秦皇島2021二級(jí)建造師報(bào)考條件是什么?2021年二級(jí)建造師備考已經(jīng)開始了，對(duì)于首次報(bào)名參加二建考試的小伙伴來說，大家可能有些無從下手，所以小編為此給大家整理了2021年首次備考二級(jí)建造師考試，你需要了解的備考方法。希望對(duì)大家的備考有更多的幫助。

2021二級(jí)建造師報(bào)考條件是什么呢?

(一)凡遵紀(jì)守法并具備工程類或工程經(jīng)濟(jì)類中專以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿2年的人員均可報(bào)名(報(bào)考級(jí)別為“考三科”)。

(二)部分科目免試條件

1、已取得建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)二級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書》，符合上述(一)的報(bào)考條件并滿足下列條件之一的人員，免考《建設(shè)工程施工管理》科目(報(bào)考級(jí)別為“考二科”)：

(1)具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱，從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿15年。

(2)具有工程或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿15年。

2、已取得建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書》，符合上述(一)的報(bào)考條件并滿足下列條件之一的人員，免考《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》2個(gè)科目(報(bào)考級(jí)別為“考一科”)：

(1)具有中級(jí)及以上技術(shù)職稱。

(2)從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿15年。

2021二級(jí)建造師備考

1.熟悉基本解題步驟和思路

解題的過程，是一個(gè)思維的過程。對(duì)一些基本的、常見的問題，前人已經(jīng)總結(jié)出了一些基本的解題思路和常用的解題程序，我們一般只要順著這些解題的思路，遵循這些解題的步驟，往往很容易找到習(xí)題的答案。

2.審題要認(rèn)真仔細(xì)

對(duì)于一道具體的習(xí)題，解題時(shí)最重要的環(huán)節(jié)是審題。審題的第一步是讀題，這是獲取信息量和思考的過程。讀題要慢，一邊讀，一邊想，應(yīng)特別注意每一句話的內(nèi)在涵義，并從中找出隱含條件。有些學(xué)生沒有養(yǎng)成讀題、思考的習(xí)慣，心里著急，匆匆一看，就開始解題，結(jié)果常常是漏掉了一些信息，花了很長(zhǎng)時(shí)間解不出來，還找不到原因，想快卻慢了。所以，在實(shí)際解題時(shí)，應(yīng)特別注意，審題要認(rèn)真、仔細(xì)。

3.熟悉習(xí)題中涉及的內(nèi)容

解題、做練習(xí)只是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)環(huán)節(jié)，而不是學(xué)習(xí)的全部，你不能為解題而解題。解題時(shí)，我們的概念越清晰，對(duì)公式、定理和規(guī)則越熟悉，解題速度就越快。因此，我們?cè)诮忸}之前，應(yīng)通過閱讀教科書和做簡(jiǎn)單的練習(xí)，先熟悉、記憶和辨別這些基本內(nèi)容，正確理解其涵義的本質(zhì)，接著馬上就做后面所配的練習(xí)，一刻也不要停留

4.學(xué)會(huì)畫圖

畫圖是一個(gè)翻譯的過程，把解題時(shí)的抽象思維，變成了形象思維，從而降低了解題難度。有些題目，只要分析圖一畫出來，其中的關(guān)系就變得一目了然。尤其是對(duì)于幾何題，包括解析幾何題，若不會(huì)畫圖，有時(shí)簡(jiǎn)直是無從下手。因此，牢記各種題型的基本作圖方法，牢記各種函數(shù)的圖像和意義及演變過程和條件，對(duì)于提高解題速度非常重要。

5.先易后難，逐漸增加難度

人們認(rèn)識(shí)事物的過程都是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜。簡(jiǎn)單的問題解多了，從而使概念清晰了，對(duì)公式、定理以及解題步驟熟悉了，解題時(shí)就會(huì)形成跳躍性思維，解題的速度就會(huì)大大提高。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)根據(jù)自己的能力，先去解那些看似簡(jiǎn)單，卻很重要的習(xí)題，以不斷提高解題速度和解題能力。隨著速度和能力的提高，再逐漸增加難度，就會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

6.限時(shí)答題，先提速后糾錯(cuò)

很多同學(xué)做題慢的一個(gè)重要原因就是平時(shí)做作業(yè)習(xí)慣了拖延時(shí)間，導(dǎo)致形成了一個(gè)不太好的解題習(xí)慣。所以，提高解題速度就要先解決“拖延癥”。

這個(gè)過程對(duì)提高書寫速度和思考效率都有較好的作用。當(dāng)你習(xí)慣了一個(gè)較快的思考和書寫后，解題速度自然就會(huì)提高，既改正了拖延的毛病，也提高了成績(jī)。