對(duì)于很多的家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，孩子的學(xué)習(xí)一直都是他們十分關(guān)心和重視的一件事情。很多的家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)方面也可以說(shuō)是相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真的。就拿現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)想要孩子去學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的課程來(lái)說(shuō)，有的家長(zhǎng)對(duì)于機(jī)器人編程教育課程內(nèi)容并不是很清楚，今天我們就一起來(lái)了解一下機(jī)器人編程教育課程內(nèi)容?

機(jī)器人編程教育課程內(nèi)容包含哪些?

說(shuō)起少兒編程時(shí)，很多家長(zhǎng)尤其是 80 后、 90 后家長(zhǎng)們，可能對(duì)這兩者并不知曉太多。實(shí)際上，機(jī)器人編程屬于少兒編程的一個(gè)分支。機(jī)器人編程主要以面向底層編程為主，競(jìng)賽組的孩子會(huì)用C++來(lái)控制底層操作，控制機(jī)器人的行動(dòng)，從而讓機(jī)器在場(chǎng)上按照設(shè)定的AI進(jìn)行比賽。目前比賽正在準(zhǔn)備中，如果對(duì)于想讓孩子機(jī)器人領(lǐng)域發(fā)展的可以留意一下該活動(dòng)。(因?yàn)樯婕暗礁咝Ｕ猩鷨?wèn)題，所以家長(zhǎng)關(guān)注度很高)入門(mén)級(jí)的孩子用的也是Scratch語(yǔ)言，主要是好玩、直觀，屬于比較好的上手科目。少兒編程則是根據(jù)孩子年齡不同教育不同的東西，scratch、python、c++，機(jī)器人足球等等。

少兒機(jī)器人課程主要分為：入門(mén)，編程，搭建，參加機(jī)器人比賽。運(yùn)用自己豐富的思維來(lái)不斷的創(chuàng)新自己的作品的這些過(guò)程。入門(mén)機(jī)器人課程是指：讓學(xué)生了解機(jī)器人原理，了解每個(gè)零件的作用性，然后通過(guò)了解編程是什么，怎么通過(guò)編程讓機(jī)器人完成相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作，較后是搭建機(jī)器人，孩子可以帶著自己心愛(ài)的機(jī)器人戰(zhàn)車(chē)去參加全國(guó)，乃至全世界的機(jī)器人比賽。這些過(guò)程看起來(lái)非常的復(fù)雜，但是在專業(yè)的教師們的輔導(dǎo)和細(xì)致化的分析中，孩子們都可以輕松的掌握。在少兒機(jī)器人學(xué)習(xí)年齡上，機(jī)器人課程在碼高是 5 歲以上的孩子都是可以去學(xué)的，八歲孩子如果動(dòng)手能力可以的話，可以挑戰(zhàn)一下中級(jí)班，初級(jí)課程主要是用一些樂(lè)高教具搭建一些生活中簡(jiǎn)單的物體，鍛煉一下搭建機(jī)器人的思維，后期可以用EV3 、VEX、VEX IQ學(xué)習(xí)高等機(jī)器人的搭建和圖形化編程?？偟膩?lái)講，少兒編程機(jī)器人的學(xué)習(xí)主要分兩部分，一部分是搭建，一部分是編程。

學(xué)習(xí)機(jī)器人編程鍛煉孩子動(dòng)手能力

第一，孩子手部小肌肉群的力量不足，需要不斷的鍛煉，家長(zhǎng)我們不僅僅是讓孩子搭建作品的時(shí)候鍛煉孩子動(dòng)手能力，其實(shí)拆卸作品的時(shí)候也是在加強(qiáng)孩子手部小肌肉群的鍛煉，

第二，孩子左右手力量不均勻也會(huì)導(dǎo)致在拆卸作品的時(shí)候拆不下來(lái)的情況。

大多數(shù)的孩子習(xí)慣性只用自己的右手搭建，這樣會(huì)導(dǎo)致左右手的力量不均勻。對(duì)于六周歲以前的孩子鍛煉孩子左右手力量的均勻性，對(duì)于培養(yǎng)孩子的身體平衡感有很大的幫助。