“考試結(jié)束啦，感謝幫我輔導(dǎo)的‘小老師’!”大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)等向來(lái)是大學(xué)生最為頭痛的課程。近日，華東交通大學(xué)電氣學(xué)院的學(xué)生黨員自發(fā)組織“學(xué)霸講壇”，歸納大綱要點(diǎn)，整理考試資料，志愿幫助掛科的同學(xué)輔導(dǎo)功課。

“學(xué)霸講壇”主要針對(duì)模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)這三門難度較高的課程進(jìn)行重點(diǎn)講解。志愿者們往往從基本概念講起，將知識(shí)點(diǎn)與考試真題、公式與圖解法相結(jié)合，系統(tǒng)梳理課本內(nèi)容。

“講課前我會(huì)回顧課本筆記，確保自己能熟練掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并將所有內(nèi)容整合成一條貫穿起來(lái)的邏輯線。”2017級(jí)電氣卓越班的張強(qiáng)在講課時(shí)喜歡把抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的例子。有趣的講課方式、生動(dòng)的實(shí)例展示、清晰幽默的語(yǔ)言，迅速“圈粉”。“習(xí)題講解側(cè)重方法，每個(gè)題目背后的知識(shí)點(diǎn)‘掃盲’也十分重要。如果還有問題，我會(huì)在課后留下來(lái)繼續(xù)講解。”

為方便聽課的同學(xué)更快抓住重點(diǎn)，2017級(jí)信控專業(yè)學(xué)霸王苗主動(dòng)將課本上零散的知識(shí)點(diǎn)與公式摘錄下來(lái)，整理成一本8頁(yè)的小“復(fù)習(xí)冊(cè)”。“我講課可能缺乏趣味性，但是比較容易懂。”王苗笑著告訴記者，“在解題時(shí)，只要根據(jù)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，找到冊(cè)子里對(duì)應(yīng)的要點(diǎn)和公式就OK了。”

據(jù)了解，自開學(xué)以來(lái)，“學(xué)霸講壇”活動(dòng)已開設(shè)近20期，累計(jì)聽課人次超500人，逐步形成“學(xué)生互幫互助”的有效補(bǔ)習(xí)模式。除大班統(tǒng)一輔導(dǎo)外，每位“小老師”還會(huì)聯(lián)系2-3名同學(xué)進(jìn)行對(duì)點(diǎn)補(bǔ)習(xí)。“自己?jiǎn)为?dú)復(fù)習(xí)備考難免有缺漏。集中輔導(dǎo)更有規(guī)劃，沒有復(fù)習(xí)到的地方也能及時(shí)查缺補(bǔ)漏。”電氣學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生蔡文輝表示十分受益。

補(bǔ)考已落下帷幕，但“學(xué)霸講壇”并沒有結(jié)束。為營(yíng)造勤奮求學(xué)的氛圍，志愿者們還把補(bǔ)習(xí)班搬進(jìn)宿舍，身體力行優(yōu)化學(xué)風(fēng)。學(xué)生黨員也利用課余時(shí)間，定期在學(xué)院先鋒服務(wù)站值班，為同學(xué)們答疑解惑。“正如雷鋒所言：‘一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。’在幫助同學(xué)的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，專業(yè)課的知識(shí)結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步優(yōu)化。我們的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)全員‘零掛科’。”學(xué)生黨員賴彬說(shuō)道。