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    1. 宜興新支點(diǎn)培訓(xùn)中心
      全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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      宜興德語(yǔ)培訓(xùn)班推薦哪家?

      發(fā)布時(shí)間:2021-08-18 11:05:53來(lái)源:七考網(wǎng)


      德語(yǔ)的就業(yè)形勢(shì)基本處于一種穩(wěn)定的狀態(tài),吸收人才,在外企吸收人才方面,德企是除日企之外表現(xiàn)較好的,尤其是汽車(chē)行業(yè)。
      新支點(diǎn)德語(yǔ)教學(xué)特色
      • 1

        授課形式:小班制教學(xué)

      • 2

        開(kāi)班時(shí)間:長(zhǎng)期開(kāi)班

      • 3

        班級(jí)類(lèi)型:面授精講班

      精品課程學(xué)習(xí)體系
      系統(tǒng)學(xué)習(xí)
      系統(tǒng)地學(xué)習(xí)德語(yǔ)發(fā)音,學(xué)習(xí)德語(yǔ)初、中級(jí)語(yǔ)法。
      扎實(shí)基礎(chǔ)
      扎實(shí)德語(yǔ)基礎(chǔ),積累德語(yǔ)詞匯及各類(lèi)詞形變化。
      閱讀德語(yǔ)
      閱讀簡(jiǎn)單的德語(yǔ)讀物,從德國(guó)人的角度去看世界語(yǔ)。
      日常表達(dá)
      熟練應(yīng)對(duì)日常用語(yǔ),學(xué)會(huì)完整表述自己的簡(jiǎn)單。
      新支點(diǎn)環(huán)境
      教室
      少兒主題教室
      書(shū)架
       
      德語(yǔ)課程收獲
      • 會(huì)話(huà)交流
        在談?wù)摰脚c日常生活密切相關(guān)的話(huà)題時(shí),例如購(gòu)物、用餐、出行等,能夠映射出其對(duì)應(yīng)的句型及會(huì)話(huà)模式,進(jìn)一步熟悉當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化,讓學(xué)員學(xué)會(huì)各種交流技巧。
      • 信息理解
        讓學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí),能閱讀新聞?lì)悎?bào)刊雜志上不涉及的知識(shí)內(nèi)容,理解日常生活中的宣傳、交際類(lèi)信息等,以及日常應(yīng)用文寫(xiě)作,例如道歉信、祝賀信等。
      • 表達(dá)想法
        在常見(jiàn)的生活情景中,能用交流來(lái)表達(dá)自己對(duì)熟悉事物的想法和意見(jiàn),并根據(jù)自身表達(dá)需要,能用詞語(yǔ)描述背景、教育情況、周?chē)h(huán)境及其他話(huà)題。
      新支點(diǎn)德語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)
      1
       
      拓展詞匯
      課程教學(xué)同時(shí),讓學(xué)員配套詞匯練習(xí)資料,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力進(jìn)步,拓展德語(yǔ)詞匯語(yǔ)句知識(shí)。
      2
       
      定時(shí)測(cè)驗(yàn)
      課程有單元小測(cè)驗(yàn),每本書(shū)有三次小綜合測(cè)驗(yàn),期末有一次大綜合測(cè)試,讓學(xué)員鞏固所學(xué)知識(shí)。
      3
       
      豐富內(nèi)容
      除學(xué)習(xí)德語(yǔ)課程外,同時(shí)講授德國(guó)概況以及文化,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí),更好地了解德國(guó)。
      4
       
      教材新版
      采用德國(guó)新原版教材,并結(jié)合新支點(diǎn)培訓(xùn)教研組內(nèi)部自編教材逐步構(gòu)成專(zhuān)業(yè)的教學(xué)體系。

      宜興德語(yǔ)培訓(xùn)班推薦哪家?新支點(diǎn)德語(yǔ)堅(jiān)持自己的辦學(xué)特色,從初級(jí)入門(mén)階段開(kāi)始,設(shè)置每周一定課時(shí)的外教課程。課程嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行,根據(jù)進(jìn)度進(jìn)行聽(tīng)力、口語(yǔ)及寫(xiě)作練習(xí),并在課上補(bǔ)充大量實(shí)用詞匯及短語(yǔ)。德語(yǔ)暑假班,新支點(diǎn)德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué),出國(guó)留學(xué)選,踏實(shí)學(xué)習(xí),掌握德語(yǔ)!

