2019-07-05 11:26:58來(lái)源:教頭網(wǎng)
英語(yǔ)已逐漸成為了大家的一種日常語(yǔ)言。但事實(shí)上并不是所有人的英語(yǔ)都非常好,因此如果你想要在以后的工作上比別人多一點(diǎn)優(yōu)勢(shì),那么將英語(yǔ)的水平提高對(duì)以后的發(fā)展還是有一定幫助的。那么如何正確學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)?以下是正確學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)的方法等等的介紹,希望可以幫助到您。
正確學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)的方法一
1 背課文是效率最高的學(xué)習(xí)方式
學(xué)英語(yǔ),離不開(kāi)背。背單詞難度最大,通常一個(gè)單詞有好幾種詞性,每個(gè)詞性又有好幾種意思。背10個(gè)單詞,遠(yuǎn)不如背由20個(gè)單詞組成的1個(gè)句子容易。而背10個(gè)獨(dú)立的句子,不如背由20個(gè)句子組成的課文方便。所以從總體的記憶量來(lái)看,反而是背課文效率最高了。并且我們平時(shí)說(shuō)話的內(nèi)容也是上下文相關(guān),這個(gè)與課文模式很接近。結(jié)論:背課文不論在實(shí)用性,還是記憶的效率性上,都是最佳的(而且《新概念》里的課文都是精心設(shè)計(jì),同一種意思,多種句型表達(dá);相似單詞的典型區(qū)別用法;相同單詞的不同用法;等等都非常自然地嵌合在課文中)。
2 背單詞的發(fā)音、練拼寫(xiě)
背單詞沒(méi)有必要,但背單詞的發(fā)音,絕對(duì)有必要。英語(yǔ)是拼音文字,如果你能正確地發(fā)音,拼寫(xiě)出該單詞也就八九不離十了,考慮到在英語(yǔ)國(guó)家,還是有文盲存在(就是那種能聽(tīng)說(shuō),但無(wú)法讀寫(xiě)的人),那么背發(fā)音和練拼寫(xiě)還是要放在一起強(qiáng)化練習(xí)的。記住:能聽(tīng)就代表能說(shuō),會(huì)拼寫(xiě)就意味可以閱讀和寫(xiě)作,所以,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)最基礎(chǔ)的就是發(fā)音。
正確學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)的方法二
1 背課文是效率最高的學(xué)習(xí)方式
學(xué)英語(yǔ),離不開(kāi)背。背單詞難度最大,通常一個(gè)單詞有好幾種詞性,每個(gè)詞性又有好幾種意思。背10個(gè)單詞,遠(yuǎn)不如背由20個(gè)單詞組成的1個(gè)句子容易。而背10個(gè)獨(dú)立的句子,不如背由20個(gè)句子組成的課文方便。所以從總體的記憶量來(lái)看,反而是背課文效率最高了。并且我們平時(shí)說(shuō)話的內(nèi)容也是上下文相關(guān),這個(gè)與課文模式很接近。結(jié)論:背課文不論在實(shí)用性,還是記憶的效率性上,都是最佳的(而且《新概念》里的課文都是精心設(shè)計(jì),同一種意思,多種句型表達(dá);相似單詞的典型區(qū)別用法;相同單詞的不同用法;等等都非常自然地嵌合在課文中)。
2 背單詞的發(fā)音、練拼寫(xiě)
背單詞沒(méi)有必要,但背單詞的發(fā)音,絕對(duì)有必要。英語(yǔ)是拼音文字,如果你能正確地發(fā)音,拼寫(xiě)出該單詞也就八九不離十了,考慮到在英語(yǔ)國(guó)家,還是有文盲存在(就是那種能聽(tīng)說(shuō),但無(wú)法讀寫(xiě)的人),那么背發(fā)音和練拼寫(xiě)還是要放在一起強(qiáng)化練習(xí)的。記?。耗苈?tīng)就代表能說(shuō),會(huì)拼寫(xiě)就意味可以閱讀和寫(xiě)作,所以,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)最基礎(chǔ)的就是發(fā)音。
正確學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)的方法三
第一冊(cè)很基礎(chǔ),主要是日常對(duì)話,簡(jiǎn)單的小笑話,最重要的是第一冊(cè)很有層次的植入初級(jí)語(yǔ)法概念,學(xué)會(huì)了馳騁小學(xué)沒(méi)問(wèn)題了。
第二冊(cè)難度略有提升,堅(jiān)持下來(lái)效果明顯,偏后面的文章篇幅明顯增加,難度也是,不過(guò)大家不用擔(dān)心,網(wǎng)校課程的老師會(huì)講的很細(xì)致,課程設(shè)置也是比較輕松有趣。
第三冊(cè)的課文長(zhǎng)度與第四冊(cè)類(lèi)似,都是前面短(300-400),后面長(zhǎng)(500-600),但是新概念3的課文更多的是故事,此外,第三冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)更貼近各種常見(jiàn)考試(高考、四六級(jí))的考點(diǎn),應(yīng)試性更強(qiáng)一點(diǎn)。第三冊(cè)的文章所運(yùn)用的語(yǔ)法對(duì)于四六級(jí)來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了,相比于新概念英語(yǔ)第一、二冊(cè)是一個(gè)飛躍,這是毋庸置疑的。而對(duì)于很多留學(xué)等級(jí)考試而言,第三冊(cè)的語(yǔ)法與詞匯也是足夠的。如果你有一定英語(yǔ)基礎(chǔ),或者學(xué)完第一冊(cè),想進(jìn)一步提高口語(yǔ)、語(yǔ)感、語(yǔ)法,這門(mén)課程一定是你的首選。
第四冊(cè)每一篇都是特別優(yōu)美的文章,讀起來(lái)太舒服第四冊(cè)更側(cè)重書(shū)面語(yǔ),對(duì)你寫(xiě)文章,甚至是專業(yè)學(xué)術(shù)論文有幫助。第四冊(cè)的關(guān)鍵在于語(yǔ)感,是一種真正英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的人思考問(wèn)題以及行文的思路。
正確學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)的方法四
1、讀的次數(shù)完全不同
背誦第二冊(cè)一篇課文一般讀二十遍就可以了,記憶好的也就讀十遍足以,但要靠嘴脫口而出的話至少要200遍以上。
2、培養(yǎng)語(yǔ)感的效果完全不同
當(dāng)你在用傳統(tǒng)的方法背誦課文的時(shí)候一般先對(duì)課文的中文意思有個(gè)全面的了解,然后完全是根據(jù)對(duì)課文的中文理解再逐步的記憶英文,這樣長(zhǎng)久下去你永遠(yuǎn)逃不出漢語(yǔ)的干擾,永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)真正的純英語(yǔ)思維,在以后閱讀和聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)你自然也會(huì)有一個(gè)英譯漢的過(guò)程,特別是聽(tīng)又快又長(zhǎng)的篇章和閱讀大量文章時(shí)無(wú)法提速,如果你從一開(kāi)始讀英文時(shí)就養(yǎng)成了避開(kāi)中文意思,純英文思維的話,雖然初期有點(diǎn)困難,久而久之就能培養(yǎng)真正的英語(yǔ)語(yǔ)感和思維
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