發(fā)布時(shí)間:2021-08-16 10:42:57來(lái)源:七考網(wǎng)
語(yǔ)法句型課針對(duì)新托福閱讀及聽(tīng)力長(zhǎng)難句進(jìn)行精講,達(dá)到學(xué)員熟能生巧,提高準(zhǔn)度和速度。
針對(duì)新托福學(xué)員認(rèn)知詞匯掌握不牢固,且學(xué)科詞匯量急缺的特點(diǎn),設(shè)置兩種詞匯課型,增加學(xué)員全面吸收。
以美式英語(yǔ)為主,主體考試為“聽(tīng)”和“讀”兩部分,為選擇題,口語(yǔ)、作文要另外加考
全日制/業(yè)余制托福精品課程 ,6人小班,滾動(dòng)開(kāi)班。較大限度提高講授效率,提升英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。
通過(guò)100小時(shí)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),以托??荚嚍槟繕?biāo)
進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四方面英語(yǔ)的重點(diǎn)強(qiáng)化和運(yùn)用,輔之以托福真題實(shí)戰(zhàn)
幫助學(xué)員取得較高的托福分?jǐn)?shù),為出國(guó)留學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
其實(shí)從根本上來(lái)說(shuō),托福備考中真正需要用到整段時(shí)間的學(xué)習(xí)任務(wù)就只有寫(xiě)作文以及官方真題Official模考這兩項(xiàng)。其它備考任務(wù)都是可以拆分打散來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練的。
托福備考中大部分學(xué)習(xí)任務(wù)都可以拆分進(jìn)行,而想要增加這種零碎學(xué)習(xí)方式仍然能夠達(dá)到效果,考生就需要學(xué)會(huì)規(guī)劃每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這種規(guī)劃并不只是單純的制定練習(xí)量。
備考時(shí)間的規(guī)劃考生還需要適當(dāng)擴(kuò)大一下范圍??赡懿簧倏忌谥贫▊淇加?jì)劃時(shí)都是以日為單位,除了每天要練什么之外,每周需要達(dá)成的學(xué)習(xí)目標(biāo)大家也需要進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)陌才拧?/p>
托福考試考察的是大家的能力,只要通過(guò)練習(xí)掌握能力就足夠了,再做更多的量只能說(shuō)是在浪費(fèi)時(shí)間。通過(guò)這種明確學(xué)習(xí)目標(biāo)靈活調(diào)整訓(xùn)練量的做法,考生的學(xué)習(xí)時(shí)間也會(huì)變得更加充分。
合肥美聯(lián)托福英語(yǔ)培訓(xùn)班怎么樣?美聯(lián)國(guó)際教育集團(tuán),創(chuàng)立于2006年。提供各階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)教育服務(wù)。旗下產(chǎn)線(xiàn)品牌包括: 美聯(lián)英語(yǔ),美聯(lián)青少英語(yǔ),美聯(lián)出國(guó)考試,美聯(lián)留學(xué),在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)立刻說(shuō),青少英語(yǔ)線(xiàn)下學(xué)習(xí)平臺(tái)ABC外語(yǔ)學(xué)校,英語(yǔ)實(shí)踐平臺(tái)美聯(lián)封閉營(yíng)以及美聯(lián)課堂等,囊括線(xiàn)上教育與線(xiàn)下教育。
課程亮點(diǎn)
小班/一對(duì)一/多人
英語(yǔ)中/外教
督學(xué)指導(dǎo),考試方法
根據(jù)個(gè)人情況選擇上課時(shí)間
適用對(duì)象
希望對(duì)TOEFL托福考試有幫助的人士
學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過(guò)針對(duì)性的托福培訓(xùn),增加托福實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
課程內(nèi)容
托福聽(tīng)力:場(chǎng)景考點(diǎn)及常見(jiàn)詞匯
托??谡Z(yǔ):人、地、事、物的考點(diǎn)
托福閱讀:長(zhǎng)難句閱讀及語(yǔ)法知識(shí)
托福寫(xiě)作:積累寫(xiě)作考點(diǎn)素材;為理想分?jǐn)?shù)打下基礎(chǔ)
測(cè)試評(píng)估:學(xué)習(xí)規(guī)劃課,準(zhǔn)確評(píng)估學(xué)員實(shí)際英語(yǔ)水平,匹配合適課程。
單詞準(zhǔn)備:?jiǎn)卧~早練課,幫助學(xué)員利用碎片化時(shí)間記單詞,提高詞匯量。
正課學(xué)習(xí):面授課,以學(xué)員目標(biāo)分?jǐn)?shù)為導(dǎo)向,進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)。
作業(yè)練習(xí):作業(yè)輔導(dǎo)課,提供針對(duì)性的系統(tǒng)化練習(xí),鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。
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