昨天是新學期開學第一天，一系列重磅教育“新政”在上海出臺，讓家長和學生又是歡喜又是憂。

根據(jù)《本市落實義務(wù)教育階段學生減負增效工作實施意見》，小學階段不可進行期中考試或考查，初中除語數(shù)外科目，其他只進行期末考試或考查;不再舉行義務(wù)教育階段學科競賽;嚴禁各區(qū)按考試成績對學生、學校進行排名……這對孩子們來說無疑是一大好消息，只是學校能否做到，還是一個問號。

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另一份《上海市加強義務(wù)教育學校作業(yè)管理措施》則讓“深夜吼媽”稍微寬了心：給學生布置作業(yè)老師要先試做;杜絕家長代批作業(yè);保證小學生每天睡眠時間不少于10小時，初中生不少于9小時。但是，這9-10小時的睡眠時間能否達到，又是一個問號。

多年來，越來越重的學業(yè)負擔，壓得孩子們喘不過氣來，小小年紀就架上了大眼鏡，臉上失去了純真的笑容，甚至引發(fā)了許多社會問題。這一狀況已引起從中央到地方的重視，國務(wù)院、教育部都出臺了文件，提出了一系列減負措施。上海的“新政”，也正當其時。“新政”如果能夠不折不扣地落實，一定有助于減輕學生負擔，至少對于把厚厚的卷子當“大禮包”、“辛苦指數(shù)”爆表的學校，多了一道緊箍咒。同時，上海對培訓機構(gòu)辦學也將嚴格規(guī)范，嚴查超標課外培訓、重點關(guān)注“占坑班”“神秘考”。相信校內(nèi)校外一起抓，一定能見成效。

不過，家長們還有擔心之處：小學減負了，孩子還能不能上一所好中學?初中階段減少考試次數(shù)，中考該怎么應(yīng)對?會不會變成“校內(nèi)減負，校外增負”?其實，考試也是教育過程中的正常環(huán)節(jié)。減負能否有效，關(guān)鍵不在于減少考試，而是“功夫在詩外”。我們能否繼續(xù)完善升學制度，讓其更公平?能否辦好每一所學校，讓教育更優(yōu)質(zhì)更均衡?同時，孩子的很大一部分負擔來自校外，能否減少焦慮，放平心態(tài)，也值得每個家長反省思考。

不妨回想一下，當孩子剛剛出生的時候，大多數(shù)爸媽愿望就是：健康平安地長大。然而，當孩子漸漸長大，琴棋書畫、四大名校、清華北大……父母的欲望開始不斷升級。但如果孩子在過重的負擔下失去了健康的身心，那就什么也沒有了。

所以，在孩子的教育問題上，家長和學校也應(yīng)“不忘初心”，因材施教，方得始終。