南京江寧日語培訓機構選哪家？學日語推薦櫻花國際日語，櫻花國際日語是目前國內非常有特色的一家提供日語課程培訓的機構。櫻花國際日語結合語言教學的精華，凝聚了具有豐富教學經驗的日本語言教師和深厚日語功底的中籍教師，為個人和企業(yè)設計了特色的應用日語口語和商務日語課程，同時開設了豐富多彩的文化拓展課程、課外活動和全日語交友社區(qū)。

五十音平假名片假名記憶技巧：

1、先記住課本上的單詞，在我們學習假名的過程中，課本會有大量的單詞來幫助我們學習假名。這些詞都是經過精心挑選的，在日語學習中經常用到。結合這個詞的意思，在一定程度上減少了假名的枯燥記憶，所以在課本上的練習要增加質量和數量。

2、制作假名卡片，當我們真的記不住假名時，可以制作假名卡或設計假名卡片游戲來幫助記憶。市場上有假名卡，但自己制作假名卡效果會更好，因為制作假名卡片的過程也是一個學習的過程。

3、聽日本歌曲，唱歌記假名也是一種方式，歌詞有意義、有場景，不會讓你學的無聊，可以先學一些簡單的歌曲，比如日本童謠就比適較合。

4、和朋友比賽寫假名，聽、說、讀、寫都能刺激我們學習假名，可以和朋友比賽，比賽的過程也是一個學習的過程。

記憶日本假名的有效方法：

1、聯(lián)想記憶法：記憶假名來源漢字。“あ”來源“安”這個詞，“ぬ”這個詞來源于“奴”，日本的假名和漢字都有其深刻的根源。記住漢字是幫助你記住假名和發(fā)音的有效方法。

2、感覺記憶法：在閱讀和寫作的同時，調動聽覺和視覺記憶，抄單詞不是簡單的動手工作，而且是在紙上正確的寫出來，并且大聲讀出假名，大腦會更好地記憶，一遍又一遍地抄它，并把它轉化成你熟悉的東西。

3、調整順序法：再次鞏固記憶，鍛煉反應能力。我們平時記假名的時候是按原順序記的，當整體記熟悉了，把順序調整時也要能把對應的假名寫出來，看到假名馬上知道怎么發(fā)音，也可以結合簡單的日語單詞，練習慢速聽力，鞏固記憶。

4、練習記憶法：偶像、歌詞、動畫、漫畫、說明書……盡可能接觸和日語有關的東西。在經歷了個階段后，對50音圖有了一個堅實的把握。所以，讓自己更多地接觸日語。一開始不要把目標定太高。比如：你較喜歡的偶像和動漫作品的名字怎么發(fā)音?研究一下較喜歡的日本歌曲的歌詞，拆分后是怎么讀的等。