上海樂(lè)博UARO機(jī)器人教學(xué)質(zhì)量如何?樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人為3歲以上的孩子推出了較新的UARO編碼機(jī)器人課程，讓孩子自己動(dòng)手措建，再到控制機(jī)器人行動(dòng)的編程過(guò)程中，真正了解編程，體會(huì)變成帶給生活的樂(lè)趣。在這個(gè)過(guò)程中， 孩子的邏輯思維和創(chuàng)造能力會(huì)顯著提升，為孩子以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

上海樂(lè)博UARO機(jī)器人課程

課程特色

新型機(jī)器人為切入點(diǎn)體驗(yàn)新型編程思路

分年齡段側(cè)重輔導(dǎo)適應(yīng)孩子成長(zhǎng)需求

系統(tǒng)化的專業(yè)課程體系利于孩子產(chǎn)生興趣

多種機(jī)器人搭建方式實(shí)踐過(guò)程中迸發(fā)無(wú)限創(chuàng)造力

課程詳情

招生對(duì)象: 對(duì)于機(jī)器人編程感興趣的孩子

教學(xué)目的:漸進(jìn)性地培養(yǎng)編程興趣，鍛煉邏輯思維能力，激發(fā)創(chuàng)造力，促進(jìn)全面發(fā)展

授課內(nèi)容:

一期初步了解什么是機(jī)器人，認(rèn)識(shí)各主要器件的名稱、功能，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知能力，鍛煉學(xué)生的溝通能力。學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生從小就要養(yǎng)成分類排序、獨(dú)立自主的行為習(xí)慣。

二期將機(jī)器人與人類身體進(jìn)行對(duì)比，通過(guò)海綿、眼睛貼紙、創(chuàng)意搭建等方式，培養(yǎng)學(xué)生產(chǎn)生新思想，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力，從而提升創(chuàng)造力。

三期通過(guò)編碼板和編碼積木的編程學(xué)習(xí)，讓學(xué)生直觀的感受程序，培養(yǎng)學(xué)生的編程意識(shí)。

四期引導(dǎo)學(xué)生形成探究問(wèn)題的習(xí)慣，提高學(xué)生探究問(wèn)題的能力，通過(guò)移動(dòng)端APP給機(jī)器人設(shè)計(jì)程序，極大的提高了機(jī)器人的可操作性。

活動(dòng)載體: UARO編碼機(jī)器人

主要學(xué)習(xí)形式:老師引導(dǎo)，學(xué)生主動(dòng)制作體驗(yàn)

授課師資:專業(yè)編程機(jī)器人老師