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      寧波啟德GMAT課程內(nèi)容是什么

      發(fā)布時間:2021-05-31 16:52:31來源:七考網(wǎng)

      GMAT是Graduate Management Admission Test的縮寫,中文名稱為經(jīng)企管理研究生入學考試。它是一種標準化考試,目前已經(jīng)被廣泛地用做工商管理碩士的入學考試,GMAT考試包括四個部分,分別為寫作、綜合推理、數(shù)學和語文。其中數(shù)學題37道,語文題41道,考試時間是3小時,沒有加試。
      招生對象
      • 1.考過GMAT學生,成績在400以上,想要短期突破更高成績的學生。

      • 2.沒有考過GMAT但托福成績在80以上或雅思成績在6.5分以上學員。    

      • 3.想要達到GMAT成績650-750的學員。                                                

      • 4.想要短期培養(yǎng)自己邏輯推演能力的學員。                                               

      GMAT教學內(nèi)容
      01
      語法

      梳理學術(shù)英語語法概念,歸納語法題目的考點,常見語法錯誤點排查;針對學生常錯的語法點進行講解。

      02
      閱讀

      結(jié)合長難句分析,進行篇章結(jié)構(gòu)梳理及題型解題思路講解;GWD、PREP閱讀難篇章和難題的深入分析。

      03
      邏輯

      邏輯思維能力的培養(yǎng)及各大邏輯題型解題思路的分析和講解;針對學生薄弱的邏輯題型進行強化訓練和提升。

      04
      數(shù)學

      數(shù)學詞匯和英文表達方式的訓練,數(shù)學??嫉目键c講解;PS、DS題型難題訓練與知識難點解題思路梳理。

      05
      寫作

      ARGU七宗罪的梳理;句子多樣化,詞匯準確運用;寫作深入梳理和進步;綜合推理。

      放心學習 啟德考培多方位服務(wù)
      • 01
        拓寬眼界
        科學的授課體系

        科學的授課體系,分階段調(diào)整課程內(nèi)容及難度。

      • 02
        學習全面
        小班的授課形式

        能夠較大限度地實現(xiàn)GMAT培訓的互動教學。

      • 03
        綜合素質(zhì)
        貼心的教學服務(wù)

        每個班級配有學習顧問老師對學員的學習情況全程跟蹤監(jiān)控。

      教學環(huán)境
      教室
      少兒主題教室
      書架
       
      啟德師資力量

      杜鑫

      寫作主講
      北京第二外國語學院畢業(yè),專業(yè)八級,樂于總結(jié)與鉆研,擁有自己獨特的教學方法,善于針對性解決學生問題。

      鐵穎

      數(shù)學主講
      從事留學考試培訓5年,治學嚴謹,重視培養(yǎng)學生能力,養(yǎng)成良好學習習慣,真正幫助學生應(yīng)對在國外的學習生活。

      張永方

      閱讀主講
      河南工業(yè)大學,英語專業(yè)八級,教學經(jīng)驗7年,閱讀題型解題方法技巧全面講解,解決閱讀障礙,提高閱讀速度及分數(shù)。
       

      寧波啟德GMAT課程內(nèi)容是什么?啟德GMAT培訓機構(gòu),通過系統(tǒng)研究GMAC出題思路,通過強化練習,讓學生在閱讀和邏輯理解和速度上有一個短期的突破,熟練掌握GMAT語法基本原則,一改碎片式的語法教學,讓學生對語法有一個全面的認識。

      招生對象

      1.考過GMAT學生,成績在400以上,想要短期突破更高成績的學生。

      2.沒有考過GMAT但托福成績在80以上或雅思成績在6.5分以上學員。

      3.想要達到GMAT成績650-750的學員。

      4.想要短期培養(yǎng)自己邏輯推演能力的學員。

      教學目標:650-750

      授課形式:對考點技巧的點撥輔助針對性練習。

      授課科目:GMAT閱讀、GMAT語法、GMAT數(shù)學,GMAT寫作,GMAT邏輯。

      課程特色

      通過系統(tǒng)研究GMAC出題思路,通過強化練習,讓學生在閱讀和邏輯理解和速度上有一個短期的突破。

      熟練掌握GMAT語法基本原則,一改碎片式的語法教學,讓學生對語法有一個全面的認識從而突破題目。

      理解GMAT邏輯思辨能力與科學方法論,讓學生學會數(shù)據(jù)分析和信息圖表處理的基本方法,從而有的放矢地解題。

      GMAT備考建議

      一、不建議長時間備考GMAT

      從心理層面來看,備考時間過長容易對考試本身產(chǎn)生恐懼感與焦慮感,容易降低學習熱情。GMAT考試是一種思維性考試,處理問題的思維模式是主要的環(huán)節(jié)。如果考生的備考時間過長,說明考生對于處理問題的方式與思維不系統(tǒng)、不連貫,鞏固基礎(chǔ)才是關(guān)鍵。

      當然,也有部分考生能夠在1個月左右,甚至半個月的時間就考出理想的GMAT成績。如果一個考生英語基礎(chǔ)相當扎實(托福105以上,雅思7.5以上),并且學習領(lǐng)悟能力很強,那么是有可能在很短的時間內(nèi)取得較高的分數(shù)。不過,這是極少數(shù)個例。

      二、影響GMAT分數(shù)的因素

      1.英語語言能力

      2.商科思維

      3.自身學習能力及領(lǐng)悟能力

      4.自我約束能力(是否堅持)

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