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      昆明高新區(qū)秦學(xué)教育機(jī)構(gòu)
      全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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      昆明藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家專業(yè)

      發(fā)布時(shí)間:2021-03-30 13:35:01來源:七考網(wǎng)

      在2020年,可以說是藝考新的元年,不少專業(yè)取消了??迹幕n的成績(jī)甚至百分之百比重影響學(xué)校報(bào)考和錄取。因此同學(xué)們?cè)趯W(xué)好自己的專業(yè)課之余,對(duì)于文化課學(xué)習(xí)也要好好重視起來。那么哪里的文化課輔導(dǎo)班比較靠譜呢?小編推薦秦學(xué)教育。

      藝考課程介紹


      課程內(nèi)容

       
       
      師資團(tuán)隊(duì):秦學(xué)教育一線明星教師。
      使用教材:高考專項(xiàng)教研團(tuán)隊(duì)根據(jù)藝術(shù)生專用《教學(xué)大綱》編寫教材。
      班級(jí)分類:812人精品班,1220人經(jīng)典班。
      學(xué)習(xí)內(nèi)容:面向廣大藝術(shù)生,制定專屬于藝考生的進(jìn)步教學(xué)方案,幫助學(xué)員盡快掌握藝考知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力。

      特色教學(xué)模式


      • 1

        小班組授課

      • 2

        聚焦考學(xué)定位

      • 3

        積極獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

      • 4

        人性互動(dòng)教學(xué)

      • 5

        藝考配套教材


      科技+教研大數(shù)據(jù)支撐


      • 科技
        業(yè)內(nèi)“勤學(xué)云智慧教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)”

        秦學(xué)教育集團(tuán)斥資數(shù)千萬,自主研發(fā)了“勤學(xué)云智慧教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)。
        一個(gè)平臺(tái)∶ITS手機(jī)APP教學(xué)平臺(tái)一節(jié)課前課∶精雕細(xì)課課前課
        一套教學(xué)邏輯︰將知識(shí)顆粒較小化到教學(xué)導(dǎo)圖邏輯。
      • 教研
        百人教學(xué)團(tuán)隊(duì),深耕細(xì)作

        百余位教育和特技教師組成教研、教學(xué)合作教研團(tuán)隊(duì)。
        從中高考政策研究、命題研究、教學(xué)方法研究、各學(xué)科教學(xué)體系搭建、一線教師培訓(xùn)5大方面支持校區(qū)教學(xué)。
        藝考教材資料符合藝考生對(duì)文化課的需求。

      師資力量


      鄒老師


      從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作十二年熟悉陜西省中高考命題規(guī)律啟迪思維,巧設(shè)問題,化難為易,深入淺出。

      商老師


      以第一名的成績(jī)考入物理學(xué)家薛瑞宏教授門下輔導(dǎo)的學(xué)生曾經(jīng)獲得高中物理競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)。


       
      教學(xué)環(huán)境
       
      教室
      少兒主題教室
      書架
       

      藝體生文化課的重要性:調(diào)查顯示,大多數(shù)藝術(shù)類學(xué)生落榜的原因并不是因?yàn)樗麄儧]有通過專業(yè)考試,而是因?yàn)樗麄兊奈幕n太低而不能被錄取。大部分藝術(shù)生基本上都是在藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)度過的高三上學(xué)期,為了學(xué)專業(yè)費(fèi)了不少的精力,但是文化課卻接觸的較少。因此,文化課成為藝術(shù)類學(xué)生在高考中的一大難題,被重點(diǎn)大學(xué)擋在門外。那么,昆明藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家專業(yè)?

      昆明藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家專業(yè)?

      秦學(xué)教育成立以來實(shí)現(xiàn)了跨區(qū)域、集團(tuán)化發(fā)展,集團(tuán)旗下打造了秦學(xué)教育、伊頓、勤學(xué)云智慧教學(xué)系統(tǒng)、秦學(xué)在線、精雕細(xì)課等教育品牌、產(chǎn)品。截至目前,秦學(xué)教育集團(tuán)有運(yùn)營(yíng)中的學(xué)習(xí)校區(qū)70多所,嚴(yán)選多名教職團(tuán)隊(duì)為多名學(xué)生家長(zhǎng)提供個(gè)性化教育服務(wù)。涵蓋了小學(xué),初中,高中各年級(jí)各階段的課程輔導(dǎo),有一對(duì)一、小班輔導(dǎo)、中高考班、藝考文化課輔導(dǎo)等。

      要盡早確定文化課輔導(dǎo)學(xué)校。一所合格的文化課學(xué)校需要具備三個(gè)條件。首先是教研,其次是教學(xué)和管理,較后是教材。藝考非常專業(yè),尤其是近年來高考改革步伐很大,學(xué)校需要把握住改革趨勢(shì)和脈絡(luò)。只有對(duì)高考有足夠的研究,才能知道哪些,哪些不考,因?yàn)樗嚳忌奈幕n復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限。

      為什么選擇秦學(xué)教育藝考文化課輔導(dǎo)?

