發(fā)布時(shí)間:2023-07-07 10:34:27來(lái)源:七考網(wǎng)
接觸和認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,對(duì)初學(xué)者的身心和修養(yǎng)都有很大好處。
國(guó)畫(huà)講究的是意境,講究?jī)?nèi)涵,講究真,善,美的表現(xiàn)。培養(yǎng)氣質(zhì),陶冶情操。
學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)需要耐心。所以可以讓初學(xué)者靜下來(lái)。
國(guó)畫(huà)和其他畫(huà)種不一樣,如素描油畫(huà)可以隨時(shí)修改;國(guó)畫(huà)則落筆成形,不可更改。所以可以鍛煉初學(xué)者的判斷能力。培養(yǎng)初學(xué)者“膽大細(xì)心、求真求實(shí)”的思維能力和心理素質(zhì)。
國(guó)畫(huà)中的形象不同于現(xiàn)實(shí)中的形象,不同于攝影。攝影和油畫(huà)等基本上是現(xiàn)實(shí)形象的直接呈現(xiàn)。國(guó)畫(huà)形象是表現(xiàn)性的形象,是個(gè)人情感的抒發(fā),是經(jīng)過(guò)概括了的提煉的形象。
學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)讓初學(xué)者們更加熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然。
國(guó)畫(huà)(宣畫(huà)):即用顏料在宣紙、宣絹上的繪畫(huà),是東方藝術(shù)的主要形式(薛宣林定性)。 國(guó)畫(huà)從美術(shù)史的角度講,民國(guó)前的都統(tǒng)稱(chēng)為古畫(huà)。國(guó)畫(huà)在古代無(wú)確定名稱(chēng),一般稱(chēng)之為丹青,主要指的是畫(huà)在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫(huà)。近現(xiàn)代以來(lái)為區(qū)別于西方的油畫(huà)(又稱(chēng)西洋畫(huà))等外國(guó)繪畫(huà)而稱(chēng)之為“國(guó)畫(huà)”。它依照中華民族的審美趨向及因此而產(chǎn)生的藝術(shù)手法而創(chuàng)作。
根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案,因材施教。
小班教學(xué),還提供一對(duì)一輔導(dǎo),教學(xué)質(zhì)量高。
根據(jù)學(xué)生時(shí)間自由安排合理上課時(shí)間,隨到隨學(xué)。
讓初學(xué)者們學(xué)的更豐富,激發(fā)興趣,快樂(lè)為本。
佛山暑假?lài)?guó)畫(huà)培訓(xùn)班選哪家?想要學(xué)習(xí)好國(guó)畫(huà),是可以到專(zhuān)業(yè)的國(guó)畫(huà)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)的,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)會(huì)更順利一些,收獲會(huì)更多一些。在是可以考慮到秦漢胡同進(jìn)行學(xué)習(xí)的。秦漢胡同上課的老師都是來(lái)自專(zhuān)業(yè)美校畢業(yè)的,具有很強(qiáng)的繪畫(huà)功底,并且在國(guó)畫(huà)培訓(xùn)上面有很多年的 經(jīng)驗(yàn),也根據(jù)自己的習(xí)慣和教學(xué)積累,總結(jié)一套自己的教學(xué)方法。不管是國(guó)畫(huà)繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)還是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),都是非常稱(chēng)職的,也完全能夠勝任教學(xué)的工作,甚至是可以超越本職需要的。
在秦漢胡同國(guó)畫(huà)培訓(xùn)課堂上面,他們可能會(huì)十分常見(jiàn)“詩(shī)文入畫(huà)”這個(gè)形式,也就是在給學(xué)員們教學(xué) 國(guó)畫(huà)課程之前,會(huì)先教授學(xué)員們一定的文化常識(shí),通 過(guò)文化故事來(lái)引入當(dāng)堂課程要講解的國(guó)畫(huà)內(nèi)容。不同風(fēng)格 的畫(huà)作,代表著繪畫(huà)者但是不同的心境,而繪畫(huà)的作品背后又是一個(gè)又一個(gè)不一樣的故事,老師會(huì)帶著學(xué)員們 去逐個(gè)的欣賞和感受,從而在提升國(guó)畫(huà)繪制能力的同時(shí),也會(huì)增加文化素養(yǎng),還會(huì)提升孩子觀察力、想象力、 表達(dá)力、構(gòu)圖力,讓學(xué)員可以有多方面能力的進(jìn)步和提升。
秦漢胡同國(guó)畫(huà)怎么樣?
