三立國(guó)際教育集團(tuán)，擁有多年國(guó)際課程教育經(jīng)驗(yàn)。可以利用科學(xué)化的教學(xué)管理為您提供出國(guó)留學(xué)語言培訓(xùn)，包括雅思，托福，SAT,ACT,AP,A-leve，IB，GRA,GMAT,AMC國(guó)際競(jìng)賽等課程以及國(guó)際學(xué)校備考和留學(xué)服務(wù)。海歸為學(xué)生保駕護(hù)航。

上海三立精選托福培訓(xùn)班

適合人群

詞匯量在2000-2500，初三至高一英語程度或同等水平;或能閱讀中等長(zhǎng)度文章的學(xué)生。

使用教材

采用ETS官方指南，結(jié)合海外引進(jìn)先進(jìn)預(yù)備教材及朗閣美國(guó)考試學(xué)院內(nèi)部教材進(jìn)行教學(xué)。

課程目標(biāo)

能對(duì)抽象事物進(jìn)行思考，用英語接觸熱點(diǎn)話題，運(yùn)用一定數(shù)量的從句;新托福90分以上。

托福加試

托?？荚嚳隙〞?huì)有閱讀或聽力加試，兩者必有其一。同時(shí)加試閱讀和聽力部分也是可能的。

雖然加試題不計(jì)入總成績(jī)，但它是隨機(jī)出現(xiàn)在考試中，與考生的答題情況沒有關(guān)系。此外，在考試中，考生不會(huì)被告知哪個(gè)問題是加試題。因此，在考試的時(shí)候，大家應(yīng)該根據(jù)試題認(rèn)真對(duì)待每一道題。

托福加試的目的

ETS考試的真正目的是衡量考生的平均水平，從而衡量考試當(dāng)天題目的難度，從而確定考試的所謂加權(quán)平均值。

首先，ETS會(huì)找到他們認(rèn)為的全球考生平均水平。如果在隨后的閱讀考試中，正題的平均分是20分，閱讀加試題的平均分是20分，那么ETS會(huì)認(rèn)為這次的閱讀部分是中等難度的，不需要加權(quán)平均。

如果正題平均得分大于加試,ETS會(huì)認(rèn)為這次考試難度較低，相應(yīng)的會(huì)降低每個(gè)人的閱讀分?jǐn)?shù)。反之，會(huì)給每個(gè)考生平均加幾分。

這就是為什么托?？忌X得考試難度不穩(wěn)定，但分?jǐn)?shù)相對(duì)穩(wěn)定的原因。