藝考生在聯(lián)考統(tǒng)考結(jié)束之后，在文化課上想要彌補(bǔ)之前落下的一些內(nèi)容，在學(xué)校跟著老師是不同頻的，因?yàn)樵谒囆g(shù)生回到學(xué)校之后，學(xué)校的進(jìn)度已經(jīng)進(jìn)行到第二個(gè)階段的復(fù)習(xí)了，因此想要更好的彌補(bǔ)之前的基礎(chǔ)，找一家靠譜的補(bǔ)習(xí)學(xué)校是非常明智的選擇。那么渭南藝考輔導(dǎo)班哪家比較好?價(jià)格貴不貴?

藝考文化課培訓(xùn)學(xué)費(fèi)多少?

小班制輔導(dǎo)班費(fèi)用要低一些，根據(jù)學(xué)習(xí)時(shí)間長短不同，學(xué)費(fèi)基本在1萬元左右。而“一對(duì)一”輔導(dǎo)收費(fèi)比較高，城區(qū)這類輔導(dǎo)一般一小時(shí)在100元到150元之間，如果找指導(dǎo)，學(xué)費(fèi)還要高?？h市區(qū)基本上一小時(shí)100元左右。如果一個(gè)藝考生從?？冀Y(jié)束后就開始報(bào)文化課輔導(dǎo)班，一天上兩個(gè)小時(shí)，每小時(shí)花費(fèi)100元，到高考前需要2萬元左右。

藝考生文化課補(bǔ)習(xí)班推薦：

秦學(xué)伊頓打通全國優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，利用自主研發(fā)的教學(xué)科技工具，交互化、電子化、網(wǎng)絡(luò)化地呈現(xiàn)教學(xué)過程、孩子學(xué)習(xí)痕跡、橫向縱向數(shù)據(jù)分析、結(jié)果統(tǒng)計(jì)等，實(shí)現(xiàn)真正的科技教育，為傳統(tǒng)教育方式賦能。

秦學(xué)伊頓在全國開設(shè)超過200家校區(qū)，陜西省內(nèi)開設(shè)66家校區(qū)，服務(wù)全國學(xué)生。坐擁大量的中高考命題研究經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生類型經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)體系分層經(jīng)驗(yàn)、課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)、溝通經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)點(diǎn)細(xì)分經(jīng)驗(yàn)。伊頓更懂中高考，更懂K12，更懂教育。

秦學(xué)教育伊頓現(xiàn)開設(shè)有私人1對(duì)1，1對(duì)多輔導(dǎo)，6-15人精品班，全日制輔導(dǎo)，全封閉補(bǔ)習(xí)學(xué)校，藝考文化課。4大承諾 放心選擇：① 滿意再報(bào)名，② 隨時(shí)換老師，③無條件退余費(fèi)，④ 家長可旁聽!

藝術(shù)生如何提高文化課成績?

第一點(diǎn)：高考試題中，基礎(chǔ)知識(shí)占80%，難題偏題只占少部分。而大多數(shù)藝考生主要的薄弱點(diǎn)就是基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較差。對(duì)此藝考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，要學(xué)會(huì)取舍，要抓基礎(chǔ)，少做偏題難題。小編認(rèn)為由于藝術(shù)生學(xué)習(xí)時(shí)間有限，在備考的過程中一定要學(xué)會(huì)取舍，分清主次，主抓重點(diǎn)和基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于自己的強(qiáng)勢(shì)科目和較快的科目，可以適當(dāng)?shù)亩嗷ㄙM(fèi)些時(shí)間，不會(huì)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的考生，可以直接借鑒成績比較好的同學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，然后結(jié)合自身情況制定較合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，較后根據(jù)制定好的計(jì)劃復(fù)習(xí)，規(guī)避漫無目的的復(fù)習(xí)。

第二點(diǎn)：有的學(xué)生學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，但藝考結(jié)束后，學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上，無法完全吸收理解知識(shí)內(nèi)容，導(dǎo)致知識(shí)點(diǎn)構(gòu)架不完整，缺乏應(yīng)試技巧，解題方法。對(duì)此進(jìn)行專門的應(yīng)試能力和技巧的訓(xùn)練也是必須要做的，不但可以在考試中節(jié)約時(shí)間還可以幫助自己成竹在胸。所以在復(fù)習(xí)得過程中小編建議較好緊扣課本和考試大綱，從高考的熱點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容入手，盡快得讓自己在練中學(xué)、學(xué)中會(huì)、會(huì)中悟，比較系統(tǒng)得把握高考中的思維方法，以不變應(yīng)萬變。