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      東莞松山湖美聯(lián)英語培訓(xùn)
      全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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      東莞托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家教得好?

      發(fā)布時(shí)間:2021-06-22 11:39:42來源:七考網(wǎng)


      美聯(lián)托福英語課程通過在線學(xué)習(xí)平臺(tái)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念}庫測(cè)試,還原真實(shí)學(xué)員英語水平。根據(jù)口試與筆試測(cè)試結(jié)果,針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)目標(biāo)及其弱項(xiàng)對(duì)課程方案進(jìn)行規(guī)劃。每一個(gè)學(xué)習(xí)階段結(jié)束之后,利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)安排階段性??迹瑱z驗(yàn)學(xué)員階段學(xué)習(xí)成果。

      托福和雅思的區(qū)別
      • 文化差異

        雅思考試是以國際化為出發(fā)點(diǎn),涉及的文化地理等方面知識(shí)以英澳兩國居多。TOEFL則是以美式英語為基準(zhǔn),聽力中完全是標(biāo)準(zhǔn)的美音,而且也有美式的習(xí)語、俚語出現(xiàn),涉及有大量關(guān)于美國的歷史、文化、政治、地理等方面的內(nèi)容。

      • 考試方式

        雅思:傳統(tǒng)筆試口試,盡顯人性化。新托福:網(wǎng)考(電腦+網(wǎng)絡(luò)),盡顯高科技魅力。

      • 成績(jī)用途

        雅思考試有A類和G類之分,A類的雅思成績(jī)用于留學(xué)申請(qǐng),G類的雅思成績(jī)則可以用于申請(qǐng)移民。新托福的成績(jī)只能用于留學(xué)申請(qǐng)使用。相同點(diǎn):兩者均可作為留學(xué)的敲門磚。


      美聯(lián)托福學(xué)習(xí)內(nèi)容
       
      語法語法

      通過老師的個(gè)性化指導(dǎo),學(xué)員將攻克自身的薄弱環(huán)節(jié),熟悉托福考試的命題思路,明確解題策略并將得分技巧合理應(yīng)用于考場(chǎng)上。

      1
      詞匯詞匯

      科學(xué)的入學(xué)測(cè)評(píng)體系,精準(zhǔn)把握學(xué)習(xí)起點(diǎn)。通過大量真題的練習(xí)和講解,把強(qiáng)化段所學(xué)習(xí)的解題策略和解題技巧轉(zhuǎn)化為做題的習(xí)慣。

      2
      考試考試

      專業(yè)的課程顧問為學(xué)員量身定制外語成才計(jì)劃。為學(xué)員講授解題規(guī)律、技巧。聽說讀寫分項(xiàng)授課,將考點(diǎn)、難點(diǎn)各個(gè)擊破。

      3
      互動(dòng)互動(dòng)

      全日制/業(yè)余制托福精品課程 ,6人小班,滾動(dòng)開班。全職教師面對(duì)面教學(xué),增加教學(xué)質(zhì)量,提高成績(jī)。

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       服務(wù)流程
      • 入學(xué)測(cè)試 報(bào)告評(píng)估
        入學(xué)測(cè)試 報(bào)告評(píng)估

        組織全真模擬筆試,教師現(xiàn)場(chǎng)口測(cè),學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。

      • 規(guī)劃方案 制定課程
        規(guī)劃方案 制定課程

        根據(jù)口試與筆試測(cè)試結(jié)果,針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)目標(biāo)及其弱項(xiàng)進(jìn)行全程規(guī)劃。

      • 全程輔導(dǎo) 不斷提升
        全程輔導(dǎo) 不斷提升

        美聯(lián)英語通過單項(xiàng)輔導(dǎo)課程或是弱項(xiàng)強(qiáng)化課程,不斷提升各位學(xué)員的語言能力水平。

      • 定期調(diào)整 突破弱項(xiàng)
        定期調(diào)整 突破弱項(xiàng)