個(gè)人認(rèn)為是很為學(xué)員考慮,很不錯(cuò)的,為了讓學(xué)員能夠夯實(shí)基礎(chǔ)、穩(wěn)扎穩(wěn)打,我們的教學(xué)采取了互動(dòng)式的培訓(xùn)措施,讓學(xué)員能夠強(qiáng)化綜合能力,解決學(xué)習(xí)問(wèn)題,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠逐步消化所學(xué)的內(nèi)容,并做好銜接和應(yīng)用。
除了日常的繪畫(huà)和學(xué)習(xí),我們還會(huì)安排學(xué)員進(jìn)行臨摹,按照學(xué)員的學(xué)習(xí)層次和喜好進(jìn)行臨摹,臨摹學(xué)習(xí)的過(guò)程一方面能夠加深學(xué)員對(duì)于技法的理解,也能夠讓學(xué)員了解更多的風(fēng)格和作品,沉淀知識(shí),強(qiáng)化繪畫(huà)能力,陶冶情操。
我們的國(guó)畫(huà)培訓(xùn)關(guān)注學(xué)員的綜合能力鍛煉,以強(qiáng)化學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo),打造互動(dòng)式的課堂,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,讓生活增添一分趣味。
秦漢胡同以強(qiáng)化學(xué)員鑒賞能力,幫助學(xué)員沉淀氣質(zhì)、培養(yǎng)耐心為目標(biāo),以傳統(tǒng)文化藝術(shù)的教學(xué)和培訓(xùn),為學(xué)員呈現(xiàn)精彩的課堂,激發(fā)學(xué)員對(duì)于傳統(tǒng)文化藝術(shù)的關(guān)注和喜好,想要更進(jìn)一步了解我們的課程,現(xiàn)在就來(lái)加入我們吧!
國(guó)畫(huà)顏料和水彩顏料的區(qū)別
一、顏料區(qū)別
1、材料不同,好的國(guó)畫(huà)顏料通常都是取自天然礦石,經(jīng)過(guò)細(xì)致研磨成粉,顏色大多也是從植物中提取,這樣的顏料是非常難得的顏料,當(dāng)然價(jià)格也是昂貴的;水彩顏料好的也是有的,但是市面上大部分水彩顏料都是化學(xué)成分合成的,就比較便宜。
2、顆粒大小不同,國(guó)畫(huà)顏料顆粒小且細(xì)膩,能夠更好地溶于水中;水彩顏料顆粒較大,但是也是能夠很好地溶于水的。
3、質(zhì)量不同,好的國(guó)畫(huà)顏料是肉眼可見(jiàn)的好,像很多古人的畫(huà)作保留至今,顏色都不帶褪色的,并且這種天然的顏料有一種說(shuō)不出來(lái)的美,是人工無(wú)法調(diào)制的;水彩顏料大多因?yàn)轭w粒大,上色不均勻,并且長(zhǎng)期保存的畫(huà)作容易出現(xiàn)開(kāi)裂和發(fā)黃。
二、國(guó)畫(huà)顏料可以畫(huà)水彩畫(huà)
正常情況下,我們練習(xí)畫(huà)水彩畫(huà),用國(guó)畫(huà)顏料是完全可以的,只要技術(shù)夠好,顏料只是輔助工具,重點(diǎn)在于自身繪畫(huà)的水平,另外國(guó)畫(huà)顏料也有透明感的,雖然沒(méi)有水彩顏料強(qiáng),但是勝在自身粉質(zhì)細(xì)膩,所以也是可以使用的。
不過(guò)通常大部分人是不會(huì)用國(guó)畫(huà)顏料畫(huà)水彩畫(huà)的,國(guó)畫(huà)顏料昂貴,相比水彩顏料,更多人不會(huì)這樣使用,可能還會(huì)用水彩顏料去畫(huà)國(guó)畫(huà)。
相關(guān)培訓(xùn)課程:佛山秦漢胡同國(guó)畫(huà)課程 相關(guān)學(xué)校信息: 佛山禪城區(qū)秦漢胡同教育 咨詢(xún)電話(huà):
一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢(xún)工程師 安全工程師 建筑九大員 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 智慧消防工程師 裝配工程師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 注冊(cè)電氣工程師 智慧建造工程師 房地產(chǎn)估價(jià)師 EPC工程總承包 碳排放管理師 雅思 托福 GRE 托業(yè) SAT GMAT A-Level ACT AP課程 OSSD 多鄰國(guó)英語(yǔ) 考研英語(yǔ) 英語(yǔ)四六級(jí) 商務(wù)英語(yǔ) 青少兒英語(yǔ) IB英語(yǔ) 劍橋英語(yǔ) 職場(chǎng)英語(yǔ) 提升英語(yǔ) AEAS 英語(yǔ)口語(yǔ) 出國(guó)英語(yǔ) 初高中英語(yǔ) 學(xué)生英語(yǔ) 成人英語(yǔ) 公共英語(yǔ) 詞庫(kù) 經(jīng)濟(jì)師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 薪稅師 銀行從業(yè) CMA ACCA 會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn) 稅務(wù)師 CFA 企業(yè)合規(guī)師 審計(jì)師 FRM 高級(jí)會(huì)計(jì)師 會(huì)計(jì)就業(yè) 期貨從業(yè) CQF 真賬實(shí)操技能 葡萄牙語(yǔ) 日語(yǔ) 德語(yǔ) 法語(yǔ) 韓語(yǔ) 西班牙 意大利 高考小語(yǔ)種 粵語(yǔ) 泰語(yǔ) 俄語(yǔ) 阿拉伯語(yǔ) 電商視覺(jué)設(shè)計(jì) 影視后期 剪輯包裝 游戲設(shè)計(jì) 游戲程序 UI設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì) UXD全鏈路 平面設(shè)計(jì) CAD設(shè)計(jì)制圖 商業(yè)空間設(shè)計(jì)