2019-07-11 08:40:18來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)
高考志愿填報(bào)歷來(lái)是考生和家長(zhǎng)高度重視的問(wèn)題,因?yàn)樗婕俺鞘?、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)的選擇,一定程度上會(huì)影響考生的未來(lái)發(fā)展。很多地區(qū)2019年高考志愿填報(bào)工作已經(jīng)告一段落,開(kāi)始了錄取工作。在填報(bào)志愿的過(guò)程中,哪些問(wèn)題最受關(guān)注?考生填報(bào)志愿時(shí)有哪些困惑?
上周,中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)(wenjuan.com),對(duì)1975名參加過(guò)高考的受訪者進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,專(zhuān)業(yè)的未來(lái)發(fā)展前景(66.0%)是受訪者在填報(bào)志愿時(shí)考慮最多的因素,然后是學(xué)校所在的城市(64.3%)。在填報(bào)志愿時(shí),59.9%的受訪者被如何選擇學(xué)校、專(zhuān)業(yè)和城市的問(wèn)題困擾,59.6%的受訪者坦言填報(bào)志愿時(shí)不了解專(zhuān)業(yè)的具體含義和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
受訪者中,00后占10.1%,90后占34.9%,80后占41.3%,70后占10.2%,60后占2.7%。
專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景是受訪者填報(bào)志愿時(shí)考慮最多的因素
李航(化名)是河北省的考生,他的省內(nèi)排名剛好和心儀的學(xué)校去年的錄取排位一致。“由于我的成績(jī)剛好卡在分?jǐn)?shù)線上,所以填報(bào)志愿時(shí)主要考慮了學(xué)校,沒(méi)有考慮專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題,只能服從調(diào)劑。志愿表上前幾個(gè)學(xué)校都是我想去的,此外也寫(xiě)了兜底的學(xué)校”。
雖然李航覺(jué)得自己第一志愿專(zhuān)業(yè)被調(diào)劑的可能性比較大,但他在志愿填報(bào)時(shí)還是盡可能考慮了自己的興趣愛(ài)好。“我想學(xué)人文方面的專(zhuān)業(yè),正好這所學(xué)校今年大類(lèi)招生,有人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班,一年之后可以再細(xì)分專(zhuān)業(yè),包括歷史、國(guó)學(xué)、哲學(xué)等,我都挺喜歡的”。
浙江某高校大三學(xué)生施薇(化名)說(shuō),自己當(dāng)初報(bào)志愿時(shí)主要考慮了城市。“我也考慮過(guò)北上廣這些大城市,但更想畢業(yè)后在二線城市發(fā)展。我覺(jué)得杭州的環(huán)境不錯(cuò),初中暑假父母曾帶我去杭州玩,我就喜歡上這個(gè)城市了”。
朱婷(化名)是河北滄州的藝術(shù)考生,在填報(bào)志愿時(shí)她更多地考慮了城市,“城市對(duì)一個(gè)人的發(fā)展很重要,我還是傾向于去一線城市,感覺(jué)這些城市文化氛圍更好,更能開(kāi)闊眼界”。
在北京某外企工作的劉靜,前段時(shí)間正給侄女參謀高考志愿。她覺(jué)得專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況、發(fā)展前景是報(bào)志愿時(shí)格外需要認(rèn)真考慮的。“我學(xué)的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),現(xiàn)在做外貿(mào)相關(guān)的工作,也算對(duì)口。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在我上學(xué)時(shí)還算熱門(mén),現(xiàn)在就不一樣了,英語(yǔ)好的人越來(lái)越多”。
調(diào)查顯示,專(zhuān)業(yè)的未來(lái)發(fā)展前景(66.0%)是受訪者在填報(bào)志愿時(shí)考慮最多的因素,然后是學(xué)校所在的城市(64.3%)、學(xué)校綜合排名(58.2%)和自身興趣特長(zhǎng)(45.7%)等。
北京大學(xué)教育學(xué)院副教授丁延慶認(rèn)為,高考填報(bào)志愿的第一步是定位。也就是看考生今年的高考成績(jī)大致能上什么學(xué)校,然后才是地域、專(zhuān)業(yè)這方面的選擇問(wèn)題。“當(dāng)然也可以從將來(lái)學(xué)什么專(zhuān)業(yè)來(lái)選擇學(xué)校,但這都離不開(kāi)自我定位”。
調(diào)查中,68.6%的受訪者表示報(bào)志愿時(shí)主要是自己拿主意,23.1%的受訪者是父母給拿主意,5.2%的受訪者是老師給拿主意。進(jìn)一步交互分析發(fā)現(xiàn),79.0%的00后在報(bào)志愿時(shí)是自己拿主意,比例最高,然后依次是90后(73.6%)、80后(66.0%)、70后(56.4%)和60后(51.9%)。
李航打算以后在喜歡的專(zhuān)業(yè)上深造、讀研讀博,做個(gè)教師。“我尤其喜歡歷史,雖然起初家人反對(duì)我學(xué)這個(gè),但我還是堅(jiān)持自己的選擇”。
