學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，閱讀是必不可少的一部分，但是在面對(duì)雅思考試的時(shí)候，更好的閱讀是能夠幫助提高口語(yǔ)能力的，那么除此之外，對(duì)于雅思口語(yǔ)能力不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該如何提高雅思的口語(yǔ)成績(jī)呢?跟著小編一起來(lái)了解一下吧。

提高雅思口語(yǔ)成績(jī)的方法一：

1.你可以隨心所欲地創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境。在自己的房間里，沒(méi)有人會(huì)笑話你，盡可以大膽他說(shuō)。你可以在散步時(shí)說(shuō)給風(fēng)兒，說(shuō)給花草樹(shù)木;你可以在欣賞影片時(shí)跟著主人公傾訴喜怒哀樂(lè);你可以在睡前或一覺(jué)醒來(lái)時(shí)說(shuō)說(shuō)自己的憧憬，描繪自己的夢(mèng)境。總之，你可以在任何時(shí)候、的任何地方采取適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速和音調(diào)，隨心所欲他說(shuō)。

2.采用“自言自語(yǔ)法”提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力要學(xué)會(huì)模仿。模仿的原則：一要大聲模仿。這一點(diǎn)很重要，模仿時(shí)要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口型要到位，不能扭扭捏捏、的小聲小氣地在嗓子眼里嘟嚷。二要仔細(xì)模仿。優(yōu)美的語(yǔ)音、的語(yǔ)調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的，對(duì)于有英國(guó)英語(yǔ)基礎(chǔ)的人學(xué)說(shuō)美國(guó)英語(yǔ)也是如此，對(duì)于習(xí)慣于說(shuō)漢語(yǔ)的人學(xué)說(shuō)英語(yǔ)則更是如此

3.認(rèn)真選擇所說(shuō)材料。開(kāi)始時(shí)，你可以練習(xí)復(fù)述小故事，語(yǔ)言應(yīng)盡量生動(dòng)、的簡(jiǎn)練，有明確的情節(jié)，這樣可以幫助你更好地把握語(yǔ)言的連貫性。你可以選你所熟悉或喜歡的內(nèi)容說(shuō)，你可以復(fù)述課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，你可以說(shuō)說(shuō)你自己的向往。在選擇說(shuō)的內(nèi)容時(shí)，亦應(yīng)力求練習(xí)內(nèi)容全面，你可以說(shuō)一封信，一張便條，一個(gè)建議，一份說(shuō)明書(shū)，一篇演講稿，一篇小議論。

提高雅思口語(yǔ)成績(jī)的的方法二：

1.可以抓住一切機(jī)會(huì)和外國(guó)朋友和同事對(duì)話的機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不要浪費(fèi)機(jī)會(huì)，臉皮要“厚”，講錯(cuò)了會(huì)臉紅沒(méi)關(guān)系，下次還要主動(dòng)開(kāi)口，找一切可能的機(jī)會(huì)開(kāi)口，這樣英語(yǔ)口語(yǔ)才能得到提高。

2.沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境去鍛煉，沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有環(huán)境我們可以自己創(chuàng)造一個(gè)。比如我們可以到海面外語(yǔ)網(wǎng)，如果你平時(shí)很少遇到老外，那你可以在網(wǎng)站上自己選擇一個(gè)外教陪你練口語(yǔ)。就分享到這吧。希望大家都練就一口好口語(yǔ)。

3.注意在開(kāi)口的同時(shí)，也要注意到”準(zhǔn)確“的重要性，一些語(yǔ)法錯(cuò)誤盡量不要犯，雖然和老外基本用”單詞“就能交流，但我們說(shuō)的時(shí)候一定要盡量準(zhǔn)確，對(duì)自己高要求， 才能得到有效地提高，為了確保我們口語(yǔ)的準(zhǔn)確性，在開(kāi)始說(shuō)的時(shí)候我們就盡可能的說(shuō)慢點(diǎn)，讓自己有多一點(diǎn)時(shí)間去思考和組織句子，這樣開(kāi)始可能會(huì)說(shuō)的慢一點(diǎn)，但習(xí)慣養(yǎng)成后，說(shuō)出來(lái)就又快又準(zhǔn)確了。

提高雅思口語(yǔ)成績(jī)的的方法三：

1.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和技巧，閱讀的目的就是獲取自己需要的信息，課堂上，在限定時(shí)間內(nèi)粗讀全文，找出每段的中心句(topic sentence) 和全文中心思想(main idea)，在閱讀課文時(shí)不離語(yǔ)(context)，緊密結(jié)合前后詞語(yǔ)，上下文語(yǔ)句找出作者要表達(dá)的確切含義。

2.注意文化背景知識(shí)的學(xué)習(xí)。文化背景知識(shí)的缺乏一直是制約中國(guó)人與講英語(yǔ)國(guó)家的人進(jìn)行交流的重要因素。一個(gè)人擁有的文化背景知識(shí)越豐富, 他對(duì)所讀文章的理解就越深刻

3.補(bǔ)充專(zhuān)業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)詞匯。對(duì)于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，商務(wù)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都相對(duì)匱乏，閱讀一些文章起來(lái)比較吃力。然而，如果學(xué)習(xí)者熟悉文章主題，了解文章背景，懂得有關(guān)專(zhuān)業(yè)背景知識(shí)，這在很大程度上有助于對(duì)所讀文章的理解。