        根據(jù)模考實(shí)戰(zhàn)結(jié)果,調(diào)整制定應(yīng)對(duì)性方案,定期交流,有的放矢,突破弱項(xiàng)。

      • 階段???點(diǎn)評(píng)精講
        階段模考 點(diǎn)評(píng)精講

        進(jìn)行階段性全真???,檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)效果。點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧,查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。 

      • 課程培訓(xùn) 跟蹤反饋
        課程培訓(xùn) 跟蹤反饋

        正式就讀7A系統(tǒng)課程,為學(xué)員成立學(xué)習(xí)檔案,定期跟蹤反饋課程進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況。

       
      為什么選擇美聯(lián)教育

      • 1

        多年學(xué)術(shù)積淀,底蘊(yùn)深厚,千人導(dǎo)師團(tuán)組成雄厚師資團(tuán)隊(duì)。

      • 2

        入學(xué)測(cè)評(píng),根據(jù)學(xué)員水平,量身定制方案,有效。

      • 3

        個(gè)性化授課+浸泡式學(xué)習(xí),全天候指導(dǎo),保障學(xué)習(xí)效果。

      • 4

        一站式服務(wù),全程貼心護(hù)航,助力各位學(xué)員拿下目標(biāo)院校。

      機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
        
      • 品牌優(yōu)勢(shì)
        精品小班,私人定制,高能,全程助教,一站規(guī)劃,強(qiáng)勁師資。
      • 服務(wù)優(yōu)勢(shì)
        入學(xué)測(cè)試,學(xué)習(xí)評(píng)估,課程培訓(xùn),跟蹤反饋,階段模考,點(diǎn)評(píng)精講。
      • 教學(xué)優(yōu)勢(shì)
        強(qiáng)勁師資,教學(xué)服務(wù),模擬測(cè)試,精講精練,學(xué)習(xí)反饋,服務(wù)模式。
      • 監(jiān)管優(yōu)勢(shì)
        科學(xué)規(guī)劃,檢查作業(yè),階段測(cè)試,抽查單詞,實(shí)時(shí)反饋,心理疏導(dǎo)。

      托福口語如何進(jìn)行備考?

      • 劃定訓(xùn)練時(shí)間

        托??谡Z的單次練習(xí)時(shí)間不宜太長(zhǎng),一般來說每一次練習(xí)的時(shí)間安排在1小時(shí)以內(nèi)比較合理。時(shí)間太長(zhǎng)的話考生的注意力容易分散不集中,之后的訓(xùn)練效果就會(huì)大打折扣。

      • 題型不做限制

        考生可以任意挑選口語6個(gè)TASK中的兩題,題型本身不重要,1、2題可以,4、6題也可以。總之不要刻意安排題型,確保所有題型都能得到充分練習(xí)才是首要目標(biāo)。

      • 背出熟悉答案

        選出的題目的答案,讀10-20遍,來熟悉答案,做到能夠背下來的水平,就是為了給自己以充分的準(zhǔn)備。換句話說,這段內(nèi)容對(duì)于你來說是一個(gè)段中文的講話印在你的腦中。

      • 根據(jù)記憶復(fù)述

        將這份材料放在一邊,再按照自己的腦中所記憶的內(nèi)容,將每一句話復(fù)述出來。是的,你在這個(gè)時(shí)候也許說的不是很好,但是別急,其實(shí)這只是你通向成功路上必經(jīng)的崎嶇。 

      東莞托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家教得好?美聯(lián)英語,體驗(yàn)式英語培訓(xùn)品牌,東莞美聯(lián)英語培訓(xùn)學(xué)院開設(shè)課程有英語培訓(xùn)、雅思培訓(xùn)、托福培訓(xùn)日常英語培訓(xùn)、英語口語培訓(xùn)等多種類型,來電預(yù)約更亨當(dāng)月學(xué)習(xí)優(yōu)惠大禮包。

      東莞美聯(lián)英語是東莞英語培訓(xùn)中比較的一家,授課的老師也比較專業(yè),都是來自國外的經(jīng)驗(yàn)豐富外籍教師,擁有多年的語言培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),給學(xué)員提供的教學(xué)服務(wù),也是非常不錯(cuò)的呢。美聯(lián)英語學(xué)??诒浅2诲e(cuò),采用都是小班互動(dòng)教學(xué)模式,給學(xué)員提供全方位的指導(dǎo),確保學(xué)員能夠取得比較理想的英語學(xué)習(xí)效果,隨時(shí)歡迎您來參加。

