一級(jí)建造師考試成績(jī)管理：一級(jí)建造師資格考試成績(jī)實(shí)行滾動(dòng)管理，參加4個(gè)科目考試(級(jí)別為考全科)的應(yīng)試人員須在連續(xù)2個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)全部應(yīng)試科目，符合免試報(bào)考條件參加2個(gè)科目考試(級(jí)別為免二科)的應(yīng)試人員須在1個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)相應(yīng)應(yīng)試科目，方可獲得資格證書(shū);參加1個(gè)科目考試(級(jí)別為增報(bào)專業(yè))的應(yīng)試人員通過(guò)應(yīng)試科目后方可獲得成績(jī)合格證明，該證明作為注冊(cè)時(shí)增加執(zhí)業(yè)專業(yè)類別的依據(jù)。

一建成績(jī)可以復(fù)查嗎？

在地區(qū)一級(jí)建造師考試成績(jī)公布后，若考生對(duì)自己的成績(jī)有異議，可以在成績(jī)公布的一個(gè)月內(nèi)向當(dāng)?shù)厝耸驴荚囍行纳暾?qǐng)成績(jī)復(fù)查，成績(jī)復(fù)查只限于主觀題考試成績(jī)的復(fù)查，客觀題成績(jī)不在復(fù)查受理范圍之內(nèi)。

申請(qǐng)復(fù)查一般需要填寫復(fù)查考試成績(jī)申請(qǐng)表，內(nèi)容包括身份證號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)、、檔案管理號(hào)、復(fù)查科目、聯(lián)系電話、申請(qǐng)復(fù)查理由等信息，若所復(fù)查的考試沒(méi)有檔案管理號(hào)，該欄目注明“無(wú)”。其余項(xiàng)目必須全部填寫，若因考生誤填或漏填所造成的一切后果由考生自己負(fù)責(zé)。

考生須確認(rèn)以上所填信息真實(shí)、準(zhǔn)確、符合復(fù)查規(guī)定的要求后，在閱讀“復(fù)查須知”后手工簽字，否則申請(qǐng)無(wú)效。

一級(jí)建造師應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)？

1、跟隨課件把教材上的重點(diǎn)劃出來(lái)，能記住多少算多少，也不要強(qiáng)記，對(duì)照課件，劃重點(diǎn)瀏覽一遍;

2、有了第一遍的基礎(chǔ)，重點(diǎn)內(nèi)容在教材上一目了然，可以節(jié)省很多時(shí)間，我們?cè)谫?gòu)買教材的時(shí)候，都有每本教材的習(xí)題集，不要小瞧這本習(xí)題集，按照教材每看完一節(jié)內(nèi)容隨著將習(xí)題集上習(xí)題做完。

看看自己掌握的知識(shí)點(diǎn)怎么樣，順便把第一遍課件中遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充上，這本習(xí)題集真的很管用，考友們不知道你注意過(guò)沒(méi)。

3、有了前面的基礎(chǔ)，第三遍看書(shū)時(shí)間就很快了，著重做近三年的真題，查缺補(bǔ)漏，尤其是每年必出的網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃題，必須掌握。

4、時(shí)間安排：第一遍跟隨課件劃重點(diǎn)大約15天;第二遍系統(tǒng)看書(shū)做題20天;第三遍做真題查缺補(bǔ)漏12天。只要合理安排時(shí)間沒(méi)問(wèn)題。

怎么制定一建考試學(xué)習(xí)計(jì)劃？

1.制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃要避免對(duì)自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。如果一開(kāi)始就定出過(guò)高的不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，或許等待你的是挫折和失敗。所以，要從小目標(biāo)開(kāi)始，樹(shù)立信心，獲得技能，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)雄心壯志。

2.在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)程中，如果計(jì)劃不現(xiàn)實(shí)，或你的活動(dòng)和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動(dòng)，修改計(jì)劃是必要的。因?yàn)檫@是你的計(jì)劃，所以應(yīng)該讓計(jì)劃適合你，為你服務(wù)。

3.制定的計(jì)劃應(yīng)充當(dāng)向?qū)?。?yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)培養(yǎng)你在固定的一段時(shí)間里學(xué)習(xí)的習(xí)慣是有益的。與此同時(shí)，你應(yīng)該保留一些靈活性。如果在計(jì)劃安排之外，你若有學(xué)習(xí)的愿望，或者有些內(nèi)容學(xué)習(xí)，那么你就得增加學(xué)習(xí)時(shí)間。

4.由于每個(gè)人的實(shí)際情況不一樣，因而各人制定計(jì)劃的重點(diǎn)和要求是不同的。如有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，就不必急于購(gòu)買各類輔導(dǎo)資料，而應(yīng)把主要精力放在教材內(nèi)容上。只有循序漸進(jìn)，才能取得好成績(jī)。

5.在計(jì)劃安排的學(xué)習(xí)時(shí)間里，有時(shí)有學(xué)習(xí)的愿望，但有時(shí)候感到學(xué)不進(jìn)去，積極性沒(méi)有了，那么就隨心所欲地娛樂(lè)一下，但應(yīng)有節(jié)制。

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