煙臺(tái)啟德托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量高嗎?煙臺(tái)啟德雅思學(xué)校對(duì)每一位考生制定詳細(xì)的留學(xué)全程規(guī)劃和考試全程規(guī)劃， 合理規(guī)劃學(xué)生考試時(shí)間，為考生提供用更少時(shí)間，提高更多分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生做到心中有數(shù)，關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合，確保學(xué)生以積極的心態(tài)。

啟德教育優(yōu)勢(shì)

全程規(guī)劃

對(duì)每位考生制定詳細(xì)的留學(xué)考試規(guī)劃， 學(xué)習(xí)計(jì)劃可以細(xì)化到每天每小時(shí)，讓學(xué)生做到心中有數(shù)。

實(shí)時(shí)反饋

每節(jié)課后搜集教師在學(xué)員微信群中的反饋，及時(shí)解答，并和學(xué)生家長保持實(shí)時(shí)的反饋和溝通。

考期規(guī)劃

合理規(guī)劃學(xué)生考試時(shí)間，次數(shù)及出國留學(xué)前的其他相應(yīng)安排，確保申請(qǐng)前順利達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)。

托福聽力筆記訓(xùn)練方法

托福聽力筆記訓(xùn)練方法：請(qǐng)重視效果反饋

在做練習(xí)的時(shí)候，考生對(duì)于自己所做的筆記不是記完或做完題目就算的，要有一個(gè)效果反饋的過程。在對(duì)完答案后，大家要針對(duì)自己不確定的答案和沒有記錄的得分點(diǎn)信息參照原文找出相關(guān)內(nèi)容。通過對(duì)照自己的筆記，考生可以找出自己沒有聽出來的信息點(diǎn)并分析具體原因：是沒有注意到提示詞?還是由于著急寫了前面沒用的東西而漏記了有用的?這一點(diǎn)在做帶有原文的聽力素材的時(shí)候比較方便了，因?yàn)榭梢詤⒄赵恼页鏊械梅中畔?。這樣練習(xí)多了，考生聽信息點(diǎn)的敏感度自然就會(huì)提升很多。