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　　2023年的高考藝術(shù)類專業(yè)考生的統(tǒng)考馬上就要開始了，而目前教育部對于本次考試進(jìn)行了詳細(xì)部署，同時也發(fā)布了《2023年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生基本要求》。下面就和小編一起來對這一文件進(jìn)行詳細(xì)解讀吧！

　　教育部繼續(xù)推進(jìn)藝考招生改革，鼓勵各省級招生考試機(jī)構(gòu)增設(shè)音樂、舞蹈、表演、播音與主持、書法等科類省級統(tǒng)考；要求適度提高藝術(shù)學(xué)理論類、戲劇與影視學(xué)類等有關(guān)本科專業(yè)高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線；2024年起，高校高水平藝術(shù)團(tuán)不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔，由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)。

　　鼓勵增設(shè)音樂、舞蹈、表演等科類省級統(tǒng)考

　　藝術(shù)類專業(yè)考試分為省級統(tǒng)考和高校?？肌＝逃抗膭钣袟l件的地方根據(jù)相關(guān)要求進(jìn)一步完善省級統(tǒng)考科類設(shè)置，優(yōu)化統(tǒng)考科目和內(nèi)容，提高省級統(tǒng)考水平和質(zhì)量。

　　教育部再次強(qiáng)調(diào)，藝術(shù)類專業(yè)點(diǎn)設(shè)立不足四年的高校，凡省級統(tǒng)考涉及的專業(yè)，不得組織?？迹瑧?yīng)直接使用省級統(tǒng)考成績。省級統(tǒng)考未涵蓋的藝術(shù)類專業(yè)，高校可組織?？?。各省級招生考試機(jī)構(gòu)應(yīng)積極創(chuàng)造條件增設(shè)音樂、舞蹈、表演、播音與主持、書法等科類省級統(tǒng)考。各?。▍^(qū)、市）藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考組考、成績發(fā)布等工作原則上應(yīng)在2023年1月底前完成。

　　對于美術(shù)學(xué)類和設(shè)計學(xué)類專業(yè)，除經(jīng)教育部批準(zhǔn)的部分獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校（含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校）外，高校不再組織?？?。高校要合理安排?？紩r間，不得與省級招生考試機(jī)構(gòu)的統(tǒng)考時間等安排沖突。錄取時，應(yīng)在本校網(wǎng)站公布高考文化課成績自劃線，自劃線原則上不得低于生源省份藝術(shù)類同科類本科專業(yè)錄取控制分?jǐn)?shù)線。

　　采取提交作品或線上考試等方式的高校，考前要對考生設(shè)備條件、應(yīng)考環(huán)境進(jìn)行全面檢查，考中要采取“雙機(jī)位”“防縮屏”“防編輯”“防對口型”等措施，防范作弊行為。

　　高校要嚴(yán)格控制?？己细褡C發(fā)放數(shù)量，原則上不超過上一年度比例。高校校考合格證按專業(yè)發(fā)放，每個專業(yè)校考合格人數(shù)原則上不得超過該專業(yè)上一年度錄取人數(shù)的4倍。

　　適度提高藝術(shù)學(xué)理論類等專業(yè)文化課錄取分?jǐn)?shù)線

　　教育部提出，省級招委應(yīng)因地制宜、分類劃定、穩(wěn)步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績錄取控制分?jǐn)?shù)線。

　　其中，藝術(shù)類本科專業(yè)高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線，原則上不得低于本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%；在僅保留一個普通本科批次的省份，原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%；舞蹈學(xué)類、表演專業(yè)可適當(dāng)降低要求。

　　教育部強(qiáng)調(diào)，適度提高藝術(shù)學(xué)理論類、戲劇與影視學(xué)類（不含表演）等有關(guān)本科專業(yè)高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線，不得低于普通類專業(yè)所在批次控制分?jǐn)?shù)線，設(shè)計學(xué)類專業(yè)參照執(zhí)行。

　　同時，對于藝術(shù)學(xué)理論類、戲劇影視文學(xué)等不組織專業(yè)考試的藝術(shù)類專業(yè)，教育部繼續(xù)鼓勵相關(guān)高?！吧淌〖壵猩荚嚈C(jī)構(gòu)安排在普通類專業(yè)相應(yīng)批次錄取并執(zhí)行相應(yīng)批次錄取規(guī)則”；對于已經(jīng)按高考文化課成績錄取或使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)成績錄取的專業(yè)，鼓勵相關(guān)高校2023年繼續(xù)采取相同招生辦法。

