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      深圳福田區(qū)環(huán)球雅思教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
      全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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      深圳福田GMAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦哪家

      發(fā)布時(shí)間:2021-07-30 16:52:23來源:七考網(wǎng)


      GMAT是研究生管理科學(xué)入學(xué)考試的簡稱。GMAT是攻讀MBA的必要條件。GMAT考試的四個(gè)組成部分:分析性寫作、綜合推理、定量推理和文本邏輯推理。您的GMAT成績?nèi)Q于多個(gè)因素,包括您回答的試題數(shù)量、回答是否正確、試題難度,以及每個(gè)試題的其他統(tǒng)計(jì)特性。

      GMAT考試內(nèi)容
      提升層次

      分析性寫作部分

      (AWA)分析性寫作 (AWA) 是要考核您的辯證思維能力和表達(dá)觀點(diǎn)能力。你要基于一項(xiàng)給定的論證,分析論證背后的推理和假設(shè),然后對該論證的有效性進(jìn)行批判性評價(jià)。

      定制授課

      定量推理部分

      GMAT考試的定量推理部分,將會考核您根據(jù)基礎(chǔ)定量推理技巧以分析數(shù)據(jù)和歸納總結(jié)的能力。以多項(xiàng)選擇題的方式,測試您的解決問題和分析數(shù)據(jù)充分性的能力。

      指導(dǎo)教學(xué)

      文本邏輯推理部分

      GMAT考試的文本邏輯推理部分使用多項(xiàng)選擇題的方式,衡量你在閱讀和理解書面材料,審視推理論據(jù),以及改正書面材料使其符合標(biāo)準(zhǔn)書面英語規(guī)范的能力。

      GMAT課程設(shè)置

      GMAT課程設(shè)置

      傳授有效而簡單的解題方法,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,多方位解析考題背后的考官意圖,以商科專業(yè)思維結(jié)合強(qiáng)大的研發(fā)能力,從邏輯、語法、閱讀等方面全面培訓(xùn)。
      幫助學(xué)員提高處理多種信息的能力、提高處理有歧義的信息的能力。
      輔導(dǎo)目標(biāo)
      環(huán)球GMAT課程優(yōu)勢
      • 因材施教

        入學(xué)貼心測評,掌握學(xué)生水平,定制學(xué)習(xí)方案。

      • 業(yè)內(nèi)優(yōu)師

        出色教學(xué)師資,精湛教研團(tuán)隊(duì),弱勢逐項(xiàng)分析。

      • 特色教學(xué)

        特具中國特色,多維度教學(xué),滿足學(xué)員需求。   

      • 24h答疑

        老師及時(shí)反饋,督促作業(yè)進(jìn)度,階段考察測試。

      • 貼心服務(wù)

        VIP服務(wù),跟蹤學(xué)員學(xué)情,隨時(shí)答疑解惑。        

      • 全真???/h3>

        定期??紲y試,成績綜合分析,重點(diǎn)提升短板。

      教學(xué)環(huán)境
      環(huán)球師資力量
      楊憶菲
      傅雪芬

      環(huán)球教師

      教育背景:新浪五星金牌出國考試。劍橋大學(xué)TKT英語教學(xué)能力四科認(rèn)證。擁有完善的教學(xué)體系,獨(dú)創(chuàng)3L+2R聽力教學(xué)法。被學(xué)生尊稱為雅思聽力王,佛山聽力屆的“黃飛鴻”。
      周李煜
      焉昊

      環(huán)球教師

      教育背景: 環(huán)球教育華南總校教學(xué)管理部總監(jiān),國外語言考試教學(xué)與測評青年,新加坡國立大學(xué)NUS社會科學(xué)院訪問學(xué)者。

      深圳福田GMAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦哪家?環(huán)球教育專注于提供雅思,托福,SAT,GRE,GMAT,商務(wù)英語,托業(yè)英語,日常英語,外教口語,出國英語,旅游英語等出國考試培訓(xùn)及配套服務(wù)。關(guān)注學(xué)員起點(diǎn)水平,關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程,調(diào)整課程設(shè)計(jì),匹配綜合能力,實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

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      環(huán)球GMAT課程特色:

      開課之前為學(xué)員正式進(jìn)入課程做好準(zhǔn)備。為學(xué)員制定課前預(yù)習(xí)方案,按照知識點(diǎn)圖譜分塊授課,每節(jié)課設(shè)置小課,讓學(xué)生輸出課程內(nèi)容,老師協(xié)助查漏補(bǔ)缺。把控學(xué)習(xí)質(zhì)量,每節(jié)課有進(jìn)門測、出門測,彌補(bǔ)弱勢,為考生提供一對一??汲煽兎治?。

      GMAT詞匯怎么記憶?

      1.情景記憶

      GMAT對于詞匯的要求高,其中一個(gè)體現(xiàn)就是單詞不僅要認(rèn)識,還需要會使用。許多人背單詞只記住意思,這在GMAT考試中就行不通了。

      因此,背單詞時(shí)需要能夠結(jié)合實(shí)例句子進(jìn)行記憶,一方面能加強(qiáng)印象,什么詞用在什么情況下心里有數(shù),一方面也能學(xué)會詞匯的正確用法,避免寫作中想到好詞卻用錯(cuò)反而被扣掉語法分?jǐn)?shù)的情況。

      2.整組記憶

      GMAT詞匯中有許多難詞都是為了應(yīng)對語文部分而準(zhǔn)備的。而GMAT語文的閱讀、邏輯和語法中經(jīng)常會考的一些通常被稱為大詞的書面規(guī)范用語。

      因此,大家在背誦詞匯時(shí)不要一個(gè)一個(gè)單獨(dú)地去記,而是按照詞義詞性尋找一些共同點(diǎn),把這些大詞整組地進(jìn)行背誦。這樣做可以增強(qiáng)不同詞匯之間的關(guān)聯(lián)性,更輕松應(yīng)對GMAT語文,在寫作中也可以避免用詞重復(fù)問題,使用同義近義詞來展現(xiàn)詞匯量。

      3.拆分記憶

      GMAT詞匯由于書面用詞較多,許多詞匯長度都比較驚人,這就給記憶帶來了不小的難度,在拼寫方面特別容易記錯(cuò)和混淆。

      為了避免這種情況,建議大家首先把詞根詞綴都背一下。如同漢語里的邊旁部首,英語(精品課)中的詞根詞綴數(shù)量不少,也大多有一些代表含義,很多比較長的詞匯其實(shí)都是各種詞根詞綴組合而成的。

      如果考生能夠掌握好這些常用的詞根詞綴,那么在記憶單詞時(shí)就會輕松很多,哪怕是碰到生詞也能夠根據(jù)它的拼寫猜出大致的意思。

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