據(jù)《中國青年報》報道 俗話說“望子成龍，望女成鳳”，很多家長對孩子都有較高的期望和要求。有人認為這是對孩子負責的體現(xiàn)，也有人認為這樣不是真的愛孩子。近日，中國青年報社社會調查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)(wenjuan.com)，對2009名受訪者進行了一項相關調查。受訪者中，00后占0.6%，90后占21.6%，80后占60.2%，70后占13.0%;學歷方面，碩士及以上占6.6%，大學本科占82.3%，高中占10.2%;89.8%的受訪者是孩子家長。

調查數(shù)據(jù)顯示，90.6%的受訪者稱自己身邊對孩子要求和期望高的家長多，其中32.0%的受訪者覺得非常多。

此外，83.4%的受訪家長坦言會拿自己的孩子跟別人家的孩子比較。對于這類比較行為，復旦大學社會發(fā)展與公共政策學院副教授沈奕裴指出，孩子之間的差異性是很大的，“你可能看到某個孩子很活潑外向，演講很厲害，而你的孩子可能很內向，動手能力很強。孩子之間有很多不同的地方，但家長總喜歡以自己孩子的弱點去比其他孩子的長處，就很容易焦慮”。

家長對孩子要求和期望高，61.7%的受訪者認為這體現(xiàn)了家長自己的心愿寄托，57.8%的受訪者認為這是對孩子的愛，但也有45.9%的受訪者認為這是社會壓力的體現(xiàn)。

“目前的教育資源不太平衡，這是一個現(xiàn)實問題，比如附近沒有什么好的學校，導致很多的家長在孩子上學方面很焦慮。要進好的學校，就不得不讓孩子變得更優(yōu)秀，這是競爭激烈導致的。”沈奕裴說。

對于孩子的培養(yǎng)，家長看重哪些方面?受訪者表示是：是否活潑有趣(54.5%)、品性良好(54.4%)、性格陽光(54.4%)和身體素質好(51.3%)等。

調查中，62.7%的受訪者覺得家長對孩子進行培養(yǎng)時應參考孩子的天賦特質，60.0%的受訪者認為應參考社會競爭的標準。

沈奕裴指出，如果家長在育兒方面表現(xiàn)得過于焦慮，首先，孩子的自我可能因此被破壞掉，以后容易變得缺乏自主意識。其次，親子關系也會因此受影響。另外，家長育兒焦慮現(xiàn)象可以用“劇場理論”分析，這一理論指，劇場中前面一部分的人站起來看電影，后面的人就不得不站起來。如果一部分家長在育兒方面過于焦慮，某種意義上，會使得其他的家長也非常焦慮，整個氛圍就變得不好，整個社會都比較焦慮。“家長在育兒方面要學習，但應盡量少看朋友圈那些不正確的育兒理論。”沈奕裴說。