于有英語學習需求的朋友來說,美聯(lián)英語是一個比較理想的選擇。

      美聯(lián)英語口語課程,通過研究,逐個解決國人學英語的一些列難題,開設科學嚴謹?shù)恼n程以及提供地道的英語環(huán)境,讓學員口語學習效率和學習效果。

      適合人群:

      1.英語口語比較弱,不敢開口。

      2.想進一步改變英語口語表達能力。

      3.想練習英語口語苦于沒有方法。

      學習目標:

      1.語言目標:標準地道英語、流暢口語表達、生活和工作溝通交流。

      2.能力目標:長遠視野、地道表達、21世紀學習技能、自主學習能力。

      英語口語學習技巧

      1、 語音的訓練

      英語的語音分成發(fā)音和語音技巧。練習發(fā)音是通過不同感官的輔助幫助口腔肌肉養(yǎng)成發(fā)音習慣。訓練時可以每天5句話,進行語音標記。標記內容:連讀,失去爆破,重讀,停頓,語調。可以從小到大(即從詞到短語再到句子)進行跟讀練習,次數(shù)不限,到口腔肌肉習慣記憶,直到脫口而出。

      2、 詞匯到句型

      不要每天大量背單詞,你會發(fā)現(xiàn)毛用都沒有。一到說口語時根本想不起來??谡Z單詞不靠想,靠脫口而出。不要按照以前漢語意思對應英語意思的方式背單詞,你會發(fā)現(xiàn)你的口語是“用英語在說中文”。不要背特別難的單詞,嘗試記住盡量多的意思,并且用所背單詞進行造句練習,再把句子應用到該單詞意思可以應用到的場景下。

      3、 語料的積累

      推薦可以看一些美劇或英劇。剛開始建議看10分鐘,但要當成一個小時來看??梢园言鋵懗鰜恚笾伦龊谜Z音標記,開始一句一句跟著朗讀,全部讀好以后反復朗讀,直到能脫口而出。練習到3集以后,開始去掉字幕進行回顧,如果有不理解的仔細分析,并練習再繼續(xù)跟讀。

      慢慢熟悉后開始結合造句練習,嘗試把詞和句聯(lián)想應用到不同場景,并且演練。會發(fā)現(xiàn)很多東西已經養(yǎng)成了口腔肌肉習慣,再背誦就很容易了。

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