      在師資上,任用專職教師授課,拒絕胡亂拼湊師資、拒絕滿城跑趕場(chǎng)子式授課、拒絕只有課堂教學(xué)沒有教研等亂象。依托秦學(xué)教育集團(tuán)強(qiáng)大教研教學(xué)團(tuán)隊(duì),打造一支專職教師團(tuán)隊(duì),切實(shí)保障學(xué)生補(bǔ)習(xí)效果。

      在管理上,專注中高考文化課補(bǔ)習(xí),多年來在k12領(lǐng)域深耕精研,不管是教學(xué)、服務(wù)、教研、科技研發(fā)、大數(shù)據(jù)工具、數(shù)字課堂生態(tài)鏈等等,全部圍繞k12本身展開。專注中高考,拒絕涉獵各類跨領(lǐng)域培訓(xùn)的“博而不精”模式,因?qū)R欢鴮I(yè)。

      班型設(shè)置上,小班定制教學(xué)。小班精細(xì)化管理,無手機(jī)課堂,學(xué)習(xí)計(jì)劃分層,制定專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃。嚴(yán)格班級(jí)制度。軍事化管理,班主任全程跟進(jìn)制定個(gè)性學(xué)習(xí)計(jì)劃,教務(wù)教學(xué)公開透明。

      秦學(xué)教育成立以來實(shí)現(xiàn)了跨區(qū)域、集團(tuán)化發(fā)展,集團(tuán)旗下打造了秦學(xué)教育、伊頓、勤學(xué)云智慧教學(xué)系統(tǒng)、秦學(xué)在線、精雕細(xì)課等教育品牌、產(chǎn)品。截至目前,秦學(xué)教育集團(tuán)有運(yùn)營(yíng)中的學(xué)習(xí)校區(qū)70多所,嚴(yán)選多名教職團(tuán)隊(duì)為多名學(xué)生家長(zhǎng)提供個(gè)性化教育服務(wù)。涵蓋了小學(xué),初中,高中各年級(jí)各階段的課程輔導(dǎo),有一對(duì)一、小班輔導(dǎo)、中高考班、藝考文化課輔導(dǎo)等。

      秦學(xué)教育集團(tuán)通過對(duì)教研和科技的持續(xù)投入,打造了區(qū)域的互聯(lián)網(wǎng)化混合模式學(xué)習(xí)中心,先后在北京、陜西、浙江、江蘇、湖南、云南、廣西、四川、河南、山東、湖北、新疆、甘肅、山西、內(nèi)蒙古等十多個(gè)省份建立分公司或辦事處,為學(xué)生和家長(zhǎng)提供一系列“線上+線下”自由切換、智能化、定制的個(gè)性化教育服務(wù)。

      藝考生怎樣有效提高文化課分?jǐn)?shù)?

      其實(shí)每年高考考點(diǎn)雖然不停變化,但是大多數(shù)題型是沒有什么變化的,所以藝考生在文化復(fù)習(xí)的時(shí)候完全可以買一些往年真題試卷進(jìn)行學(xué)習(xí)和參考,不僅僅要做,做對(duì)還要和標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行比對(duì),以及研究,因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)答案一般都是有條理的解答,所以學(xué)生在研究的時(shí)候要記住,在高考中針對(duì)類似題型進(jìn)行模仿答題。特別是對(duì)于文綜學(xué)習(xí),試題一定是圍繞課本,書中的每一個(gè)角落都有可能考到,例如一些氣泡甚至是下面注釋一些歷史地點(diǎn)的地圖等等,不要忽視任何一個(gè)小點(diǎn)和細(xì)節(jié),按照目錄或者小標(biāo)題在腦中構(gòu)建一個(gè)自己的知識(shí)框架,吃透課本。

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