很多人對(duì)于軟筆書法的認(rèn)識(shí)還停留在小學(xué)初中的時(shí)候，因?yàn)樾r(shí)候可能會(huì)在老師強(qiáng)制我們寫毛筆字，但是由于缺乏興趣可能就長(zhǎng)期不再使用了，秦漢胡同的書法課為多項(xiàng)人群設(shè)立，不論你之前十是否有基礎(chǔ)，只要你對(duì)軟筆感興趣，都是可以來學(xué)習(xí)的。

秦漢胡同作為一家的文化教育機(jī)構(gòu)至今已經(jīng)成立了二十年，二十年的發(fā)展使得秦漢胡同不斷發(fā)展壯大，在古箏、琵琶、竹笛上都有涉及，對(duì)青少年和成人的教育都是同步進(jìn)行的，好比書法課，在青少年書法課上會(huì)更加注重基礎(chǔ)，因?yàn)楹⒆诱幱诎l(fā)展階段，對(duì)握筆的姿勢(shì)、坐姿要求會(huì)更高一些;而成人的話會(huì)更加注重訓(xùn)練效果。

秦漢胡同的師資力量強(qiáng)大，都是的老師，從事相關(guān)技術(shù)已有十多年的經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)上也有所長(zhǎng)，能夠?qū)⒆约旱闹R(shí)很好的教給學(xué)生。學(xué)員們?cè)诰毩?xí)書法時(shí)，秦漢胡同書法培訓(xùn)的教師傳授方法，學(xué)員們跟著學(xué)習(xí)，對(duì)方法掌握不太好的就隨時(shí)請(qǐng)教老師，教師也會(huì)在一旁進(jìn)行查看，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出。

書法學(xué)習(xí)不僅可以讓學(xué)員們寫得一手好字，還可以磨煉學(xué)員們的心性。首先你要能夠沉下心來做一件事情，而且練字并非一朝一夕可以看到效果的，書法家王羲之還有入木三分的故事供后人傳唱，但期間吃了多少苦只有他自己知道;其次，可以磨煉學(xué)員的意志力，讓學(xué)員感受到如何通過自己的努力去做好一件事情。

有的人覺得練習(xí)書法是一件很枯燥的事情，但是這對(duì)于喜歡它的人來說并不是如此，有的人能夠在筆墨之間感受到書法的魅力，看著逐漸進(jìn)步的書法而產(chǎn)生滿足感，這種喜悅是別人所感受不到的。

書法練習(xí)是需要的教師指導(dǎo)的，在指導(dǎo)的過程中可以發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，并且逐步改進(jìn)，練習(xí)書法就來秦漢胡同，為你提供教學(xué)。

北京秦漢胡同書法課程一節(jié)課學(xué)費(fèi)多少？

書法分為硬筆書法和軟筆書法，秦漢胡同書法班硬筆和軟筆都有，一般是分開報(bào)名的，并且針對(duì)不同年齡階段的學(xué)員，開設(shè)的班型是不同的，分別有少兒書法班和成人書法班，價(jià)格的話不高，一節(jié)課80-150元，具體費(fèi)用以校區(qū)為準(zhǔn)。

少兒學(xué)書法可以幫助孩子靜心養(yǎng)氣，培養(yǎng)氣質(zhì)和意志，在幫助孩子養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣的同時(shí)對(duì)兒童審美素質(zhì)也有一定的提升。秦漢胡同少兒書法班從孩子本身出發(fā)，磨練耐性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)員指點(diǎn)不足，并完成不同難度的作品及考級(jí)要求。

書法在某種程度上是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，成年人學(xué)書法對(duì)身體的呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和大腦等都有著積極的影響，可以起到養(yǎng)生的效果。秦漢胡同的成人書法課程將帶領(lǐng)學(xué)員學(xué)習(xí)正確的執(zhí)筆過程和寫字規(guī)范，幫助學(xué)員掌握正確的書寫姿勢(shì)及書寫技巧。

秦漢胡同書法班全程精品小班教學(xué)，老師全程1對(duì)1手把手教學(xué)，根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案，做到因材施教。靈活性教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間，隨到隨學(xué)。擁有雄厚的書法教師團(tuán)隊(duì)，按每個(gè)學(xué)員的興趣特點(diǎn)和不同需求主題性教學(xué)。

秦漢胡同的老師自身不僅在全國(guó)各種競(jìng)賽中成績(jī)突出，同時(shí)帶領(lǐng)所教學(xué)生在各類競(jìng)賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)，獲得家長(zhǎng)的好評(píng)。

秦漢胡同國(guó)學(xué)書院是以弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化為己任，提供國(guó)學(xué)、書法、篆刻、國(guó)畫、圍棋、古箏、古琴、茶藝、笛簫、二胡、葫蘆絲、琵琶等傳統(tǒng)文化課程導(dǎo)學(xué)的綜合性傳統(tǒng)文化研究機(jī)構(gòu)。