3月到了，不少“幼升小爸媽”已經(jīng)在眾多學(xué)校之中挑花了眼。公辦校、民辦校該如何抉擇?衡量一所優(yōu)質(zhì)校，重點(diǎn)要看什么?什么樣的孩子能在申請(qǐng)優(yōu)質(zhì)校的路上，拔得頭籌……

就在不久前，一位上海五歲“牛娃”的簡(jiǎn)歷火了。在這份簡(jiǎn)歷中，家長(zhǎng)羅列了孩子5年來(lái)獲得的幾十個(gè)證書(shū)、旅行經(jīng)歷，甚至幾百本閱讀書(shū)目。讓不少網(wǎng)友自嘆不如：“竟然還比不上一個(gè)幼兒園未畢業(yè)的孩子。” 但在感慨之余，其實(shí)不難看出這份簡(jiǎn)歷背后，隱藏著“幼升小”家長(zhǎng)無(wú)盡頭的焦慮。

01

上海、杭州“公民同招”成趨勢(shì)

沖刺民辦校“夢(mèng)碎”？

2018年，繼上海出臺(tái)“公民同招”(即公辦小學(xué)與民辦小學(xué)同一時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行招生，并且公辦跟民辦只能選擇其一)后。2019年杭州也有極大可能推出“公民同招”政策。

1月31日，杭州市教育局發(fā)布了“關(guān)于公開(kāi)征集《杭州市教育局關(guān)于做好公辦民辦小學(xué)同步招生工作的通知(征求意見(jiàn)稿)》意見(jiàn)的公告”。上周，有記者從杭州市教育局獲悉，“公民辦小學(xué)同步招生的細(xì)則和時(shí)間表，目前正在走流程，將盡快向社會(huì)公布。具體時(shí)間，將以杭州市教育局最終發(fā)布的招生通告為準(zhǔn)。”

“公民同招”后，民辦學(xué)校在招生時(shí)將與公辦學(xué)校一樣，不再允許組織考試，也不能以學(xué)生比賽成績(jī)作為錄取標(biāo)準(zhǔn)。這將打破了不少上海、杭州家長(zhǎng)“沖刺民辦、公辦保底”的計(jì)劃。

去年2月份，上海市教委發(fā)布《關(guān)于2018年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》，首次實(shí)行公辦、民辦中小學(xué)同步招生。打破了家長(zhǎng)們先報(bào)名熱門(mén)民辦校，后報(bào)名對(duì)口優(yōu)秀公立學(xué)校的一貫做法。在該政策下，孩子“落選”民辦學(xué)校后，只能被分配到未招滿的普通公立小學(xué)。民辦學(xué)校熱遏制住了，卻讓不少家長(zhǎng)惆悵：到底要不要放棄優(yōu)質(zhì)民辦校呢?

02

北京學(xué)區(qū)房降溫

優(yōu)質(zhì)民辦校趨熱

與杭州上海這邊民辦學(xué)校的境況相反，優(yōu)質(zhì)公立小學(xué)豐富的北京家長(zhǎng)更關(guān)注的是學(xué)校對(duì)口的“學(xué)區(qū)房”。然而，就在2018年4月，北京市教委發(fā)布《北京市教育委員會(huì)關(guān)于2018年義務(wù)教育階段入學(xué)工作的意見(jiàn)》，宣布將穩(wěn)妥推進(jìn)單校劃片和多校劃片相結(jié)合入學(xué)方式。“多校劃片”被視為學(xué)區(qū)房降溫的手段，它意味著購(gòu)買(mǎi)學(xué)區(qū)房將對(duì)應(yīng)多所學(xué)校，不能確保孩子能進(jìn)入某一優(yōu)質(zhì)學(xué)校了。相比之下，優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)?？梢钥鐓^(qū)招生，去年以來(lái)成為了眾多家長(zhǎng)追捧的目標(biāo)。

一邊是上海、杭州家長(zhǎng)不敢報(bào)優(yōu)質(zhì)民辦校，一邊是北京家長(zhǎng)搶著報(bào)優(yōu)質(zhì)民辦校。“優(yōu)質(zhì)民辦校”竟然進(jìn)入到“冰火兩重天”的境地。

03

報(bào)名優(yōu)質(zhì)民辦校有妙招！

培養(yǎng)孩子以下幾個(gè)方面的能力，可以提升錄取率：

1。 基礎(chǔ)語(yǔ)言和口語(yǔ)表達(dá)

民辦小學(xué)的招生大部分還是依據(jù)孩子的面試表現(xiàn)的。面試的第一環(huán)節(jié)便是“自我介紹”，因此家長(zhǎng)需要有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力。

另一部分，在語(yǔ)言考察中可能會(huì)涉及語(yǔ)文和英語(yǔ)兩方面，因此幫助孩子提前具備一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)也很重要。

2。 常識(shí)類問(wèn)題

常識(shí)類問(wèn)題大多包括節(jié)日、季節(jié)、兒童安全等內(nèi)容。例如，五一是什么節(jié)?端午是紀(jì)念誰(shuí)的?當(dāng)遇見(jiàn)陌生人跟蹤，該怎么辦?

3。 基礎(chǔ)運(yùn)算

要求孩子能準(zhǔn)確、迅速地?cái)?shù)數(shù)，知道相鄰數(shù)和單雙數(shù);正確讀寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字0;口算10以內(nèi)的加減法等。

4。 空間想象

用立方體擺出各種立體圖形;幾何圖形的不同造型及拆裝、拼接等。

5。 邏輯思維

對(duì)不同東西進(jìn)行歸類;按照一定規(guī)律補(bǔ)充數(shù)字或補(bǔ)畫(huà)圖形;給打亂了的圖畫(huà)重新排列次序等。

……

幼升小的面試題目五花八門(mén)，家長(zhǎng)提前有意識(shí)地鍛煉孩子至關(guān)重要。