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      江蘇2021年健康管理師報(bào)考條件有哪些?

      發(fā)布時(shí)間:2021-06-21 10:05:51來源:轉(zhuǎn)載

      根據(jù)江蘇省人力資源社會(huì)保障廳《關(guān)于公布第二批面向全省職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)目錄的通知》)和省科協(xié)《關(guān)于印發(fā)“科創(chuàng)江蘇”行動(dòng)計(jì)劃(2021-2023年)的通知》文件精神,江蘇省預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)定于7月18日在全省13個(gè)設(shè)區(qū)市,舉行2021年江蘇省健康管理師(三級(jí))職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定考試,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下:

      江蘇報(bào)考條件

      具備以下條件之一即可申報(bào)三級(jí):

      (一)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷證書。

      (二)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上,經(jīng)健康管理師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。

      (三)具有醫(yī)藥衛(wèi)生中等??埔陨蠈W(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上,經(jīng)健康管理師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。

      江蘇考試時(shí)間

      考試時(shí)間:2021年7月18日;

      考試科目

      科目一:《理論知識(shí)考試》考試時(shí)長90分鐘;

      科目二:《專業(yè)能力考核》考試時(shí)長90分鐘;

      分上、下午兩個(gè)批次進(jìn)行:

      第一批次:科目一:8:30-10:00;科目二:10:30-12:00

      第二批次:科目一:13:30-15:00;科目二:15:30-17:00

      健康管理師工作內(nèi)容有哪些?

      一、健康調(diào)查

      健康調(diào)查是提供健康管理服務(wù)的依據(jù)和前提。通過健康調(diào)查,了解不同人群健康和生活狀態(tài),根據(jù)調(diào)查結(jié)果,發(fā)現(xiàn)健康管理需要關(guān)注的問題和國民對(duì)健康的需求,并提供有針對(duì)性的健康管理服務(wù)方案。

      二、健康體檢

      健康體檢健康管理服務(wù)的重要內(nèi)容。通過一年一度的對(duì)國民的健康體檢,為國民建立健康檔案,持續(xù)記錄不同階段身心健康問題,對(duì)不同人群進(jìn)行健康篩選,不同區(qū)域進(jìn)行健康分析,以便消除健康危險(xiǎn)因素,促進(jìn)健康生存;早期發(fā)現(xiàn)疾病,降低患病率。

      體檢項(xiàng)目除了一般檢查項(xiàng)目外,同時(shí)對(duì)與健康密切相關(guān)的起居、工作、飲食、嗜好、家庭狀況等多個(gè)方面進(jìn)行問卷調(diào)查和健康咨詢指導(dǎo)。

      三、檢后評(píng)估與幫助

      檢后評(píng)估分為個(gè)體評(píng)估、群體評(píng)估、和區(qū)域評(píng)估。

      1.個(gè)體評(píng)估

      對(duì)個(gè)體受檢者在檢診中發(fā)現(xiàn)的異常指標(biāo)、健康風(fēng)險(xiǎn)作出客觀評(píng)估和提供處置建議。

      2.群體評(píng)估

      對(duì)受檢團(tuán)體進(jìn)行綜合性健康評(píng)估,健康風(fēng)險(xiǎn)分析,報(bào)告檢診結(jié)果,提供團(tuán)體健康咨詢,并針對(duì)群體中突出的健康問題舉辦專題講座,傳播健康理念,普及健康知識(shí),指導(dǎo)團(tuán)體進(jìn)行科學(xué)的健康管理。

      3.區(qū)域評(píng)估

      健康管理機(jī)構(gòu)對(duì)所管轄區(qū)每年進(jìn)行一次區(qū)域健康分析,探索環(huán)境健康風(fēng)險(xiǎn)因素及致病因素對(duì)區(qū)域人群的影響,提出區(qū)域健康管理計(jì)劃和疾病預(yù)防措施。

      四、健康促進(jìn)活動(dòng)

      圍繞團(tuán)體和區(qū)域居民日常生活及工作中如何保持和增進(jìn)健康的問題開展大眾性的自我健康管理各種活動(dòng),以營造全民健康管理氛圍,從而使每一個(gè)國民都生活在一個(gè)有利于身心健康的環(huán)境之中。

      五、健康教育

      健康教育是健康管理中非常重要的環(huán)節(jié)。它貫穿于整個(gè)健康管理服務(wù)活動(dòng)的始終。通過健康教育對(duì)國民進(jìn)行健康理念的構(gòu)建和生命知識(shí)的啟蒙,讓大眾了解生活環(huán)境與健康、職業(yè)環(huán)境與健康、社會(huì)環(huán)境與健康之間的關(guān)系,喚醒并提高國民的健康意識(shí),引導(dǎo)大眾自覺進(jìn)入健康生存、健康發(fā)展、健康壽終的自我關(guān)懷、自我尊重、自我珍惜的生命時(shí)光之中。

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