　　此外，教育部強(qiáng)調(diào)，非藝術(shù)類專業(yè)不得執(zhí)行藝術(shù)類專業(yè)招生辦法。對于可授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位的藝術(shù)教育、服裝設(shè)計與工程、風(fēng)景園林、文化產(chǎn)業(yè)管理等4個非藝術(shù)類本科專業(yè)，須編制分省分專業(yè)計劃，安排在普通類專業(yè)批次錄取。

　　2024年起高校高水平藝術(shù)團(tuán)不再從招生環(huán)節(jié)選拔

　　教育部也對部分高校試點(diǎn)建設(shè)的高水平藝術(shù)團(tuán)的建設(shè)及招生提出要求。

　　例如，藝術(shù)團(tuán)招生主要招收藝術(shù)團(tuán)首席表演者或?qū)τ坠σ蟾叩南嚓P(guān)專業(yè)項目的藝術(shù)團(tuán)成員，不得招收與藝術(shù)團(tuán)無關(guān)的考生；大力加強(qiáng)從在校生中選拔培養(yǎng)藝術(shù)團(tuán)成員，使其逐漸成為高校高水平藝術(shù)團(tuán)的主體。

　　對于已開設(shè)有藝術(shù)類專業(yè)的試點(diǎn)高校，教育部明確，不再單獨(dú)招收相應(yīng)專業(yè)項目的高水平藝術(shù)團(tuán)考生，美術(shù)、書法、播音與主持專業(yè)不得納入藝術(shù)團(tuán)招生范圍。2024年起，高校高水平藝術(shù)團(tuán)不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔，由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)。

　　同時教育部指出，適當(dāng)提高本校藝術(shù)團(tuán)錄取考生高考文化課成績最低要求，一般不低于本校在生源省份本科第一批次最終模擬投檔線下20分。

　　在考試規(guī)則方面，教育部強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)格考生報考資格審核，嚴(yán)格執(zhí)行考評人員回避制度和“黑名單”制度，嚴(yán)格落實考生、評委、考場隨機(jī)編排的“三隨機(jī)”工作機(jī)制。加強(qiáng)特殊類型錄取新生入學(xué)資格審查和專業(yè)復(fù)測。

　　此外，教育部明確，嚴(yán)禁開展特殊類型招生的高校、內(nèi)設(shè)學(xué)院（系、部等）及教職工組織或參與考前輔導(dǎo)、應(yīng)試培訓(xùn)或與社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)勾連牟取不正當(dāng)利益。嚴(yán)厲打擊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)涉特殊類型考試招生工作違規(guī)違法行為。

　　藝考有哪些科目：

　　1、美術(shù)院校（系）

　　大多數(shù)美術(shù)院校（系）的專業(yè)考試有素描、寫生、色彩、速寫、創(chuàng)作設(shè)計和面試等。不同的專業(yè)招生考試有不同的考試科目和不同的要求，比如報考油畫、壁畫、雕塑等專業(yè)的考生必須用素描或色彩方式完成創(chuàng)作試題。

　　2、音樂類

　　表演藝術(shù)專業(yè)，主要考4門：主科（聲樂、鋼琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手風(fēng)琴擇其一）、視唱練耳、音樂知識、素質(zhì)面試等。音樂教育專業(yè)（師范類），主要考5門：聲樂、鋼琴、視唱練耳、音樂知識、素質(zhì)面試等。

　　3、舞蹈類

　　考試的主要內(nèi)容有形體素質(zhì)測試；舞蹈基礎(chǔ)：自備小節(jié)目表演；樂感：聽音樂即興表演；基本功測試，如柔韌性，彈跳，轉(zhuǎn)翻等；自備舞蹈表演；舞蹈藝術(shù)常識測試。

　　4、播音主持類

　　要求有標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的普通話語音；發(fā)音器官正常、健康、有效；清晰的口齒和圓潤的嗓音條件；較好的語言感受能力和表達(dá)能力；敏銳的思維能力和應(yīng)變能力，比如指定稿件朗讀、即興評述、改編主持等；較好的形象、氣質(zhì)和綜合文化素質(zhì)。