優(yōu)路教育的一級(jí)消防工程師培訓(xùn)課程，多種班型讓學(xué)員靈‌‌活選擇，學(xué)生可以根據(jù)自己的需要選擇合適的班型，上課時(shí)間靈活，具有人性化的特點(diǎn)，優(yōu)路教育更有專(zhuān)業(yè)的老師全程跟蹤輔導(dǎo)的授課，全程幫助考生進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，在較短的時(shí)間內(nèi)，順利通過(guò)考試，成功成為一名合格的一級(jí)消防工程師!

宿州優(yōu)路一級(jí)消防工程師培訓(xùn)課程特色：

重基礎(chǔ)：

消防工程師出題偏，考試難，僅靠預(yù)測(cè)通過(guò)考試幾乎不可能，優(yōu)路教育重視基礎(chǔ)課程的打造，依據(jù)考試難度，合理規(guī)劃課程體系，循序漸進(jìn)式學(xué)習(xí)，更易掌握，更易消化。

重服務(wù)：

專(zhuān)注輔導(dǎo)資料研發(fā)、課程研發(fā)，并配有完善的教學(xué)服務(wù)體系，隨時(shí)隨地提供細(xì)致入微的教學(xué)服務(wù)，學(xué)員的問(wèn)題能時(shí)間得到解決。

重預(yù)測(cè)：

十幾年專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于研究考試命題規(guī)律并有效判斷，研發(fā)出的考前預(yù)測(cè)資料平均壓點(diǎn)80%以上，在基礎(chǔ)扎實(shí)的前提下，仔細(xì)閱讀、背誦、理解，輕松通過(guò)考試沒(méi)問(wèn)題。

課程設(shè)置：

一級(jí)消防工程師：《消防安全技術(shù)綜合能力》、《消防安全案例分析》、《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》三門(mén)

二級(jí)注冊(cè)消防工程師資格設(shè)《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》2個(gè)科目。

一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格分3個(gè)半天進(jìn)行?！断腊踩夹g(shù)實(shí)務(wù)》和《消防安全技術(shù)綜合能力》科目的時(shí)間均為2.5小時(shí)，《消防安全案例分析》科目的時(shí)間為3小時(shí)。

成績(jī)實(shí)行3年為一個(gè)周期的辦法，在連續(xù)的3個(gè)年度內(nèi)參加應(yīng)試科目的并合格，方可取得一級(jí)注冊(cè)消防工程師書(shū)。

二級(jí)注冊(cè)消防工程師資格分2個(gè)半天進(jìn)行。《消防安全技術(shù)綜合能力》科目的時(shí)間為2.5小時(shí)，《消防安全案例分析》科目的時(shí)間為3小時(shí)。

注冊(cè)消防工程師是近幾年才出來(lái)的，由于報(bào)考條知件比較寬泛所以受到不少考生的青睞，關(guān)于注冊(cè)消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好可以參考以下幾點(diǎn)：

1，首先要從他的師資力量來(lái)看，教學(xué)的都是什么資歷的，有多少年的相關(guān)從業(yè)。

2，其次要看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)如何，如果是剛做培訓(xùn)不久，那顯然是不如一些積累了道一定培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。

3，教學(xué)的課程設(shè)置是否合理，學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間是否搭配得當(dāng)。

4，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有無(wú)獨(dú)到的學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)是在其他機(jī)構(gòu)看不到的，一般都是的自身總結(jié)專(zhuān)，每個(gè)機(jī)構(gòu)的都不會(huì)相同。