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      太原迎澤環(huán)球雅思教育培訓機構
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      太原環(huán)球GMAT課程教學怎么樣

      發(fā)布時間:2021-07-22 09:02:51來源:七考網


      GMAT是赴海外讀研,攻讀MBA的必要條件,GMAT已經被廣泛用作工商管理碩士的標準化入學考試,GMAT多方面考查人的綜合能力,除了語言和數學能力,也測試頭腦反應、邏輯思維和解決實際問題的能力。

      學GMAT有什么好處呢?
      • 01
        拓寬眼界
        GMAT是赴海外讀研必要條件

        GMAT已經被廣泛用作工商管理碩士的標準化入學考試。

      • 02
        學習全面
        GMAT多方面考查綜合能力

        除了語言數學能力,也測試邏輯思維和解決實際問題能力。

      • 03
        綜合素質
        考GMAT有工作經驗較重要

        金融,會計,市場,管理等商科專業(yè)都需要GMAT成績。

      我們能幫到你什么?
      • 1

        幫助學員提升GMAT成績,順利留學。

      • 2

        幫助學員針對性復習,取得GMAT考試。

      • 3

        幫助學員提升GMAT應試水平,取得好的成績。

      • 4

        夯實學員的各個準備環(huán)節(jié),注重能力的提升。

      • 5

        多方面理解新考點,直擊,實現夢想。

      環(huán)球GMAT精品課程
      機構簡介
      課程介紹
      GMAT精品課程
      招生對象:大學英語六級水平,托福90分以上,已有一定GMAT基礎,備考GMAT考試的學員。
      課程優(yōu)勢:
      (1)VIP小班教學,每個學生學得會、學得好;
      (2)根據以往學生的考試成績反饋,不斷優(yōu)化課程結構;
      (3)授課老師全天候答疑,及時解答學生疑問,實現從課室到考場的貨真價實的輔導。
      授課重點:出色教師,深入淺出的講解,以邏輯,閱讀,寫作為主,全面提生的應試能力,備考;考前知識串講,考點強化突破及備考經驗的獨特傳授。
      GMAT課程特色
      • 基礎教學

        小班教學,包括邏輯、數學、閱讀、語法、寫作等,每個學生學得會、學得好。

      • 課程體系

        根據以往學生的考試成績反饋,總結出一套針對中國考生特點的課程體系。

      • 授課老師

        授課老師全天候答疑,及時解答學生疑問,實現從課室到考場的貨真價實的輔導。

      • 考點強化

        深入淺出的講解,全面提生的應試能力,考點強化突破及備考經驗獨特傳授。

      環(huán)球GMAT課程六大優(yōu)勢
      • 因材施教

        入學貼心測評,掌握學生水平,定制學習方案。

      • 業(yè)內優(yōu)師

        出色教學師資,精湛教研團隊,弱勢逐項分析。

      • 特色教學

        具有中國特色,多維度教學,滿足學員需求。

      • 24h答疑

        老師及時反饋,督促作業(yè)進度,階段考察測試。

      • 貼心服務

        5對1VIP服務,跟蹤學員學情,隨時答疑解惑。

      • 全真???/h3>

        定期??紲y試,成績綜合分析,重點提升短板。


      太原環(huán)球GMAT課程教學怎么樣?選擇在環(huán)球GMAT培訓班學習,上課時間可以自己靈活的調節(jié),主要是科學化課程體系的教學課程,都是為每個不同基礎階段的學生量身準備的。課程會從聽說、語法、詞匯等多個方面進行分項講解,從而達到夯實GMAT基礎知識的目標,提高了英語語言實力運用力,從而掌握更多的GMAT考試技巧。

      南寧朗閣GMAT課程培訓

      GMAT有哪些邏輯題型?

      一.歸納題型

      1.有兩個或兩個以上的實例,沒有結論,但有推理關系,這就是歸納。

      2.有兩個或兩個以上的實例,并且有數字作為證據。答案是計算元素和數字之間關系的一致性。

      3.有一個事件和一個討論,但它們之間沒有關聯。答案是證據和結論之間沒有關系。

      4.有演變和討論,但答案是結論不存在。

      5.有證據和結論,結構完整,無遺漏。答案是重述證據。

      6.有一個演變和一個討論,結論是兩個元素的結構進行比較,答案是比較一致性的另一種方法。

      二.演繹問題題型

      1.假設問題

      有證據和結論,推理過程完整。答案是在包容的要素和事件的要素之間架起橋梁,建立一種關系。

      有想法和結論,推理過程不完整,沒有應該出現的人。答案就是這個證據。

      2. 強化問題

      有證據和結論,推理過程完整。答案是把證據的要素和包含的要素聯系起來。

      有證據和結論,推理過程完整,答案是結論真實的事實。

      有證據和結論。推理過程是解釋進化的組合。它已經構成了充分的條件。答案是證據的反命題。

      3. 弱化問題

      有想法、有結論,但證據存在不完整或者不正確的。答案是為什么證據不完整或不正確。

      有證據和結論,推理邏輯正確。答案是,其他國家也在發(fā)揮作用。

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