二級(jí)建造師，是一種建筑類執(zhí)業(yè)資格，是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試合格者，由省、自治區(qū)、直轄市人事部門(mén)頒發(fā)《中華人民共和國(guó)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)》。取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)經(jīng)過(guò)注冊(cè)登記后，即獲得二級(jí)建造師注冊(cè)證書(shū)，注冊(cè)后的建造師方可受聘執(zhí)業(yè)。自2009年起二級(jí)建造師實(shí)行地方管理和地方命題制度。

浙江二級(jí)建造師考試時(shí)間一般在幾月份?

2021年二級(jí)建造師考試時(shí)間為5月29日、30日。

二級(jí)建造師刷完題如何總結(jié)

1.分析條件和結(jié)論的聯(lián)系

解完題后，要思考題目涉及了哪些知識(shí)點(diǎn)，各已知條件之間是怎樣深化和聯(lián)系的，有哪些條件的應(yīng)用方式是以前題目中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的，條件和結(jié)論是怎樣聯(lián)系的，求得的結(jié)果與題意或?qū)嶋H生活是否相符。

通過(guò)這樣的思考可使我們清楚題目的背景，促使我們進(jìn)行大膽探索，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)規(guī)律，激發(fā)創(chuàng)造性思維。

2.體會(huì)數(shù)學(xué)方法和思想

解題后，要注意思考所解題目運(yùn)用的是哪一種數(shù)學(xué)方法，滲透了什么數(shù)學(xué)思想，以達(dá)到舉一反三、觸類旁通的目的。

常用的數(shù)學(xué)方法主要有：配方法、換元法、待定系數(shù)法、定義法、數(shù)學(xué)歸納法、參數(shù)法、反證法、構(gòu)造法、分析與綜合法(10)特例法、類比與歸納法。經(jīng)常進(jìn)行這樣的思考和分析，有利于對(duì)知識(shí)的深刻理解和運(yùn)用，提高知識(shí)的遷移能力。

注意

因疫情防控等原因部分考區(qū)、考點(diǎn)確不能正常組織考試的，按程序報(bào)批后及時(shí)向社會(huì)公告調(diào)整考試日期。

本年度暫?？荚嚕细癯煽?jī)實(shí)行滾動(dòng)管理的，報(bào)考人員已經(jīng)取得的合格成績(jī)有效期相應(yīng)延長(zhǎng)一年。

國(guó)家職業(yè)資格考試實(shí)行統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織，符合條件的專業(yè)技術(shù)人員請(qǐng)通過(guò)正規(guī)渠道報(bào)名，切勿輕信虛假宣傳。

推行考試報(bào)名證明事項(xiàng)告知承諾制，對(duì)虛假承諾行為和違紀(jì)違規(guī)行為加大懲處力度。

國(guó)家未指定任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展職業(yè)資格考試培訓(xùn)工作，對(duì)不法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打著“保過(guò)”幌子，招搖撞騙或組織實(shí)施作弊的，依法追究責(zé)任。