      【學(xué)時(shí)總量】200學(xué)時(shí)

      【招生對(duì)象】

      1、德語(yǔ)基礎(chǔ)差學(xué)生

      2、有出赴德國(guó)留學(xué)計(jì)劃,要求系統(tǒng)的學(xué)習(xí)德語(yǔ)的學(xué)員。

      3、德企或德語(yǔ)相關(guān)工作白領(lǐng),工作、晉升、外派培訓(xùn)需要使用德語(yǔ)的學(xué)員。

      4、對(duì)德語(yǔ)有強(qiáng)烈興趣,希望掌握一門(mén)小語(yǔ)種的學(xué)員。

      5、具有德語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷但渴望重新鞏固基礎(chǔ)的學(xué)員。

      【授課教材】以《新編大學(xué)德語(yǔ)(Klick auf Deutsch)》第ⅠⅡ冊(cè)為基礎(chǔ)進(jìn)行教學(xué), 輔以《新求精德語(yǔ)語(yǔ)法精解與練習(xí)》

      1.如何正確的學(xué)習(xí)德語(yǔ)

      大量的閱讀,養(yǎng)成一個(gè)沒(méi)事就看德語(yǔ)的習(xí)慣,習(xí)慣不是日常任務(wù)是習(xí)慣。這樣才能真正化被動(dòng)為主動(dòng)的積累詞匯,用法,俚語(yǔ)之類(lèi)。也可以是看德劇or德語(yǔ)配音的電視劇電影。學(xué)習(xí)方法什么,翻來(lái)翻去沒(méi)什么新花樣or方法的其實(shí)。不管什么學(xué)習(xí)方法or學(xué)習(xí)資料,都會(huì)一定時(shí)間之后觸發(fā)厭學(xué)的。

      2.學(xué)德語(yǔ)一年能達(dá)到什么水平?

      德語(yǔ)等級(jí)所需的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng):如果上強(qiáng)化課程,課程安排緊湊,每天至少上三個(gè)小時(shí)德語(yǔ)課的話(huà),每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間為三個(gè)月左右。如果每天上三個(gè)小時(shí)課程,下課后還能沉浸在德語(yǔ)環(huán)境里,比如有講德語(yǔ)的家屬、朋友或同事,繼續(xù)保持學(xué)德語(yǔ)的狀態(tài),A1和一部分A2課程甚至可以在大約六到八周完成。學(xué)到B1水平,大約需要45分鐘*600個(gè)學(xué)時(shí)的時(shí)間。基礎(chǔ)差開(kāi)始,目標(biāo)設(shè)定在B2或更高的C1水平,而且能增加每天上德語(yǔ)課或者參加德國(guó)大學(xué)預(yù)科課程的話(huà),至少需要9-12個(gè)月。已經(jīng)有基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者,視基礎(chǔ)情況而定需要約3-6個(gè)月。學(xué)一門(mén)語(yǔ)言,較佳選擇肯定是沉浸在那個(gè)語(yǔ)言環(huán)境里,但由于我們和德國(guó)的距離實(shí)在太遠(yuǎn),再加上生活和時(shí)間成本,基礎(chǔ)差去德國(guó)學(xué)語(yǔ)言在某些情況下不太現(xiàn)實(shí)。那么,在國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍中,一年時(shí)間我們能達(dá)到B2水平嗎?

      3.怎樣的學(xué)習(xí)德語(yǔ)

      在有了一定的德語(yǔ)基礎(chǔ)后,可以開(kāi)始看一些德國(guó)的家庭劇,學(xué)習(xí)劇中的德語(yǔ)口語(yǔ)。畢竟我聽(tīng)過(guò)一個(gè)德國(guó)老師說(shuō)過(guò),德語(yǔ)很難,光在學(xué)校里學(xué)是不夠的,較好的辦法就是去德國(guó)學(xué),每天都講德語(yǔ)。而且她還說(shuō),也就是各種的口語(yǔ)用法。所以,去不了德國(guó)學(xué)習(xí)德語(yǔ)的人,可以通過(guò)觀看德國(guó)家庭劇并且模仿里面的德語(yǔ)來(lái)進(jìn)行這一學(xué)習(xí)。

      4.怎樣的學(xué)好德語(yǔ)口語(yǔ)

      那么每天練口語(yǔ)是必然的。然后就是總結(jié),別人的東西終究是別人的,要自己去歸納每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),或者每一個(gè)小的問(wèn)題。像一些單詞的發(fā)音,德語(yǔ)里的一個(gè)前綴ver,聽(tīng)錄音的時(shí)候特別像fa的音,但是自己讀的時(shí)候卻會(huì)分成 ve r去讀,感覺(jué)起來(lái)就會(huì)差很多。總之,學(xué)語(yǔ)言就是要堅(jiān)持。,

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