      一、托福聽力備考方法

      聽力中語法內(nèi)容經(jīng)常出現(xiàn)在一些“弱讀”的各種“小詞”和名詞及動(dòng)詞后面加的s、ed等情況中,遇到這些情況,僅僅用聽力判斷是存在一定的困難的。所以,只有依靠語法的判定來決定究竟是什么樣的詞語。

      托福的聽力考試中,干擾也是一大考點(diǎn)。比如in fighting和in Friday,有時(shí)是很可能混淆的。但是,如果利用語法來判斷,如果是Friday的話,就應(yīng)該是on Friday。所以,在聽力的過程中,如果有了一定的語法基礎(chǔ)就可以幫助自己更加全面的了解聽力段子的所有內(nèi)容。

      對(duì)于托福聽力中,語法是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。想要更好的發(fā)揮自己聽力的能力和技巧結(jié)合自己擁有的語法水平一起進(jìn)行聽力的連續(xù)。在聽力練習(xí)中根據(jù)語法練習(xí)客觀猜詞,也將為你的托福聽力提升帶來很大的幫助。

      二、托福閱讀備考方法

      對(duì)于語感偏弱的同學(xué)的問題主要是閱讀量不夠,基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。所以想要找到語感,首先要提升自己的閱讀量。雖然,過了四六級(jí)而且對(duì)于的掌握也有了一定的基礎(chǔ)。但是,在托福的閱讀中總是,語感偏弱的同學(xué)的問題主要是閱讀量不夠,基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。在托福閱讀都能讀懂第一句,但第二句就迷糊了,第三句就完全迷失了。

      對(duì)于這樣的問題,我們主要還是應(yīng)該增加托福的閱讀量,掌握托福閱讀的閱讀方法。比如,在托福的閱讀中,找到主要內(nèi)容和指示詞。明確作者對(duì)于這件事情的態(tài)度。找到每段內(nèi)容見的遞進(jìn)或是轉(zhuǎn)折詞,明確文章段落間的邏輯關(guān)系。同時(shí)一是文章的方向性把握,二是文章分論點(diǎn)的瀏覽。讓閱讀有條有理的進(jìn)行,找到文章關(guān)鍵,而不是盲目的找語感。

      三、托福寫作備考方法

      現(xiàn)如今各類媒體中,想找到一些范文并不是一個(gè)很困難的事情。而關(guān)鍵在于學(xué)會(huì)如何從中吸取,收錄好詞好句固然很重要,但是更為重要的就是學(xué)到文章的論點(diǎn)是如何確立的。對(duì)于托福來說自己觀點(diǎn)的表達(dá)是第一位的,所以在文字精彩之前先要增加內(nèi)容的豐滿。

      四、托??谡Z備考方法

      “念”本身不是問題。問題的關(guān)鍵是你念的段子寫得好不好,你的語音別人聽不聽得懂,你的輕重緩急和停頓做得到不到位等等。如果你備考期間練習(xí)的是口語,你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些問題你已經(jīng)注意過,練過了。但是如果你備考期間準(zhǔn)備的是段子,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你可以語速很快,甚至可以背誦或者念出很精彩的段子,但是上面的那些問題,你還是做得不好。因?yàn)槟愀揪蜎]有注意過。你注意過的只是怎么通過背段子讓自己不至于沒話可說。學(xué)術(shù)類的東西,也就是后面幾題,本來就沒有段子可言。臨場(chǎng)的時(shí)候還是純粹現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的。但是,如果你復(fù)習(xí)前兩題的時(shí)候把口語練好了,后面的題也不會(huì)是太大的問題。至少你就不會(huì)面臨沒話可說的問題了,問題只是怎么說得更好。所以后面幾個(gè)學(xué)術(shù)型的題真的沒有什么訣竅。純粹靠水平了。

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