發(fā)布時間:2021-01-28 17:01:21來源:七考網(wǎng)
雅思考試,全稱為國際英語測試系統(tǒng)(International English Language Testing System)簡稱(IELTS),是的國際性英語標準化水平測試之一。雅思考試于1989年設立,由英國文化教育協(xié)會、劍橋大學考試委員會和澳大利亞教育國際開發(fā)署(IDP)共同管理。
考試節(jié)奏,包括審題時間以及題目和題目之間的間隙。實戰(zhàn)后會發(fā)現(xiàn),考場上的審題時間實在太短了!對于審題量比較大的題型,比如題干和選項都很長的單選題,大部分學生會反映來不及看題目。另外,題目跟題目之間的間隙也比之前短。
對于12月份的這幾場考試,尤其第一場,大部分學生都會反應考試難度高于劍橋真題。比如,Section 1出現(xiàn)了一些以前完全不可能出現(xiàn)的單詞:massage, caravan. 這些詞一出現(xiàn),考鴨們當場就懷疑人生了。
1.掌握一定的話題詞匯及話題拓掌握并熟練使用語法入門知識,積累可用于表達的詞匯。
2.培養(yǎng)基本的閱讀理解 力及短文聽讀的能力,掌握一定的話題詞匯及話題拓展能力。
3.能在寫作和口語中正確使用簡單從句;,掌握一定的話題詞匯及話題拓展能力。
4.能用英語演練雅思熱點話題,長難句理解復述;短篇文章主旨大意 理解展能力。
有興趣,有目的,自然就學的快,反之就慢了。有一個基礎差學生之前學校有教英語,但是他上英語課都不聽,后來家長想把它送出國,才來學習雅思的,這種本身對英語有抵制態(tài)度的基礎差學生需要較長的學習時間,因為他的學習階段比大部分基礎差考生多了一個:培養(yǎng)學習英語的興趣。
1比如有的基礎差考生平時上班上課,只有周末才能學習,這樣進度肯定比較慢的。因此,對于不同基礎差考生的不同時間,考生們一定要對自己的時間有專門的安排,較大化學習時間效率的分配。
2專業(yè)的雅思老師和合適的課程。如果有專業(yè)的雅思老師在旁指導,那基礎差考生的進步將會突飛猛進,學習中能少走跟多彎路。
3很多基礎差考生的時候,發(fā)現(xiàn)他們一開始的信心都很不夠,他們會一直覺得英語好難好難,單詞這么多,語法那么多,不會開口說,發(fā)音不標準等等,其實這些都不是問題,同學們不需要畏懼雅思,應該把它當做日常生后的一部分。
4禮包中包含豐富內容,機經(jīng)、預測等50G備考資料全面系統(tǒng)化幫助考生進行學前熱身,進入學習狀態(tài)。
結合配備輔導書,細致講解分析各大話題題型,并講解備考技巧。聽說讀寫,針對弱項,強化訓練。
導師+規(guī)劃師雙管齊下,針對各學員進行詳細科學的教學規(guī)劃、學習規(guī)劃、留學規(guī)劃等。
短信通知次日上課,出勤異常第一時間反饋;課后溝通上課效果;每天檢查作業(yè)完成思熱點話題等等。
很多國外大學招收本科又或是研究生都要求申請人員的雅思成績要在6分以上,而針對非英語專業(yè)的申請者而言,雅思6分真是一個還算過得去的分數(shù),若大家的語言成績是雅思6分,如此出國留學便可以省下一些語言費用。接下來一起來看看朗閣雅思培訓班怎樣?
朗閣教育(Longre)于1999年正式籌建,至今朗閣在全國34所城市設有分校區(qū),總部位于上海。朗閣教育(Longre)已經(jīng)發(fā)展成為擁有六大品牌的多語種培訓機構,朗閣培訓包括雅思、新托福、新SAT等海外考試語言培訓、智美教育提供美國國際升學考試培訓及留美解決方案、歐風小語種專注德法西意等歐系語言定制培訓課程、日韓道提供日韓語培訓以、專注于3-12歲少兒多語種教育的朗朗國際學堂,提供多語種線上教育的朗閣在線六大子品牌,同時,朗閣還經(jīng)中國教育部批準,擁有正規(guī)留學中介資質,實現(xiàn)培訓與留學一體化服務。
為了給學員提供更專業(yè)的學術支持, 朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學研究的學術機構朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學研發(fā)中心,為廣大考生在復習備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供資訊。
雅思6分難考嗎?
這個問題得結合每個人的具體基礎水平來作為參照物解答。
細分四項6分成績描述可能大家能參考出對于自己來說的難度如何;
雅思聽力6分---該分數(shù)段的考生通常能夠聽懂篇幅較長的講話,理解詳細的指示或說明,能大體理解直接陳述的事實、態(tài)度、觀點和目的,能基本聽出話語的主要內容, 辨別與其相關和無關的信息,并能大體推斷出隱含的意義,且無需逐個加工詞語和結構。記住的信息足夠多,能夠理解指稱的意義,如人稱代詞。能夠理 解與多種話題相關的大多數(shù)詞語,包括學術英語中特有的一些術語。
雅思口語6分---該分數(shù)段的考生通常能夠進行詳盡的口頭表達,會因重復、自我糾正或因搜尋詞語或語法形式時的猶豫致使表達有時不夠清晰、流利。講話大體上有條 理,觀點表達大體連貫,但會出現(xiàn)一些錯誤。有足夠的詞匯量進行話題討論,內容清晰、詳盡,雖會經(jīng)常出錯,通常能夠很好地變換措辭。能在有限范圍 內使用簡單和復雜的語法結構。使用較為復雜的結構時,可能會經(jīng)常出錯,但其語言通常易于理解。發(fā)音清晰、有效,但可能存在問題。雖然有時單詞發(fā) 音不清晰,但通常易于理解。
雅思閱讀6分---該分數(shù)段的考生通??梢蚤喿x各種事實類和論述類文本,該類文本內容可能相對復雜且信息量相對較大。能就通用類的諸多話題和部分專業(yè)性話題,較好 地運用詞匯知識建構意義,其理解可在句子和句群層面實現(xiàn)。能夠理解隱含意義,也能基本理解相對復雜的觀點和論點。通常能夠運用略讀和瀏覽等策 略,并能大體上綜合信息和進行推斷。
雅思寫作6分---該分數(shù)段的考生一般能夠作答所有問題,有些作答較全面,有些則欠缺。 · (學術類)考生能夠進行概述。 · (培訓類)書信寫作目的基本清晰;行文語氣有時未能保持前后一致。 涵蓋了主要內容和要點。觀點和主要論點具有相關性,但結論可能不甚清晰。出現(xiàn)一些無關或錯誤細節(jié)。論點安排符合邏輯,從開篇至結尾,行文推進清 晰。能恰當?shù)剡\用一些銜接詞,但有些使用有誤。在任務 2 中,會使用段落寫作,但未能保持段落間的邏輯性。能使用足夠的詞匯回答問題,并試圖使用 不常用詞匯。有時出現(xiàn)拼寫錯誤,但不影響讀者理解。能綜合使用簡單句和復雜句。語法和標點使用錯誤通常不會對讀者造成閱讀困難。
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