上海閔行秦漢胡同書法課程怎樣?書法是指按照文字特點(diǎn)及其涵義，以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫字，使之成為富有美感的藝術(shù)作品。中國書法歷史悠久，書體沿革流變，書法藝術(shù)異采迷人。從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書，至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體，書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。

秦漢胡同書法學(xué)習(xí)收獲

1 了解基本漢字結(jié)構(gòu)審美特征，逐漸了解基本漢字整體結(jié)構(gòu)規(guī)律，并有意識的應(yīng)用于書法。

2 深入理解用筆法與線條審美之間的關(guān)系，更加有意識的根據(jù)線條特征控制用筆動(dòng)作。

3 接觸和了解更多字體和書體的審美特征和審美規(guī)律，并結(jié)合用筆技法加以嘗試。

4 對書法的審美規(guī)則和審美原理有更深入的認(rèn)識，能有意識地加以運(yùn)用和欣賞。

書法字體的分類

楷書也叫正楷、真書、正書。從程邈創(chuàng)立的隸書逐漸演變而來，更趨簡化，橫平豎直?？瑫锌５囊馑?，張懷瓘《書斷》中已先談到過。六朝人仍習(xí)慣地用著它，例如羊欣《采》文，王僧虔《論書·韋誕傳》中云：“誕字仲將，京兆人，善楷書。”那是“八分楷法”的簡稱。到北宋才以之代替了正書之名，其內(nèi)容顯然和古稱是不一樣的，名異實(shí)同和名同實(shí)異之例，大概有以上這些。

上海秦漢胡同書法課程

硬筆班

規(guī)范握筆姿勢、坐姿;講解基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)，進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣提高書寫速度，使學(xué)員書寫更加美觀得體;練就一手好字。

軟筆班

講解筆法、字體結(jié)構(gòu)等書寫要領(lǐng)，學(xué)習(xí)臨帖方法，分析章法規(guī)律，選字進(jìn)行臨摹，結(jié)合技法，滲透講解書法相關(guān)知識，突破書寫瓶頸，指點(diǎn)學(xué)員不足。

學(xué)書法為什么選擇秦漢胡同?

視頻示范，圖文解析

經(jīng)過動(dòng)畫視頻講解基礎(chǔ)筆畫的用筆技巧及書寫要領(lǐng)，起、頓、回轉(zhuǎn)，每一個(gè)變化都細(xì)致展現(xiàn)，簡明易懂。

名帖鑒賞，技法實(shí)操

結(jié)合技法實(shí)操與碑帖、對聯(lián)鑒賞臨摹等文學(xué)性內(nèi)容，法外求法，展現(xiàn)書法藝術(shù)的個(gè)性與魅力。

內(nèi)容扎實(shí)，循序漸進(jìn)

從書法工具選擇、握筆姿勢、坐姿、站姿，到筆畫示范、例字解析，逐一詳細(xì)講解書法學(xué)習(xí)過程中的重難和易錯(cuò)點(diǎn)。

學(xué)練結(jié)合，查缺補(bǔ)漏

為了將課堂中學(xué)到的知識進(jìn)行實(shí)踐，課后精心設(shè)計(jì)例字練習(xí)、詞語練習(xí)、問答題等，難度適中，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。