北京某高校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生劉冉(化名)表示,她填報(bào)志愿時(shí),父母推薦了一些學(xué)校,在專(zhuān)業(yè)選擇上主要是她自己的想法。“父母曾經(jīng)擔(dān)心,我作為女孩子,以后從事這方面工作太累,但我對(duì)此有興趣,以后也可以以此為基礎(chǔ)涉足其他相關(guān)領(lǐng)域”。
朱婷報(bào)志愿時(shí)主要是自己決定的,同時(shí)參考了老師的建議。“老師經(jīng)驗(yàn)畢竟更豐富,尤其是像我們美術(shù)特長(zhǎng)生報(bào)專(zhuān)業(yè),問(wèn)專(zhuān)業(yè)老師更有用”。
丁延慶表示,高考填報(bào)志愿是學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要一環(huán),需要更多地考慮興趣、特長(zhǎng)以及未來(lái)規(guī)劃,同時(shí)還要廣泛搜集信息、儲(chǔ)備知識(shí)。而家長(zhǎng)在這方面的能力不一定比考生強(qiáng)。
59.9%受訪者報(bào)志愿時(shí)被如何選學(xué)校、專(zhuān)業(yè)和城市的問(wèn)題困擾
在給侄女參謀高考志愿的過(guò)程中,劉靜覺(jué)得困難在于不太了解專(zhuān)業(yè)具體的教學(xué)計(jì)劃、未來(lái)的就業(yè)方向。“我侄女想去的學(xué)校有個(gè)國(guó)際金融與市場(chǎng)專(zhuān)業(yè),不知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)和金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易之類(lèi)的有什么區(qū)別,就業(yè)前景如何。如果能有一些畢業(yè)生就業(yè)情況的介紹,可能對(duì)考生填報(bào)志愿幫助更大”。
調(diào)查顯示,在填報(bào)志愿時(shí),59.9%受訪者被如何選擇學(xué)校、專(zhuān)業(yè)和城市的問(wèn)題困擾,59.6%的受訪者不了解專(zhuān)業(yè)的具體含義和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
李航的父親是高中老師,在幫他報(bào)志愿時(shí)做了很多案頭工作,“我爸將學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線、排名、專(zhuān)業(yè)信息等搜集整理到一起,還了解了今年的錄取政策”。
“我在填報(bào)志愿時(shí)主要參考了專(zhuān)業(yè)報(bào)考指南,輔以網(wǎng)絡(luò)信息。” 朱婷覺(jué)得,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上查詢到的志愿信息非常龐雜,但不夠系統(tǒng)全面。
調(diào)查顯示,在填報(bào)志愿時(shí),受訪者了解信息的主要渠道有:志愿填報(bào)指南和手冊(cè)(68.4%)、高校的官方網(wǎng)站咨詢(65.2%)和高校的招生宣講(47.1%)等。
“我花了兩整天的時(shí)間研究填報(bào)志愿。因?yàn)槲沂翘崆芭?,要考慮好哪個(gè)學(xué)校放在第一志愿,這就意味著第二志愿的學(xué)??赡茕洸簧?。”朱婷說(shuō)。
“原理上說(shuō),一個(gè)考生最終能被什么學(xué)校什么專(zhuān)業(yè)錄取,受3個(gè)因素影響:一是省排名,這是首要因素;二是同省分?jǐn)?shù)或位次分?jǐn)?shù)稍高于你的考生的志愿填報(bào);三是高校招生錄取的位次的波動(dòng)性。”丁延慶表示,在填報(bào)志愿時(shí)明確正確的定位方法是最重要的,這樣才能避免退檔的問(wèn)題。“報(bào)志愿要計(jì)算等效分,就是找到往年和今年分?jǐn)?shù)相同、取得相同錄取結(jié)果的分?jǐn)?shù)”。
一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 智慧消防工程師 裝配工程師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 注冊(cè)電氣工程師 智慧建造工程師 房地產(chǎn)估價(jià)師 EPC工程總承包 碳排放管理師 雅思 托福 GRE 托業(yè) SAT GMAT A-Level ACT AP課程 OSSD 多鄰國(guó)英語(yǔ) 考研英語(yǔ) 英語(yǔ)四六級(jí) 商務(wù)英語(yǔ) 青少兒英語(yǔ) IB英語(yǔ) 劍橋英語(yǔ) 職場(chǎng)英語(yǔ) 提升英語(yǔ) AEAS 英語(yǔ)口語(yǔ) 出國(guó)英語(yǔ) 初高中英語(yǔ) 學(xué)生英語(yǔ) 成人英語(yǔ) 公共英語(yǔ) 詞庫(kù) 經(jīng)濟(jì)師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 薪稅師 銀行從業(yè) CMA ACCA 會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn) 稅務(wù)師 CFA 企業(yè)合規(guī)師 審計(jì)師 FRM 高級(jí)會(huì)計(jì)師 稅務(wù)師 期貨從業(yè) CQF 真賬實(shí)操技能 葡萄牙語(yǔ) 日語(yǔ) 德語(yǔ) 法語(yǔ) 韓語(yǔ) 西班牙 意大利 高考小語(yǔ)種 粵語(yǔ) 泰語(yǔ) 俄語(yǔ) 阿拉伯語(yǔ) 電商視覺(jué)設(shè)計(jì) 影視后期 剪輯包裝 游戲設(shè)計(jì) 游戲程序 UI設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì) UXD全鏈路 平面設(shè)計(jì) CAD設(shè)計(jì)制圖 商業(yè)空間設(shè)計(jì)