雅思口語(yǔ)一般在考試前還是考試后?口語(yǔ)考試可能安排在筆試前一周至筆試后一周的任意一天，但盡量會(huì)安排在筆試當(dāng)天下午或筆試次日全天。建議考生務(wù)必于筆試前2天登錄IELTS報(bào)名網(wǎng)站“我的狀態(tài)”頁(yè)面查詢考號(hào)和口試時(shí)間。

雅思考試從筆試開始，然后是口試，考試分為四個(gè)部分，通常需要兩天，第一天上午，所有考生將陸續(xù)參加聽力、閱讀和寫作測(cè)試，第一天下午和第二天上午，將陸續(xù)進(jìn)行口試。筆試開始時(shí)，考官會(huì)給考生發(fā)一張答題卡，前面和后面分別用來(lái)回答聽力和閱讀問(wèn)題，分發(fā)聽力材料，聽了之后，拿回報(bào)紙，然后，分發(fā)閱讀材料，看完后，把試卷和較早的答題卡一起拿回來(lái)，較后，會(huì)分發(fā)書面文件和答題卡。

雅思口語(yǔ)考試是一對(duì)一進(jìn)行的，考官首先會(huì)根據(jù)考生的個(gè)人問(wèn)題發(fā)問(wèn)，并且選擇話題加以展開，等到了一定程度，考官就會(huì)出示題目卡，并且要求考生根據(jù)題目所涉及的內(nèi)容進(jìn)行回答并適當(dāng)?shù)恼归_論述，時(shí)間是不少于一分鐘;

雅思口語(yǔ)考試的時(shí)間通常會(huì)掐的很嚴(yán)格，原因就是考試是一對(duì)一的，因此考試是不允許考生遲到或者更改時(shí)間;

我們來(lái)看看雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

考官會(huì)根據(jù)雅思考生口語(yǔ)表達(dá)流利、詞匯、語(yǔ)法、發(fā)音、流利度等四個(gè)方面來(lái)評(píng)定考生的口語(yǔ)表達(dá)的。雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是評(píng)價(jià)考生運(yùn)用英語(yǔ)的實(shí)際能力，所以評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的重要程度不用過(guò)于贅述。

練習(xí)雅思口語(yǔ)應(yīng)避免誤區(qū)

很多人練發(fā)音也讀，但只是盲目瞎讀。比如很多學(xué)生就是利用早讀或者其他空余時(shí)間抱著書本大聲朗讀。注意，這樣沒有進(jìn)行糾音的朗讀練習(xí)所重復(fù)的依舊是自己那不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，練習(xí)的結(jié)果就是不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音依舊不標(biāo)準(zhǔn)，錯(cuò)誤的發(fā)音依舊錯(cuò)誤，較終發(fā)音不僅沒提升，反而讓自己原本就不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音更加固化。所以，盲目練習(xí)對(duì)自己的發(fā)音不僅沒有任何幫助，反而練之越多，受害越深。

由此可見，改善發(fā)音不能只靠聽，更不能靠盲目練，而是既要“正確”聽又要“科學(xué)”練。但很多學(xué)生忽視了上文中“正確”和“科學(xué)”兩個(gè)關(guān)鍵字，把練習(xí)方法粗暴簡(jiǎn)化為“聽錄音，跟著念”。該方法其實(shí)是非常值得倡導(dǎo)的發(fā)音練習(xí)方法，采用這種方法能在很大程度上改善和提升發(fā)音。但由于這“六字真經(jīng)”概括性太強(qiáng)，只是指明了大致的方向，在實(shí)際操作中很多人對(duì)細(xì)節(jié)和流程沒把控好，導(dǎo)致練習(xí)效果大打折扣。